筍牙兒的童話故事大綱
宜昌康小指導老師劉崇筍牙兒被春雨呼喚著，被雷公公呼喚著，終於鑽出了地面。她睜開眼睛一看，啊！多麼美麗的世界呀！桃花對她說：“別看我比你高，你長大以後會更高。”柳樹也說：“你長大後也會像我一樣長很多樹葉。”小筍牙兒說：“...
挖筍
今天，天氣晴朗，萬里無雲。我們全家到竹林去挖筍，我第一次看到這麼多的筍寶寶，有的長得很大，有的剛從泥土裡鑽出頭來。爸爸挑選了一個大的筍寶寶用鋤頭挖，我也一起幫爸爸挖筍，一個又長又大的筍寶寶，被我們挖了出來，我抱也抱不動...
筍芽兒續寫大綱
她彎彎了腰，伸展了下枝葉，筆挺地站立著，她的`枝葉隨風舞蹈，遠遠望去，就像兩個人轉著圈，跳著舞，多美啊！小竹子越長越高，她眺望四周，新奇得看著每一樣東西。她又低頭一看，身旁有幾個既像寶塔，又像陀螺的小筍芽，跟她當年長得一模一樣！...
【筍】 筍字的讀音|筍的意思
基本解釋基本字義●筍sǔnㄙㄨㄣˇ1.竹子初從土裡長出的嫩莖、芽，又稱“竹筍”，可以做菜吃。可食用者主要有“毛竹筍”、“慈竹筍”、“麻竹筍”等。2.竹子的青皮：～席（用竹青編成的席子）。3.古同“榫”。...
幼兒園春筍教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園春筍教案，歡迎大家分享。幼兒園春筍教案1活動目標明白小...
筍芽兒導學案
一、預習要求1.預習步驟：①讀課文兩遍(把字詞讀準確)。;②給生字注音;③用﹏﹏﹏在課文中畫出帶有我會認、我會寫的字的詞語。④再讀一遍課文(把文章讀正確、流利、有感情)。⑤在文中用畫出你喜歡的詞語或者句子，說說你的體會...
筍
說到筍，大家一定都會想到那熱乎乎的筍湯，它那味道可是真叫鮮美無比，別提有多好吃呀！你說對吧！筍在我們鄉下，那可是常見的物品。冬春兩個季節那可是筍的天下。只要有一片竹林的地方，就可以看到竹林裡面的地上有一處處隆起的地...
教《筍芽兒》有感作文
教《筍芽兒》有感作文《筍芽兒》這篇課文的第二課時我主要採用學生自主學習，找出筍芽兒想長大想鑽出地面的幾個句子，課堂上學生非常積極地找句子。有些同學全部找對，有些同學能找出三句，但也有一些學困生能找出二句，我就馬...
筍芽兒範例
春天來了，沉睡的筍芽兒醒了，筍芽兒非常想看看外面的世界，就很努力地扭動身子向上鑽，筍芽兒終於鑽出了地面，外面的世界多麼明亮啊，一天又一天，筍芽兒長成了一棵健壯的竹子……...
春筍
春天到了，美麗的花兒都開了，春筍長出了嫩芽，一個個像尖錐似的，穿著淡綠的嫩衣，沐浴在春雨中，在陽光下幸福的微笑。春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。一根根春筍爭先恐後，你追我趕地衝破泥土，掀翻石塊，一個個破土...
筍芽兒續寫
她彎彎了腰，伸展了下枝葉，筆挺地站立著，她的枝葉隨風舞蹈，遠遠望去，就像兩個人轉著圈，跳著舞，多美啊！小竹子越長越高，她眺望四周，新奇得看著每一樣東西。她又低頭一看，身旁有幾個既像寶塔，又像陀螺的小筍芽，跟她當年長得一模一樣！看...
筍芽兒教學設計
作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的筍芽兒教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。筍芽兒教...
拔筍
下午，我和爸爸媽媽一起高高興興的上山拔筍。到了山上，我們分頭去找筍。我東看看、西瞧瞧，找不到筍。我還鑽到竹林裡去看了呢！可是，只找到幾棵而已。這時，我聽見山上有很多人在說話。這下我懂了，原來筍都被他們拔走了。我把我...
