番茄的文學知識

當前位置 /首頁/番茄的文學知識/列表
一天,某男去醫院看病,他對醫生說:“大夫啊,我現在吃什麼拉什麼,這不,昨天吃黃瓜拉黃瓜,今天吃番茄拉番茄。該怎麼樣我才能

一天,某男去醫院看病,他對醫生說:“大夫啊,我現在吃什麼拉什麼,這不,昨天吃黃瓜拉黃瓜,今天吃番茄拉番茄。該怎麼樣我才能

02-02
一天,某男去醫院看病,他對醫生說:“大夫啊,我現在吃什麼拉什麼,這不,昨天吃黃瓜拉黃瓜,今天吃番茄拉番茄。該怎麼樣我才能恢復正常呢?”醫生答道:“那你吃便便吧!”...
我最喜歡吃番茄炒雞蛋

我最喜歡吃番茄炒雞蛋

06-12
,早飯時,餐桌上擺了一道我最愛吃的西紅柿炒蛋,我馬上垂涎三尺!媽媽馬上盛了滿滿一碗麵條,然後再舀了幾小勺子的番茄炒蛋澆在麵條上,我見媽媽沒有把麵條和雞蛋半在一起,我馬上提示媽媽:“要把麵條和雞蛋拌在一起。”啊!好香好...
番茄和辣椒範例

番茄和辣椒範例

10-07
辣椒小姐是位舞蹈家,番茄先生是位歌唱家,他們住在同一棟樓裡。番茄先生上午練歌,下午休息,晚上去表演。辣椒小姐呢,她上午休息,下午練舞,晚上去表演。他們常能在劇院碰到,可是從不理睬。這是為什麼呢?原來,番茄先生練...
用番茄造句

用番茄造句

06-16
1、這些番茄有一半是壞的。2、他們正在把番茄秧移栽到地裡。3、他在一小塊地上重新種上番茄。4、番茄怎麼樣?5、從左到右的蔬果為榴蓮,蘑菇和番茄.6、相比之下,生產一公斤的番茄需要160升水。7、在埃及也有報導過,因為番...
四年級語文番茄太陽課件大綱

四年級語文番茄太陽課件大綱

08-19
教學目標:1、正確流利有感情地讀課文。2、瞭解課文主要內容。3、體會明明美好的童心,在笑中悟美,體會“明明”美好的童心對“我”的感染。教學重點:在語言文字中感受明明美好的心靈。教學內容:一、匯入1、揭題,板書課題,觀...
四年級下冊《“番茄太陽”》課後練習(蘇教版)

四年級下冊《“番茄太陽”》課後練習(蘇教版)

06-14
導語:下面是蘇教版四年級下冊《“番茄太陽”》課後練習,歡迎同學們們過來做一做,幫助自己學好所學知識。一、看拼音寫詞語:fānjiémángtóngmánglùqīnqi()()()()juānxiànqīngcuìjiānnányánsè()()()()二、辨...
種番茄大綱

種番茄大綱

06-24
半個月前,媽媽的朋友從慈溪帶來了幾棵番茄央,這次媽媽讓我獨自去栽培番茄,可是我從來沒有種過番茄,大概和種絲瓜一樣。我提著番茄央,到樓上陽臺裡。就找了一把小鏟子和一個小花盆,並提來一小壺水。我先用小鏟子鏟了一些土,往...
國小四年級語文番茄太陽教學設計大綱

國小四年級語文番茄太陽教學設計大綱

04-14
【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文第四段。2、學會本課8個生字,理解生字組成的詞語。3、體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象,感情“明明”美好的童心對“我”的感染,有感情的讀好課文中的人物語...
小番茄五年級暑假作文

小番茄五年級暑假作文

05-18
一天,我發現家樓下的花壇裡,長出了一小棵與眾不同的樹。我便跑去問媽媽,媽媽說,這是小番茄樹。我將它移植到我的花盆裡。在我的精心照料下,小番茄成熟了,紅彤彤的。我們都知道,番茄成熟時會變成紅色,但為什麼會從綠色變成紅色...
吃一個番茄的日記

吃一個番茄的日記

11-15
夏天的小屋裡,電風扇搖著頭,不停的重複著,我躺在床上,有氣無力的發著呆。地上散亂的擺放著一袋番茄,那是前天下午從一個騎著三輪車的蔬菜販子裡買來的。當時我問他:“番茄是本地番茄嗎?就是那種吃起來略帶粉的那種番茄。”蔬...
番茄太陽續寫四年級作文示例

番茄太陽續寫四年級作文示例

06-03
明明隨父母來到了大醫院,換上了眼角膜,之後便隨父母回去修養。在修養期間,明明總會問一些關於顏色的問題:什麼是顏色?顏色是一種蔬菜嗎?顏色有哪些?爸爸總會耐心的回答……很快要回去拆線了,一路上明明激動地跳來跳去,興奮地說...
番茄的故事三年級作文

番茄的故事三年級作文

09-21
小營村是個很美麗的村子,四周綠樹環繞,村裡街道整齊,最美的是,幾乎家家戶戶門前都有一小塊空地,可以作為自家門前的小菜園。到了秋天,你看吧,各家的門前都種滿了蔬菜:有長長的`豆莢,有肉墩墩的扁豆,還有不少紅紅的番茄呢!趙奶奶...
番茄示例

