傷仲永閱讀答案是什麼？
閱讀《傷仲永》，回答下面問題。金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍...
《垂柳》的閱讀答案是什麼？
垂柳(狀物)在北方廣大地區，感受春意最早的喬木是垂柳。(你看，在那冰雪初消的時候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?)你再看，大多數樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，...
驚蟄閱讀答案是什麼？
1.根據文意，請概括"驚蟄"一詞的含義。答：春雷驚(喚)醒了自然萬物。2.作者認為二十四節氣名稱令我們驕傲和慚愧的原因是什麼?(可聯絡當今人們運用漢語的實際情況分析)。答：節氣名稱體現了漢語的簡約性與表意美，我們因此為...
傷仲永文言文閱讀
閱讀文言文《傷仲永》，完成以下題目（14分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人...
《傷仲永》文言文閱讀與回答
（甲）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利...
散步閱讀答案是什麼？
散步我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在後面。小傢伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，後面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順;兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。我的母...
《豐碑》的閱讀答案是什麼？
1.第一段景物描寫的作用是什麼?第十二段景物描寫的作用是什麼?2.“他變成了一座晶瑩的豐碑”這句話的含義是什麼?3.這篇小說的主題思想是什麼?4.文章結尾一段中“沉重而又穩定”應怎樣理解?本段在結構上與前邊那一段...
《掌聲》的閱讀答案是什麼？
1、請用簡要的語言概括這篇小說的主要內容。(3分)2、體會文中畫線句“我一下子驚呆了”和“我心中一驚”，說說兩個“驚”字表現的人物心理有何不同。(2分)3、下列有關本文的分析不恰當的一項是()(3分)A.第⑵段中“安靜...
《傷仲永》《誡子書》比較閱讀及答案
【甲】……自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之，父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到...
《社戲》的閱讀答案是什麼？
參考答案：一1.漸望見依稀的`趙莊還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火2.略3.也許表示猜測4.10、運用比喻的修辭手法，以動與靜，寫出了行船之快，也寫出了“我”急切的心情。連山獸脊5.所聞所見所感急切6.但我卻還以為船...
傷仲永的閱讀理解
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其...
誰有《傷仲永》閱讀答案？
1.我能解釋下面各句中劃線的詞語。①世隸耕②指物作詩立就③稍稍賓客其父④日扳仲永環謁於邑人2.我能判斷出下列句子停頓有誤的一項是()A.借旁近/與之，即/書詩四句，並/自為其名。B.其詩/以養父母、收族為意。C.餘聞之/...
竊讀記閱讀答案是什麼？
竊讀記林海音①我跨進書店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書櫃的夾縫，從大人的腋下鑽過去，喲，把頭髮弄亂了，沒關係，我到底擠到裡邊來了。在一片花綠封面的排列隊裡，我的眼睛過於急忙地尋找，反而看不...
《傷仲永》閱讀理解
《傷仲永》閱讀理解1[甲]餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣”。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，...
閱讀《傷仲永》有感
生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自於勤奮學習。傷仲永一文給我的啟示是：一個人即使有很高的天賦，但如果不努力學習，也很難取得真正的成就。仲永的故事是這樣的：並非書香子弟的方仲...
春雪的閱讀答案是什麼？
春雪箬軒瑊玏年已經過去半個多月了，村裡漸漸恢復了往日的寧靜。各家回來的年輕人，又陸續離開了家。村裡並不太富裕，這些村中的年輕人為了自己將來的生活，需要到更為廣闊的天地去打拼。過年的那幾天，倒是村裡最熱鬧的幾天，也...
傷仲永閱讀及答案
閱讀《傷仲永》，回答問題。金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客...
驚蟄的閱讀答案是什麼？
驚蟄氣候太冷或太熱，人會變得倦庸、懶散，思維僵化，以至一個冬季下來，懶於動筆，東西寫得少，猶如昆蟲蟄伏一般。猛一抬頭，立春已過，雨水至矣，下一個節氣便是驚蟄了。由此感嘆，四時光景，24節氣是不以人的意志為轉移的，它始終以自己的...
求傷仲永的閱讀題答案啊
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其紋理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其...
《傷仲永》閱讀練習
閱讀文言文，按要求答題。（16）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近於之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客...
梯子的閱讀答案是什麼？
梯子周粲年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。小小的風箏飛呀飛的，就飛到了牆頭上。牆頭上的野花，把風箏緊緊地纏著。於是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然後爬上梯子，取下牆頭上的風箏。爸爸要爬...
求文言文《傷仲永》的閱讀答案
《傷仲永》課內閱讀答案金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其...
求《傷仲永》的閱讀習題及答案
傷仲永閱讀答案，僅供參考：1.①屬於;②完成;③以賓客之禮相待;④通“攀”，牽，引。2.C(應為“餘聞之也/久”)3.①從此，指定物品讓他作詩，他能立即寫好，詩的文采和道理都有值得看的地方;②他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永...
《傷仲永》文言文閱讀答案
[甲]餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣”。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。...
勇氣閱讀答案是什麼？
1.柔弱——堅強，接受——拒絕，惡行——善舉2.以強凌弱：仗著自己強大就欺侮弱者。頤指氣使：動下巴示意，指揮別人;氣使：用神情氣色支使人。不說話而用面部表示表情示意。形容有權勢的人指揮別人的傲慢態度。莫逆之交：莫逆：沒有...