3 筍芽兒 同步練習
.coM3筍芽兒一、看拼音寫詞語。shānɡānɡshìjièsǔnyáhǎnjiàohūhuàn（）（）（）（）（）二、按課文內容填空。1、筍芽兒被叫醒了。她（）眼睛，（）懶腰，（）四周一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀？”2、筍芽兒（）鑽出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多麼（）...
幼兒散文欣賞：筍娃
(散文欣賞)筍娃活動目標：1、欣賞散文，感知散文優美、寧靜的意境美，感受小筍娃的活潑、稚拙美。2、喜歡用身體動作來表現散文內容，感受小筍娃和竹子媽媽的對話的親切、可愛的情感。3、豐富詞“誘人”。活動準備：1、課件。2...
筍牙兒的童話故事
宜昌康小指導老師劉崇筍牙兒被春雨呼喚著，被雷公公呼喚著，終於鑽出了地面。她睜開眼睛一看，啊！多麼美麗的世界呀！桃花對她說：“別看我比你高，你長大以後會更高。”柳樹也說：“你長大後也會像我一樣長很多樹葉。”小筍牙兒說：“...
筍芽兒
“轟隆隆”雷公公重重地敲響了大鼓，地上萬物都醒了，過了一會兒，天空下起了傾盆大雨，“嘩啦啦”的響個不停。筍芽兒說：“是誰在外面吵來吵去地吵死了？”筍芽兒被吵醒了，他伸了伸懶腰，鑽出地面說：“這個世界太美了，真想快快長大。...
筍芽兒示例
春天來了，沉睡的'筍芽兒醒了，筍芽兒非常想看看外面的世界，就很努力地扭動身子向上鑽，筍芽兒終於鑽出了地面，外面的世界多麼明亮啊，一天又一天，筍芽兒長成了一棵健壯的竹子……...
筍芽兒教學反思
《筍芽兒》是一篇童話。課文用親切優美的語言、擬人的手法,記敘了筍芽兒的成長過程,告訴我們艱苦環境能鍛鍊人的道理。下面是小編收集整理的筍芽兒教學反思，歡迎閱讀參考！筍芽兒教學反思1《筍芽兒》是人教版二年級下冊...
《筍芽兒》教學札記
《筍芽兒》的教學反思沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢上彈奏著樂曲，低聲呼喚沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦!”好美!很溫柔，很安靜感覺真像在睡夢中美美地做著香甜的夢。孩子們這樣說。是的，很美。課文從一開始...
筍芽兒大綱
XX年04月13日星期三天氣：晴汽車開在通往鄉下的高速公路上，因為上午的幾滴雨，所以下午的空氣顯得格外清新。到了外太婆家，我連忙叫爸爸拿兩隻袋子，我自己扛著鋤頭，來到外太婆家屋後的竹園裡，我看到滿園高低不一的竹子和密密麻...
月牙兒
月亮的真實面目是圓狀形的，但我不喜歡這樣的月亮。因為她太臃腫，讓我覺得她似乎是一位十分富有的人家，整天無所事事。況且她也太盛氣凌人了吧：一個月才出來一次，未免自己也太“貴重”，太高傲了。相反，我更喜愛由殘缺形式出現...
二年級《筍芽兒》教案
熟讀課文，瞭解文章的大意是學生和老師都應該要做的事情。下面是小編為大家整理出來的有關於二年級《筍芽兒》教案，一起看看吧！一、學習課文1、全班齊讀課文，說說課文講了一個什麼故事？2、小組合作：讀一讀，想想筍芽兒發生了什...
筍芽兒作文
【第1篇】筍芽兒筍芽兒土裡聽到外面很熱鬧，叮叮咚咚，轟隆轟隆。筍芽兒想:是哪個音樂家在外面演奏歡樂的樂曲筍芽兒呼喚蚯蚓:“蚯蚓哥哥，借我一把鏟子，我要出去看看外面是誰在演奏，好不好？”“好！”蚯蚓回答。筍芽兒高興地笑...
《筍芽兒》課文原文
《筍芽兒》原文沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：筍芽兒，醒醒啊，春天來啦!筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍一片漆黑，撒嬌地說：是誰在叫我呀?轟隆隆!轟隆隆!雷公公...