番茄示例

06-08
秋天到了,一個個火紅火紅的番茄掛在架子上,猶如一個個小燈籠。番茄的頂上有個翠綠的類似五角星的形狀,叫裂片,裂片的中間是小柄。番茄的外表很美麗,也可以補充維生素c、美容。製成糖拌番茄又酸又甜,可好吃了!另外,還可以製成...
四年級語文課文《番茄太陽》的教學反思

四年級語文課文《番茄太陽》的教學反思

05-26
《番茄太陽》這篇課文以“我”的見聞為主線,按時間發展的順序,敘述了盲童明明的言行舉止,描繪她的音容笑貌,同時抒發自己的內心感受,字裡行間飽含了對明明的喜愛之情。接下來小編整理了四年級語文課文《番茄太陽》的教學反...
蘇教版四下《12、“番茄太陽” 》教學反思

蘇教版四下《12、“番茄太陽” 》教學反思

06-08
《“番茄太陽”》教學反思一《“番茄太陽”》(蘇教版四年級下冊)以“我”的見聞為主線,按時間的順序敘述了盲童明明的言行舉止,描繪她的音容笑貌,同時抒發自己的內心感受,字裡行間飽含著對盲童的喜愛之情。如何讓學生感悟...
《“番茄太陽”》第一課時教學設計

《“番茄太陽”》第一課時教學設計

10-24
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文第四段。2、學會本課8個生字,兩條綠線內的3個字只識不寫。理解生字組成的詞語。3、體會番茄太陽給我留下的深刻印象,感悟明明美好的童心對我的感染,有感情的讀好課文中...
蘇教版四年級語文下冊《“番茄太陽”》課文

蘇教版四年級語文下冊《“番茄太陽”》課文

06-11
那年,我來到了這座城市,臨時租住在一棟灰色的舊樓房裡,生活很艱難,心情灰暗無比。附近有一個小型菜市場,一對年輕夫妻帶著個女孩兒守著攤位。那女孩5歲左右,是個盲童。每次從菜場經過都能看到那家人:夫妻倆忙碌;女孩安靜地坐...
七月番茄紅似火(科技)

七月番茄紅似火(科技)

07-30
番茄是大家都十分喜歡的一種蔬菜,它的俗名叫“西紅柿”,我很愛吃。每年七八月份,我們家的飯桌上總少不了它:什麼雞蛋炒西紅柿,西紅柿湯,西紅柿炒黃瓜等等,我還時常把它當做水果吃。番茄果實的樣子十分惹人喜愛,扁圓扁圓的,青中...
番茄炒蛋六年級作文(精選35篇)

番茄炒蛋六年級作文(精選35篇)

01-13
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的番茄炒蛋六年級作文,歡迎大家分享。番茄炒蛋六年級作文1我...
我與番茄四季豆共成長的觀察日記

我與番茄四季豆共成長的觀察日記

03-29
觀察日記——我與番茄、四季豆共成長13月20日星期四陰我的種子發芽了!這次發芽的是番茄種子,瞧,它細細長長的莖上長著一對小小的綠油油的子葉,是那麼嬌小,亭亭玉立,非常美麗。接著,我用自制噴霧器給它澆了水。自制噴霧器是用...
蘇教版四年級下冊《番茄太陽》教學設計兩篇

蘇教版四年級下冊《番茄太陽》教學設計兩篇

03-07
蘇教版四年級下冊《番茄太陽》教學設計一教材分析:本課以我的見聞為主線,按時間發展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪她的音容笑貌,同時抒發自己的內心感受,字裡行間飽含著對盲童的喜愛之情。明明雖然看不見美好的世界,可...
番茄

番茄

03-03
,又名西紅柿、洋柿子,是全世界栽培最為普遍的果菜之一。番茄營養豐富,味美可口,受到人們的普遍喜愛。然而,這種水果曾有一段被誤解的歷史。番茄原產祕魯、墨西哥,是作為觀賞植物推廣向全世界的。雖說成熟的番茄紅果配綠葉,像...
雨中的番茄苗五年級作文

雨中的番茄苗五年級作文

11-26
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的雨中的番茄苗五年級作文,僅供參考...
番茄燈籠國小作文

番茄燈籠國小作文

06-24
用甜、香、美都無法形容我對這道菜的感覺。認識這道菜,是哪年除夕,家家掛起了紅燈籠。那時我還小,面對一大桌子菜,我卻只青睞那道番茄燈籠,吵著嚷著要獨吞掉。到現在,我依然喜歡倚在廚房的牆角,觀看媽媽製作這道菜:將兩個圓滾...
學做菜之番茄炒蛋作文

學做菜之番茄炒蛋作文

01-26
學做菜之番茄炒蛋作文今天,我要向媽媽學做好吃的番茄炒蛋。這可是我最喜歡的菜之一!做番茄炒蛋的步驟好多呀!首先要把番茄洗乾淨,這個我最拿手了就和平時洗蘋果一樣。然後要把番茄切成適當的大小,注意不要切到手喔!切完了,就...