人教版二年級語文《大禹治水》教案（通用12篇）
作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文《大禹治水》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年級語文《大禹治水》教案篇...
二年級語文《大禹治水》教學設計大綱
大禹治水是中國古代的神話傳說，講述了大禹率領民眾，與自然災害中的洪水斗爭，最終獲得了勝利的故事。下面是小編收集整理的二年級語文《大禹治水》教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。教學目標：1、能正確、流利、有感...
二年級語文《大禹治水》教案
【教學分析】課文是一個古代傳說，記敘了大禹治理洪水，為民造福，三過家門而不入的故事，讚揚了他一心為公、無私奉獻的精神。全文按事情發展的順序，依循“治水前--治水--治水後”的線索，展現了大禹為人民謀利益的感人形象。【...
國小二年級語文教案——大禹治水並非傳說
一件記述大禹治水故事約2900年前鑄有98字長篇銘文的西周（suí）公盨，近日入藏保利藝術博物館並對外展出。其上銘文記述了“大禹治水”與“為政以德”等內容，文辭體例前所未見，被學者們稱譽為“金文之最（*）”。它是目前所知中...
人教版國小語文二年級上冊《大禹治水》教案
引導語：教案對於案例反映的主題和內容，包括教育教學的指導思想、過程、結果，對其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。以下是小編整理的人教版國小語文二年級上冊《大禹治水》教案，歡迎參考閱讀!教學目標：1．能正確、流利、有...
二年級語文大禹治水教學反思
《大禹治水》是一個流傳千古的傳說，大禹的精神是可貴的，作為中國古代的神話傳說，也是極具典型性的。下面是小編整理的二年級語文大禹治水教學反思，歡迎檢視。二年級語文大禹治水教學反思1《大禹治水》這篇課文講的是古代...
六年級鯀禹治水語文教案
六年級鯀禹治水語文教案教學目標1．學習並掌握本課的生字新詞，會認3個字，會寫5個字，掌握“一片汪洋、息壤、大發雷霆、滾燙、汗流浹背”等詞語，理解詞義。2．正確、流利地朗讀課文。3．整體感知，解文章的主要內容，理清文章的脈絡...
六年級鯀禹治水語文教案大綱
教學目標1．學習並掌握本課的生字新詞，會認3個字，會寫5個字，掌握“一片汪洋、息壤、大發雷霆、滾燙、汗流浹背”等詞語，理解詞義。2．正確、流利地朗讀課文。3．整體感知，解文章的主要內容，理清文章的脈絡。4．學習課文第一、二部分...
二年級語文《大禹治水》教案大綱
【教學分析】課文是一個古代傳說，記敘了大禹治理洪水，為民造福，三過家門而不入的故事，讚揚了他一心為公、無私奉獻的精神。全文按事情發展的順序，依循“治水前--治水--治水後”的線索，展現了大禹為人民謀利益的'感人形象。...
二年級語文《大禹治水》教學反思
《大禹治水》是一個流傳千古的傳說。大禹的精神是可貴的，作為中國古代的神話傳說，也是極具典型性的。以下小編整理了二年級語文《大禹治水》教學反思，歡迎閱讀。《大禹治水》教學反思1《大禹治水》這篇課文是一個古老的...
三年級語文下冊《大禹治水》教案
《大禹治水》是北師大版國小三年級下冊十單元的一篇主體課文。講的是古時候洪水氾濫成災，百姓過著悲慘的生活，大禹用疏導的辦法治理洪水，他治水十年“三過家門而不入”，走遍千山萬水，吃盡千辛萬苦，一心一意為百姓謀幸福的精...
《大禹治水》教案設計
教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課10個生字，綠線內的8個只識不寫，理解由生字組成的新詞。3.理解課文內容，知道大禹是我國古代傳說中的一名為民造福的英雄。教學重難點：識字、寫字;朗讀、背誦...
三年級語文《大禹治水》教案
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習本課生字詞，重點學會“荒、野”的寫法。3、理解課文內容，知道大禹是我國古代傳說中一位為民造福的英雄，感受大禹舍小家為大家，無私奉獻的精神。教學重點：認讀生字詞，讀...
人教版二年級語文《大禹治水》教案
【教學分析】課文是一個古代傳說，記敘了大禹治理洪水，為民造福，三過家門而不入的故事，讚揚了他一心為公、無私奉獻的精神。全文按事情發展的順序，依循“治水前——治水——治水後”的線索，展現了大禹為人民謀利益的感人形象...
六年級語文《鯀禹治水》教學教案
【六年級語文《鯀禹治水》教學教案】教學要求：1、通過關鍵詞句體會英雄人物公而忘私，身先士卒的精神，征服大自然的決心，堅韌不拔的意志。2、學習對比手法在人物形象塑造上的作用。3、掌握文中的生字詞。教學重難點：1、理解...
國小二年級語文教案——大禹治水的故事
傳說在帝堯時期，黃河流域經常發生洪水。為了制止洪水氾濫，保護農業生產，堯帝曾召集部落首領會議，徵求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負責這項工作。鯀接受任務後，採用堤工障水，作三仞之城，就是用簡單的堤埂把居住區圍護起來...
二年級語文《大禹治水》教學設計
大禹治水是中國古代的神話傳說，講述了大禹率領民眾，與自然災害中的洪水斗爭，最終獲得了勝利的故事。下面是小編收集整理的二年級語文《大禹治水》教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。教學目標：1、能正確、流利、有感...
《大禹治水》教案（二年級上冊）
第一課時教學內容：初讀課文。細讀第一自然段。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，知道大禹是我國古代傳說中的一位為民造福的英雄。教學重點：瞭解課文大意。教學準備：投影片。教學過程：一、揭示...
二年級語文教學反思《大禹治水》
作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的二年級語文教學反思《大禹治水》，歡迎閱讀與收藏。二年級語文教學反思《...
二年級語文上冊《大禹治水》教案
教師授課前都要準備好教案，二年級語文上冊《大禹治水》教案如何編寫？下面是小編整理的二年級語文上冊《大禹治水》教案，歡迎閱讀參考！教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，知道大禹是我國古代傳說...
二年級大禹治水教學反思
教學反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。以下是小編整理的二年級大禹治水教學反思，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。篇一：二年級大禹治水教學反思《大禹治水》這篇課文講的是古代大禹治理...
人教版二年級語文《大禹治水》教案大綱
【教學分析】課文是一個古代傳說，記敘了大禹治理洪水，為民造福，三過家門而不入的故事，讚揚了他一心為公、無私奉獻的精神。全文按事情發展的順序，依循“治水前——治水——治水後”的線索，展現了大禹為人民謀利益的感人形象...
《大禹治水》教案
《大禹治水》，講的是古時候洪水氾濫成災，百姓過著悲慘的生活，大禹用疏導的辦法治理洪水，他治水十年“三過家門而不入”，走遍千山萬水，吃盡千辛萬苦，一心一意為百姓謀幸福的精神被世人敬仰，代代相傳。文章簡短易懂，語言精煉，字裡...
二年級語文大禹治水教學反思大綱
《大禹治水》是一個流傳千古的傳說，大禹的精神是可貴的，作為中國古代的神話傳說，也是極具典型性的。下面是小編整理的二年級語文大禹治水教學反思，歡迎檢視。二年級語文大禹治水教學反思1《大禹治水》這篇課文講的是古代...
二年級語文大禹治水教學設計
教學設計書寫形式不是一成不變的，可以根據具體的內容要求靈活展現，應不拘一格，寫出個性，寫出創意，寫出風采。下面是小編收集整理的二年級語文大禹治水教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。教學目標：1.認識“洪、毒”等15...