李思思經典語錄
在學習、工作乃至生活中，說到語錄，大家肯定都不陌生吧，語錄是中國古代散文的一種體式，常用於門人弟子記錄先生的言行，也用於佛門的傳教記錄。那什麼樣的語錄才是走心的語錄呢？下面是小編幫大家整理的李思思經典語錄，歡迎大家...
李白望月思鄉的《靜夜思》
皎皎清月暉，悽悽離人淚。翹首遙相盼，佳音幾時回?月圓人不圓，身歸心未歸。何處是故土?望眼穿秋水。下面小編為大家帶來關於李白望月思鄉的《靜夜思》，希望大家喜歡!《靜夜思》作者：李白【唐代】床前明月光，疑是地上霜。舉頭...
李思思經典語錄大全
1、我用十足的勇氣面對挑戰，用百倍的努力取得收穫，用千般的熱情追逐夢想，用萬份的真誠渴望您的肯定，在我看來，這份堅定，這份執著就是一種美，一種只屬於我自己的美！2、別人羨慕我焦頭爛額的日程，羨慕我面前的機會，羨慕我的成長速...
李白望月思鄉的《靜夜思》古詩
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？下面是小編整理的李白望月思鄉的《靜夜思》古詩，歡迎閱讀與收藏。《靜夜思...
李白寫思鄉的詩
導語：李白的樂府、歌行及絕句成就為最高。其歌行，完全打破詩歌創作的一切固有格式，空無依傍，筆法多端，達到了任隨性之而變幻莫測、搖曳多姿的神奇境界。《月下獨酌》花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解...
相思的語錄
無論是身處學校還是步入社會，大家對語錄都再熟悉不過了吧，語錄通常是用於說明一段時間內某人的所說句子和語言特徵等。那些被廣泛運用的語錄都是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的相思的語錄，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
《李時珍》的語文教學反思
《李時珍》是國小語文課本第六冊第六單元的一篇講讀課文，也是一篇傳統課文，為達到“老文新教，常教常新”的目的，我在設計時以創新教學為理念，注意培養學生提出問題、解決問題的興趣、方法和能力，用新的觀念教學傳統教材。這...
語文刷子李教學反思
作為一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的語文刷子李教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文刷子李教學反思1習慣於...
李白思鄉的古詩
思鄉詩主要寫客居他鄉的遊子漂泊淒涼孤寂的心境以及對家鄉、親人的思念。小編整理的思鄉的'古詩，供參考！李白的思鄉詩：1、《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。2、《春夜洛城笛》誰家玉笛暗飛聲，散入...
語文《李廣射虎》教學反思
作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的語文《李廣射虎》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語文《李廣射虎》教學...
《李時珍》語文教學反思
《李時珍》是國小語文課本第六冊第六單元的一篇講讀課文，也是一篇傳統課文，為達到“老文新教，常教常新”的目的，我在設計時以創新教學為理念，注意培養學生提出問題、解決問題的興趣、方法和能力，用新的觀念教學傳統教材。這...
【鼠李】 鼠李是什麼意思
詞典名字：鼠李詞典發音：shǔlǐ...
李白《望天門山》教學實錄及反思
【李白《望天門山》教學實錄及反思】師：請同學們仔細讀讀這首詩，留意每句詩最後一個字。師：這四個字分別是什麼?發現他們有什麼共同點嗎?(板書：開，回，出，來)生：“回，開”和“出、來”是兩對反義詞。生：不對，應該說它們都是動作詞...
【李】 李字的讀音|李的意思
基本解釋基本字義●李lǐㄌㄧˇ1.落葉小喬木，果實稱“李子”，熟時呈黃色或紫紅色，可食：～代桃僵（原用“桃”“李”共患難來喻兄弟相愛相助，後喻互相頂替或代他人受過）。投桃報～。～下不正冠（喻要避免不必要的嫌疑）。桃～不言，下自成蹊（...
羅輯思維語錄
導語：羅振宇認為網際網路必然給對媒體業帶來根本性的衝擊。由於傳播介質的網際網路化，受眾人群和資訊消費模式都將碎片化。傳統大眾傳播將越來越難以奏效。未來的傳媒將不再以資訊為核心，而代之以人格。魅力人格體將是新媒體...
《李時珍》語文教學反思範文
《李時珍》是一篇精讀課文，講的是我國古代著名的醫學家和藥物學家李時珍，立志學醫和編寫《本草綱目》的事。教學本課要使學生感受到李時珍刻苦鑽研、勤於實踐的嚴謹的治學態度和忘我的精神，激發學生愛科學、學科學的願望...
李白望月思想的唐詩《靜夜思》
《靜夜思》這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉的感受。下面小編為大家帶來關於李白的《靜夜思》，希望大家喜歡!《靜夜思》作者：李白【唐代】床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。【直譯】明亮的月光灑在床前的...
摘錄李白古詩原文意思賞析
古詩《姑孰十詠·天門山》年代:唐作者:李白迥出江上山，雙峰自相對。岸映鬆色寒，石分浪花碎。參差遠天際，縹緲晴霞外。落日舟去遙，回首沉青靄。作品賞析【韻譯】：雙峰對恃，高聳凌雲，俯視大江。岸闊松青，石激雪浪，寒氣蒼茫。山影...
李時珍語文教學反思
【教學反思】《李時珍》是國小語文課本第六冊第六單元的一篇講讀課文，也是一篇傳統課文，為達到“老文新教，常教常新”的目的，我在設計時以創新教學為理念，注意培養學生提出問題、解決問題的興趣、方法和能力，用新的觀念教學...
李子核語文教學反思
這篇課文描述的是一位名叫瓦尼亞的小朋友，趁家人不注意，偷嚐了一個李子，《李子核》教學反思。媽媽知道後，問大家吃了李子沒有，他說自己沒有吃。後來，當他聽媽媽說，誰要是把李子核吞下去，肚子裡就會長出小樹來時，他嚇得臉色發白...
《靜夜思》李白
每當我們思念家鄉時，總會不經意間得說舉頭望明月，低頭思故鄉來表達我們的思鄉之情。靜夜思朝代：唐代作者：李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。【創作背景】李白《靜夜思》一詩的寫作時間是公元726年(唐玄宗...
李白《靜夜思》教案
教學目標：一、知識目標(一)會讀本課10個生字。(二)理解重點詞：“疑”、“思故鄉”、“舉頭”的意思;並能用自己的話說說詩意;二、情感目標體會詩的意境，有感情的朗讀，背誦全詩;三、能力目標初步學習運用理解詞義——串連...
李白《靜夜思》
每當月圓，抬頭仰望，不經意間流露出淡淡的思念之情。靜夜思朝代：唐代作者：李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。【鑑賞】這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉的感受。詩的前兩句，是寫詩人在作客他鄉的特定環境中...
思念愛情語錄
導語：我在你看不見的地方想著你，你在我看不見的地方陪著誰。雨下整夜，我的愛溢位就象雨水;院子落葉，跟我的思念厚厚一疊;幾句是非，也無法將我的熱情冷卻，你出現在我詩的每一頁。1.走到哪都想你，這是我揹著你乾的最肉麻的一件...
李廣射虎語文教學反思
作為一位剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的李廣射虎語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。李廣射虎語文教學反思1...