張計的文學知識

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《合源溪期張計不至》唐詩賞析

《合源溪期張計不至》唐詩賞析

03-21
【原文】合源溪期張計不至作者:唐·李益霜露肅時序,緬然方獨尋。暗溪遲仙侶,寒澗聞鬆禽。寂歷茲夜永,清明秋序深。微波澹澄夕,煙景含虛林。素志久淪否,幽懷方自吟。【註釋】①肅:肅殺。②緬然:遙遠貌。③遲:等待。仙侶:指張...
《合源溪期張計不至》古詩原文及註釋

《合源溪期張計不至》古詩原文及註釋

09-29
【作品介紹】《合源溪期張計不至》的作者是李益,被選入《全唐詩》的.第282卷第23首。【原文】合源溪期張計不至作者:唐·李益霜露肅時序,緬然方獨尋。暗溪遲仙侶,寒澗聞鬆禽。寂歷茲夜永,清明秋序深。微波澹澄夕,煙景含虛林...
《合源溪期張計不至》古詩 作者李益 古詩合源溪期張計不至的原文詩意翻譯賞析

《合源溪期張計不至》古詩 作者李益 古詩合源溪期張計不至的原文詩意翻譯賞析

10-11
霜露肅時序,緬然方獨尋。暗溪遲仙侶,寒澗聞鬆禽。寂歷茲夜永,清明秋序深。微波澹澄夕,煙景含虛林。素志久淪否,幽懷方自吟。...
元宵節黑板報設計圖片3張

元宵節黑板報設計圖片3張

07-11
元宵節黑板報設計圖片...
張良巧計解危難的故事

張良巧計解危難的故事

12-28
一天,劉邦在洛陽附近看見很多將軍聚在一起發牢騷,走近他們的時候,就停止了議論,只見將軍們的臉上帶有埋怨的神色,看樣子對劉邦挺有意見呢!劉邦找來了張良,問他出了回事,張良如實彙報說:“將軍正在議論造反的事!”這句話讓劉邦...
《張衡傳》教學設計

《張衡傳》教學設計

09-26
一、教學目標1.瞭解傳記文章的特點,學習本文記人敘事詳略安排得當的寫法。2.掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。3.瞭解張衡的品格和他在科學、文學、政治各方面的貢獻,學習他刻苦求學、科學務實、追求真...
《迷人的張家界》練習設計

《迷人的張家界》練習設計

06-08
導語:下面是小編整理的《迷人的張家界》練習設計,歡迎同學們的練習,希望可以對大家學好語文知識,提高語文水平有所幫助。【課內四基達標】一、讀下面的句子,解釋句子中加點詞語的意思,並用加點詞語造句。1.臺的對面齊刷刷地...
【張眉張眼】 張眉張眼的意思

【張眉張眼】 張眉張眼的意思

10-07
成語名字:張眉張眼成語發音:zhāngméizhāngyǎn成語繁體:張眉張眼常用程度:一般產生年代:當代成語出處:沙汀《在祠堂裡》:“堂屋裡的洋燈依舊燃著,正中擺著一口白木棺材,棺材附近站著兩三個兵士,顯出一種張眉張眼的驚惶神氣。...
張說(打一統計用語)

張說(打一統計用語)

02-09
謎題:張說(打一統計用語)謎底:一覽表...
張順設計勝李逵 (詩經一句)

張順設計勝李逵 (詩經一句)

03-02
謎題:張順設計勝李逵(詩經一句)謎底:在水一方...
《迷人的張家界》教案設計

《迷人的張家界》教案設計

01-21
教學要求:1、張家界迷人的自然風光,增強對祖國壯美河山的熱愛之情。2、體會文章的表達方法。3、有感情地朗讀課文。教學重點:感受張家界迷人的自然風光。體會文章的表達方法。教學準備:介紹張家界的VCD教學課時:一課時教學...
張良計與過牆梯的典故

張良計與過牆梯的典故

03-21
張良是漢高祖劉邦的謀臣,為漢高祖奪得天下獻上了不少的計策。張良本來是戰國時期的韓國人,他的家裡出過連任五代韓相的情況,可以說在韓國還沒有被滅的時候,張良的家裡可以說是韓國的一個大家族了。張良以前並不叫作張良,他...
張順設計勝李逵(打《詩經》一句)

