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九年級上冊《使至塞上》教學教案的文學知識
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九年級上冊《使至塞上》教學教案的文學知識
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九年級上冊《使至塞上》教學教案(精選8篇)
12-24
作為一名教師,時常會需要準備好教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的九年級上冊《使至塞上》教學教案,希望對大家有所幫助。九年級上冊《使至塞上》教學教案篇1教...
九年級上冊語文《使至塞上》公開課教案
02-14
導語;《使至塞上》載於《全唐詩》卷一百二十六。此詩描繪了出使邊塞的艱苦情況,抒發了作者漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情。下面是其公開課教案,歡迎參考。教學目標:1、知識與能力目標:整體感知這首詩,瞭解本詩的寫作背景,作...
人教版九年級上冊《使至塞上》優秀教案
12-19
導語:《使至塞上》此詩既反映了邊塞生活,同時也表達了詩人由於被排擠而產生的孤獨、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到薰陶、淨化、昇華後產生的慷慨悲壯之情,顯露出一種豁達情懷。下面是其優秀教案,歡迎參考...
《使至塞上》教案?彙編
08-11
《使至塞上》優質課教案教學目標●知識與技能:積累重要字詞。流暢、有感情地誦讀,感受詩詞的音韻美。●過程與方法:1.以讀促悟,品味詩詞凝練、含蓄的語言美。2.抓畫面感,體味詩中蘊含的豐富情感美。3.評點、欣賞大漠孤煙直...
九年級語文使至塞上教案大綱
10-26
教學目標:教會學生誦讀,讓學生在吟詠當中加深對詩的理解,熟讀成誦。幫助學生了解有關詩歌產生的歷史背景以及作者的生平思想。體會詩歌的意境,領會詩歌所表達的深刻思想感情。教學重點,記憶名句,體會其中內涵。難點體會詩歌...
關於《使至塞上》教案設計
08-19
作為一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《使至塞上》教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《使至塞上》教案設...
人教版國中八年級語文上冊《使至塞上》教案大綱
12-13
教學目標:1.簡單瞭解王維。2.講析詩歌,清楚詩歌中的“徵蓬”這個意象,能賞析頸聯。3.背誦詩歌教學過程:1.匯入:陶淵明開創了田園詩派,影響了後來的文人墨客,特別是唐朝的幾位詩人,王維就是其中之一,今天我們學習王維的一首邊塞...
九年級上冊《使至塞上》教學教案大綱
12-13
導語:《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀行詩,記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風光。下面是其教案,歡迎參考。教學目標知識與技能:積累重要字詞。流暢、有感情地誦讀,感受詩詞的音韻美...
人教版國中八年級語文上冊《使至塞上》教案
01-27
教學目標:1.簡單瞭解王維。2.講析詩歌,清楚詩歌中的“徵蓬”這個意象,能賞析頸聯。3.背誦詩歌教學過程:1.匯入:陶淵明開創了田園詩派,影響了後來的文人墨客,特別是唐朝的幾位詩人,王維就是其中之一,今天我們學習王維的一首邊塞...
王維《使至塞上》教案
06-10
《使至塞上》教案單車欲問邊,屬國過居延。徵蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢侯騎,都護在燕然。導語詩歌是最高的語言藝術。詩歌常常用最精煉的語言來展示世界的萬千氣象,形象而含蓄地抒寫複雜的思想感...
蘇教版九上《使至塞上》導學案
06-09
蘇教版九上《使至塞上》導學案教學目標:1、知識與能力目標:整體感知這首詩,瞭解本詩的寫作背景,作者生平、思想,律詩的一些常識;2、過程和方法目標:通過反覆讀詩,讓學生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦,品味詩歌語言;3、情感態度...
《使至塞上》教案與反思
06-11
【教學目標】1、深人體會古詩詞的韻律。2、記憶名句,體會其中蘊含的情理,爭取做到學以致用。3、領略古詩詞的凝練美、意境美、音律美和含蓄美。【教學重點】熟讀、背誦這首詩。【教學難點】理解詩句蘊含的情理【教學時...
九年級語文使至塞上教案
10-18
九年級語文使至塞上教案教學目標:教會學生誦讀,讓學生在吟詠當中加深對詩的理解,熟讀成誦。幫助學生了解有關詩歌產生的歷史背景以及作者的生平思想。體會詩歌的意境,領會詩歌所表達的深刻思想感情。教學重點,記憶名句,體會...
