統編本花鐘教學設計（通用14篇）
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的統編本花鐘教學設計，希望對大家有所幫助。統編本花鐘教學設計...
統編版落花生教學設計大綱
導語：這篇精讀課文著重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想。小...
《花鐘》優質教學設計
教學目標：1、會認“怒”等8個生字，會寫“鬥”“豔”等14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔”等詞語。2、正確、流利地朗讀課文，結合語境理解詞語，並用欣賞的心情朗讀和背誦自己喜歡的部分。3、讀懂課文內容，初步培養學生留心觀察周...
國小語文《花鐘》教學設計
教學目標1、會認8個生字，會寫14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、留心、豔麗”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、讀懂課文內容，初步培養學生留心觀察周圍事物的習慣。4、學習運用多...
人教版花鐘教學設計
《花鐘》這篇課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。下面是小編收集整理的人教版花鐘教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、會認“怒”等8個生字，會寫“鬥”“豔”等14個...
《花鐘》教學設計15篇
作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《花鐘》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《花...
《統計》教學設計
教學課題：《統計》教學目標：1.創設學生喜歡的情境進一步學習象形統計圖和條形統計圖。使學生體會到數學來源於生活，又用於生活。2.能結合具體情境用調查、計數等方法收集整理資料，並完成統計圖表。3.在統計過程中發展數學...
統編本花鐘教學設計
《花鐘》是人教版小語教材第四單元的一篇課文。下面是小編收集整理的統編本花鐘教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1.會認10個字，會寫13個字，正確讀寫“芬芳、凌晨、甦醒、乾燥、灼傷、適宜、淡雅、吻合、組成、修建、昆蟲、...
花鐘教學設計
《花鐘》一文是人教版三年級語文上冊第四單元的一篇課文，下面是小編收集整理的花鐘教學設計，歡迎閱讀參考！教科書分析：1、課文屬於說明性文章。它主要寫一位植物學家利用人們觀察發現的成果——不同的花開放的時間不同，把...
《花鐘》教學設計大綱
教學目標：1、會認“怒”等8個生字，會寫“鬥”“豔”等14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔”等詞語。2、正確、流利地朗讀課文，結合語境理解詞語，並用欣賞的心情朗讀和背誦自己喜歡的部分。3、讀懂課文內容，初步培養學生留心觀察周...
語文《花鐘》教學設計
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的語文《花鐘》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。語文《...
統計教學設計
統計指對某一現象有關的資料的蒐集、整理、計算和分析等。也指獲得的統計資料。下面由小編精心整理的統計教學設計，希望可以幫到你哦!篇一：統計教學設計教學目標:1.過複習，鞏固橫向、縱向複式條形統計圖，會繪製複式條形統...
花鐘教學設計大綱
《花鐘》一文是人教版三年級語文上冊第四單元的一篇課文，下面是小編收集整理的花鐘教學設計，歡迎閱讀參考！教科書分析：1、課文屬於說明性文章。它主要寫一位植物學家利用人們觀察發現的成果——不同的花開放的時間不同，把...
花鐘教學設計模板
《花鐘》一文是人教版三年級語文上冊第四單元的一篇課文，下面是小編收集整理的花鐘教學設計，歡迎閱讀參考！教學內容:理解課文內容教學目標:1、朗讀課文,學習運用多樣的句式表達。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀...
統編版灰雀教學設計
《灰雀》講的是列寧與小男孩都喜歡灰雀，但表達方式不同。下面是小編收集整理的統編版灰雀教學設計，歡迎閱讀參考！課文內容分析：一、課文內容解說本文講述的是發生在列寧、小男孩和灰雀之間的一個溫暖的故事。體現了列寧的...
誰有花鐘教學設計？
《花鐘》教學設計[設計理念]《語文課程標準》指出：“語文課程應積極倡導自主、合作、探究的學習方式，語文課程應該是開放而有活力的。”本課以建構主義理論為依據，構建資訊環境下“主體參與”教學模式。設計以學生原有知...
《花鐘》教學設計(15篇)
作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的《花鐘》教學設...
統編本花鐘教學設計大綱
《花鐘》是人教版小語教材第四單元的一篇課文。下面是小編收集整理的統編本花鐘教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1.會認10個字，會寫13個字，正確讀寫“芬芳、凌晨、甦醒、乾燥、灼傷、適宜、淡雅、吻合、組成、修建、昆蟲、...
語文《花鐘》教學設計(9篇)
作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的語文《花鐘》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。語文《花鐘》教學設計1設...
課文花鐘教學設計
課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察後的發現：一天之內，不同的花開放時間是不同的。下面由小編精心整理的課文花鐘教學設計，希望可以幫到你哦!學習目...
統編版落花生教學設計
導語：這篇精讀課文著重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想。小...
人教版花鐘教學設計大綱
《花鐘》這篇課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。下面是小編收集整理的人教版花鐘教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、會認“怒”等8個生字，會寫“鬥”“豔”等14個...
花鐘優秀教學設計
一、教學要求1.認知目標：認識“怒、燥、暮”等8個生字，會寫“豔、內、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、甦醒”等19個詞語;結合語境理解詞語;能用欣賞的語氣朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2.情感目標：讀...
《花鐘》教學設計
教學目標：1、會認“怒”等8個生字，會寫“鬥”“豔”等14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔”等詞語。2、正確、流利地朗讀課文，結合語境理解詞語，並用欣賞的心情朗讀和背誦自己喜歡的部分。3、讀懂課文內容，初步培養學生留心觀察周...
求花鐘教學設計啊
上網找一下資源啊...