空中樓閣的四字成語解釋
【注音】kōngzhōnglóugé【典故】海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。《史記·天官書》空中結樓殿，意表出雲霞。唐·宋之問《遊法華寺》詩【釋義】懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【用法】作主語、...
空中樓閣的成語故事
【典故】海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。《史記·天官書》空中結樓殿，意表出雲霞。唐·宋之問《遊法華寺》詩【釋義】懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【用法】作主語、賓語；指虛幻的事物【結構】偏...
人教版高一語文《我的空中樓閣》教案
[教學重點]賞析課文的情趣美，把握作者的思想感情；引導學生理解託物言志的表現手法，組織學生討論本文與《陋室銘》在內容藝術上的異同。[教學過程]一、檢查學生對個別段落的背誦情況。二、賞析課文的畫面美宋代蘇軾曾經稱...
我的空中樓閣作文
我的空中樓閣作文1太陽被黃昏踢進了夜的球門，天的記分牌上亮出了星星……夜闌人靜，我目不轉睛地盯著天空，動機很明確——為了等流星。當流星劃過，雙手合十，虔誠地朝著流星逝去的方向，許下藏在我內心深處的願望——擁有一個...
高一語文教案：我的空中樓閣
教學目標１．鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。２．學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意境。３．激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。教學重點通過詩化語言的賞析和結構的疏通鑑賞意境之美。教學...
空中樓閣怎麼造句
1、這些想法似乎不錯，但以我們目前的能力而言，只能算是空中樓閣。2、雖說藝術家較為浪漫，在不斷追求自己的理想，但終究也要考慮現實生活的需求，而不能只是空中樓閣啊！3、人總要面對現實，不能一輩子都躲在空中樓閣裡。4、除非...
空中樓閣的成語典故大綱
【釋義】懸在半空中的閣樓。1.比喻虛幻的事物或脫離實際的空想，不合實際的計劃。2.也指人高明通達。【用法】作主語、賓語；指虛幻的事物。【結構】偏正式【近義詞】虛無飄渺、海市蜃樓【反義詞】腳踏實地【典故】◎《史...
空中樓閣的成語典故
【釋義】懸在半空中的閣樓。1.比喻虛幻的事物或脫離實際的空想，不合實際的計劃。2.也指人高明通達。【用法】作主語、賓語；指虛幻的事物。【結構】偏正式【近義詞】虛無飄渺、海市蜃樓【反義詞】腳踏實地【典故】◎《史...
出自成語的寓言故事：空中樓閣大綱
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不願意讀書學習，卻自以為是，驕傲得很，常常幹出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家裡去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓...
空中樓閣的寓言故事
有一次，他到另一個有錢人家裡去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓上，還能看見遠方美麗的景緻，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該...
空中樓閣成語典故
空中樓閣成語典故1“空中樓閣”這則成語的意思是懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實際的理論、計劃或虛構的東西。也可喻為高明通達。這個成語來源於《百喻經.三重樓喻》，愚人見其壘墼作舍，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：“欲作...
【空中樓閣】 空中樓閣的意思
成語名字：空中樓閣成語發音：kōngzhōnglóugé成語繁體：空中樓閣常用程度：常用感情色彩：貶義產生年代：古代近義詞：虛無飄渺海市蜃樓反義詞：腳踏實地、成語故事：空中樓閣、成語出處：唐宋之問《遊法華寺》詩：“空中結樓殿，意表出雲...
空中樓閣的成語典故解釋
空中樓閣這則成語的意思是懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實際的理論、計劃或虛構的東西。也可喻為高明通達。這個成語來源於《百喻經.三重樓喻》，愚人見其壘墼作舍，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：欲作何等？木匠答言：作三重屋。...
我的空中樓閣高一語文教案大綱
教學目標１、鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。２、學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意境。３、激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。教學重點通過詩化語言的賞析和結構的疏通鑑賞意境之美...
經典寓言小故事：空中樓閣大綱
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不願意讀書學習，卻自以為是，驕傲得很，常常幹出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家裡去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓...
空中樓閣成語故事
【成語】：空中樓閣【拼音】：[kōngzhōnglóugé]【解釋】：指懸於半空之中的城市樓臺。也比喻虛構的事物或不現實的理論、方案等。【出處】：唐宋之問《遊法華寺》詩：空中結樓殿，意表出雲霞。後以之比喻明澈通達...
高一語文教案《我的空中樓閣》
導語：老師還在為學生的上課備課而煩惱麼?下面就由小編為為大家帶來高一語文教案《我的空中樓閣》，歡迎各位參考借鑑！教學目標1.鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。2.學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意...
我的空中樓閣高一語文教案
教學目標１、鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。２、學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意境。３、激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。教學重點通過詩化語言的賞析和結構的疏通鑑賞意境之美...
空中樓閣成語解釋
【成語】：空中樓閣【拼音】：kōngzhōnglóugé【簡拼】：kzlg【解釋】：懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【出處】：《史記?天官書》：“海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。”唐·宋之問《遊法華寺》詩：“空中...
空中樓閣讀後感大綱
當閱讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的空中樓閣讀後感，歡迎閱讀與收藏。空中樓閣讀後感1古時候，有個有...
高一語文《我的空中樓閣》教案大綱
《我的空中樓閣》透露著濃郁的現代派藝術氣息。那麼大家知道高一語文《我的空中樓閣》教案要如何寫呢?下面來看看!教學目標1.鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。2.學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意...
三年級成語故事：空中樓閣範例
“空中樓閣”這則成語的意思是懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實際的理論、計劃或虛構的東西。也可喻為高明通達。這個成語來源於《百喻經.三重樓喻》，愚人見其壘墼作舍，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：“欲作何等?”木匠答言：“...
高一語文《我的空中樓閣》教學設計大綱
散文追求的最高境界是詩情畫意，即具有詩一般的語言，畫一般的意境，還有深蘊的人生哲理;我們今天要學習的這篇李樂薇先生寫的《我的空中樓閣》就是一篇融詩情、畫意和哲理為一爐的絕妙好文。《我的空中樓閣》教學設計怎麼...
空中樓閣的寓言故事範例
有一次，他到另一個有錢人家裡去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓上，還能看見遠方美麗的景緻，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該...
我的空中樓閣高二語文教案大綱
教學目標１、鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。２、學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意境。３、激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。教學重點通過詩化語言的賞析和結構的疏通鑑賞意境之美...