《夾竹桃》的六年級語文教案
教材簡析：《夾竹桃》是蘇教版國小語文六年級下冊的一篇講讀課文，以淳樸恬淡的語言、比襯的手法，描繪了在萬紫千紅的花季裡夾竹桃的可貴韌性和花影的有趣動人，全文流淌著作者對夾竹桃的喜愛之情。教學目標：知識：能正確、流利...
夾竹桃語文教學反思2篇大綱
夾竹桃語文教學反思2篇作為一位剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的夾竹桃語文教學反思，希望能夠幫助到大家。夾竹桃語文教...
蘇教版六年級下冊《19、夾竹桃》課文
19夾竹桃夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花，但是對我說來，它卻是最值得留念最值得回憶的花。我們家的大門內也有兩盆夾竹桃，一盆紅色的，一盆白色的。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的，但是這...
《夾竹桃》課文（蘇教版六年級下冊）
19夾竹桃夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花，但是對我說來，它卻是最值得留念最值得回憶的花。我們家的大門內也有兩盆夾竹桃，一盆紅色的，一盆白色的。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的，但是這...
六年級下冊《夾竹桃》課文2篇
六年級下冊《夾竹桃》課文1但是夾竹桃的妙處還不止於此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到牆上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻...
蘇教版六年級下《夾竹桃》精選習題
導語：下面是蘇教版六年級下《夾竹桃》精選習題，敬請大家前來做一做，瞭解自己所掌握的課堂知識。學什麼默讀課文，體會作者對夾竹桃的喜愛之情，學習夾竹桃的韌性。怎樣學一、讀拼音寫詞語，看誰寫得最規範，最美觀。rnɡqixūntu...
六年級下冊《夾竹桃》教學片斷和評析
教學片斷：師：輕聲讀課文，看看課文哪幾個自然段直接描寫了夾竹桃。生讀後回答：課文的第2、4、5自然段直接描寫了夾竹桃。師：誰願意來讀讀課文的第1自然段和笫6自然段?(指名學生朗讀)師：請大家再自由讀讀這兩個自然段，能從中讀...
《夾竹桃》說課稿
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫說課稿是必不可少的，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。說課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《夾竹桃》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材《夾竹桃》是一篇...
國小六年級語文人教版夾竹桃說課稿
《夾竹桃》是著名學者季羨林老先生的一篇文質兼美的散文，描繪了萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃的可貴韌性和花影迷離的動人情景，表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。全文在第二教時中，我確立這樣的教學目標：1、重點品讀3、...
六年級下冊《夾竹桃》課文
夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花，但是對我說來，它卻是最值得留戀最值得回憶的花。《夾竹桃》課文我們家的大門內也有兩盆夾竹桃，一盆紅色的，一盆白色的。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的...
《夾竹桃》教學反思大綱
《夾竹桃》是我國著名作家季羨林寫的一篇文質兼美的散文,下面是小編收集整理的夾竹桃教學反思，歡迎閱讀參考！夾竹桃教學反思1《夾竹桃》是一篇文質兼美的散文。主要教學任務是引導學生憑藉具體的語言材料去感受夾竹桃可...
夾竹桃語文教學反思2篇
夾竹桃語文教學反思2篇作為一位剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的夾竹桃語文教學反思，希望能夠幫助到大家。夾竹桃語文教...
夾竹桃國小四年級作文示例
上學，放學經過太平路、大慶路和騰飛路，我看見路旁綠化帶裡的夾竹桃開花了，濃密油亮的葉子襯托著一簇簇、一叢叢白色、粉紅色的小花。它雖不如迎春花那麼淡雅，也不如杜鵑花那麼嬌豔，但在五、六月份，在紅葉李花退去，櫻花香消的...
夾竹桃教學反思（通用5篇）
作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的夾竹桃教學反思（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！夾竹桃教學反思篇1...
《夾竹桃》教學設計（通用5篇）
作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《夾竹桃》教學設計，僅供參考，希...
蘇教版《夾竹桃》評課三篇
《夾竹桃》評課第一篇許老師在教學這篇課文時，帶領學生跟隨作者一起去感受了作者眼裡的夾竹桃的特性——花期很長，有可貴的韌性，讓學生跟隨作者一起陶醉在月光下的夾竹桃的花香裡，在撲朔迷離的花影裡幻化、想象...
夾竹桃語文教學反思
《夾竹桃》是我國著名作家季羨林寫的一篇文質兼美的散文，描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃可貴的韌性和滑行迷離的動人情景，文章字裡行間流露出對夾竹桃的喜愛之情。夾竹桃的韌性及夾竹桃能引起作者無限的遐想...
六年級語文《夾竹桃》ppt大綱
ppt簡介：《夾竹桃》是一篇文質兼美的散文，從描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，來體現夾竹桃的'可貴韌性，表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。...
蘇教版六年級語文下《夾竹桃》優質教學設計
教學目標：1.藉助具體的語言文字，品味夾竹桃的“韌性”以及帶給我的“幻想”，在品析之間指導有感情的朗讀和背誦。（寫什麼）2.關注作者的謀篇佈局，言語表達，領悟作者是怎麼寫夾竹桃的“韌性”和帶給我的“幻想”的。（怎麼寫）3.由...
散文《夾竹桃》教學反思範文
《夾竹桃》是我國著名作家季羨林寫的一篇文質兼美的散文，描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃可貴的韌性和滑行迷離的動人情景，文章字裡行間流露出對夾竹桃的喜愛之情。夾竹桃的韌性及夾竹桃能引起作者無限的遐想...
美麗的夾竹桃大綱
我喜歡的夾竹桃在燦爛地開放，而其它的花被一場秋雨吹落了。從樓上往下看夾竹桃像一把撐開的綠絨大傘，傘頂上有朵朵粉紅色的`花，還有一朵紅色的花。走近細看夾竹桃長的有粗有細，剛長出的數枝直直地向上伸展著、樹枝的顏色...
蘇教版六年級下冊語文夾竹桃課後練習
1.《夾竹桃》本文通過描寫萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃花期之長，韌性可貴，花影迷離的動人情景，達了表作者對夾竹桃的喜愛之情。2、《夾竹桃》作者是季羨林，他被譽為“學界泰斗”。他還是一位堅定而忠誠的愛國者，2004...
六年級語文《夾竹桃》教學反思大綱
身為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的六年級語文《夾竹桃》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。六年級語文《夾竹桃》教學反思1本...
美麗的夾竹桃
我喜歡的夾竹桃在燦爛地開放，而其它的花被一場秋雨吹落了。從樓上往下看夾竹桃像一把撐開的綠絨大傘，傘頂上有朵朵粉紅色的花，還有一朵紅色的花。走近細看夾竹桃長的有粗有細，剛長出的數枝直直地向上伸展著、樹枝的顏色有...
《夾竹桃》教學反思
《夾竹桃》是我國著名作家季羨林寫的一篇文質兼美的散文,下面是小編收集整理的夾竹桃教學反思，歡迎閱讀參考！夾竹桃教學反思1《夾竹桃》是一篇文質兼美的散文。主要教學任務是引導學生憑藉具體的語言材料去感受夾竹桃可...