王維《使至塞上》教學設計
08-19
【教學目標】1、深人體會古詩詞的韻律。2、記憶名句,體會其中蘊含的情理,爭取做到學以致用。3、領略古詩詞的凝練美、意境美、音律美和含蓄美。【教學重點】熟讀、背誦這首詩。【教學難點】理解詩句蘊含的情理【教學時...
八年級上冊《使至塞上》優質教案
06-10
教學目標:1.簡單瞭解王維。2.講析詩歌,清楚詩歌中的“徵蓬”這個意象,能賞析頸聯。3.背誦詩歌教學過程:1.匯入:陶淵明開創了田園詩派,影響了後來的文人墨客,特別是唐朝的幾位詩人,王維就是其中之一,今天我們學習王維的一首邊塞...
八年級語文《使至塞上》教案
08-21
詩歌是最高的語言藝術。詩歌常常用最精煉的語言來展示世界的萬千氣象,形象而含蓄地抒寫複雜的思想感情。怎樣才能學好呢?或者說如何透過精煉含蓄的語言來準確把握詩歌的蘊含呢?現在請同學們跟我一起走進詩歌優美的意境,來...
蘇教版九年級語文上冊《使至塞上》教案
06-15
導語詩歌是最高的語言藝術。詩歌常常用最精煉的語言來展示世界的萬千氣象,形象而含蓄地抒寫複雜的思想感情。怎樣才能學好呢?或者說如何透過精煉含蓄的語言來準確把握詩歌的蘊含呢?現在請同學們跟我一起走進詩歌優美的...
八上語文《使至塞上》《泊秦淮》教案
08-21
“大漠孤煙直,長河落日圓”被王國維稱為“千古壯觀”的名句。關於八上語文《使至塞上》《泊秦淮》教案怎麼編寫?你是不是很想知道呢?以下是小編整理的相關資料,歡迎大家閱讀!一、教學思路:本次跟隨國中語文唐炯武名師工作室...
人教版八年級上冊《使至塞上》教案設計
06-04
《使至塞上》教案設計一、學習《使至塞上》。1、生自讀古詩,不認識的字查字典解決。2、同桌互讀,注意糾正讀音。3、師介紹作者及背景。這是唐代詩人王維寫的五言律詩。公元736年,吐蕃發兵進攻唐屬小國小勃律(在克什爾北)...
《使至塞上》優秀教案
06-06
教學目標知識與技能:積累重要字詞。流暢、有感情地誦讀,感受詩詞的音韻美。過程與方法:1.以讀促悟,品味詩詞凝練、含蓄的語言美。2.抓畫面感,體味詩中蘊含的豐富情感美。3.評點、欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”一聯所描繪的...
八年級古詩文《使至塞上》教案
08-21
詩歌是最高的語言藝術。詩歌常常用最精煉的語言來展示世界的萬千氣象,形象而含蓄地抒寫複雜的思想感情。怎樣才能學好呢?或者說如何透過精煉含蓄的語言來準確把握詩歌的蘊含呢?現在請同學們跟我一起走進詩歌優美的意境,來...
《使至塞上》教案(精選11篇)
12-03
作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《使至塞上》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《使至塞上》教案1教學目標知識...
九年級上冊《使至塞上》教學教案
03-08
導語:《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀行詩,記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風光。下面是其教案,歡迎參考。教學目標知識與技能:積累重要字詞。流暢、有感情地誦讀,感受詩詞的音韻美...
《使至塞上》教學設計+教學反思
08-11
教學目標一、知識與技能1、積累重要字詞。2、流暢、有感情地誦讀,感受詩詞的音韻美。二、過程與方法1、以讀促悟,品味詩詞凝練、含蓄的語言美。2、抓畫面感,體味詩中蘊含的豐富情感美。3、評點、欣賞大漠孤煙直,長河落日...
八年級上冊古詩《使至塞上》教案
08-21
教學目標:1、知識與能力目標:整體感知這首詩,瞭解本詩的寫作背景,作者生平、思想,律詩的一些常識;2、過程和方法目標:通過反覆讀詩,讓學生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦,品味詩歌語言;3、情感態度價值觀目標:體會詩的意境,領會詩所...
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