張順設計勝李逵(打《詩經》一句)

05-04
謎題:張順設計勝李逵(打《詩經》一句)謎底:在水一方...
張瀟灑成名計大綱

張瀟灑成名計大綱

12-10
最近張瀟灑的口袋沒錢了,正想辦法賺錢呢!想來想去,他決定開一個演唱會,說辦就辦。晚上,他連夜製作了門票,還挑好了他要演唱的曲目。第二天一早,我還在夢中飛行,他竟然在視窗那叫我,商量讓我和他合唱,他的理由:我們兩唱歌差不多!聽...
張瀟灑成名計

張瀟灑成名計

07-11
最近張瀟灑的口袋沒錢了,正想辦法賺錢呢!想來想去,他決定開一個演唱會,說辦就辦。晚上,他連夜製作了門票,還挑好了他要演唱的曲目。第二天一早,我還在夢中飛行,他竟然在視窗那叫我,商量讓我和他合唱,他的理由:我們兩唱歌差不多!聽...
九年級《張衡傳》教學設計

九年級《張衡傳》教學設計

10-07
教學目標:知識與技能1、瞭解傳記文章的特點,學習本文記人敘事詳略安排得當的寫法。2、掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。3、文言詞句知識的歸納整理和遷移運用過程與方法學習《張衡傳》主要扣住兩點,一...
語文A版張瀟灑教學設計

語文A版張瀟灑教學設計

09-13
教學目標1.運用已掌握的識字方法自學生字。自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文主要內容,品讀詞句,瞭解張瀟灑的性格特點。4.感受童真、童趣,學習作者的表達方法。教學重點1.有感情地朗讀課文。2....
慶六一手抄報設計展(四張)

慶六一手抄報設計展(四張)

07-11
2010年5月24晚上朵朵的家庭作業是辦一張手抄報,朵朵興致特別高,中午拿了媽媽放在餐桌上的一元錢,下午放學回家就買回了一張四開的圖畫紙,老師的話就是聖旨,時間就是效率,書包一放就開始忙乎。先是和媽媽談構思,然後是找要抄...
《張可久散曲二首》教案設計

《張可久散曲二首》教案設計

06-07
【詩人簡介】張可久(約1280~1348後)元代散曲作家。名久可,號小山。慶元(今浙江寧波)人。《錄鬼簿》把他列入“方今才人相知者”一類。他的生平不可詳考,只知他頗長壽,至正年間尚在世。《錄鬼簿》說他:“路吏轉首領官”,首...
【慌慌張張】 慌慌張張的意思

【慌慌張張】 慌慌張張的意思

07-19
成語名字:慌慌張張成語發音:huānghuāngzhāngzhāng成語繁體:慌慌張張常用程度:常用感情色彩:貶義產生年代:古代近義詞:慌手慌腳反義詞:穩如泰山、從容不迫成語故事:慌慌張張的莎莎、成語出處:明馮夢龍《喻世明言陳御史巧勘金...
高一課文《張衡傳》教案設計

高一課文《張衡傳》教案設計

07-24
教學目標:1.積累文中涉及的重點文言詞句知識;2.篩選並整合文字資訊,概括張衡各方面成就;3.學習張衡從容淡靜、勤勉謙虛等優秀品質,並形成一定深度的思考與判斷。教學方法:1.通過課前預習及課堂提問、點撥法,掌握文中出現的...
【張】 張字的讀音|張的意思

【張】 張字的讀音|張的意思

12-15
基本解釋基本字義●張(張)zhāngㄓㄤˉ1.開,展開:~開。~目(a.睜大眼睛;b.助長某人的聲勢稱“為某人~~”)。~榜。鋪~。~燈結綵。綱舉目~。2.商店開業:開~。3.拉緊:緊~。~力。4.擴大,誇大:誇~。5.放縱,無拘束:乖~。囂~。6.料理,應酬:~羅。7.驚惶,慌忙:~惶失措...
張飛施計劃 歇後語大全

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04-25
張飛施計劃歇後語謎底:粗中有細...
張飛使計謀 歇後語大全

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09-26
張飛使計謀歇後語謎底:粗中有細...