學者解讀習馬會的重要意義
兩岸關係7年來取得豐碩的發展成果，但也進入了協商的深水區和發展的瓶頸期，近期諸多重大兩岸議題都遭到延宕，難有共識。這是兩岸關係發展的關鍵節點，也是重要臨界點，突破不了就可能出現倒退。特別是島內又面臨選舉可能導致...
馬普實習報告 實習報告
學過一個學期德語的我，在拿到愛因斯特的邀請函後，一陣發楞。“Max-Planck-InstitutfürmolekularePflanyenphzsiologie”，這是什麼地方啊？從事哪個領域啊？“Max-Planck…Max-Planck”，六個月的專案，我須慎重……同寢一個德語...
《馬》課文評點練習題
人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動物──馬：它和人分擔著疆場的勞苦，同享著戰鬥的光榮；它和它的主人一樣，具有無畏的精神，它眼看著危急當前而慷慨以赴；它聽慣了兵器搏擊的聲音，喜愛它，追求它，以與主人同樣...
《馬》問題探究練習題
１、課文《馬》是一篇怎樣的文章？課文是一篇介紹馬的科學小品，也是一篇優美的散文。作者用文學的筆調，描繪了馬在兩種生存狀態下的不同形象，字裡行間，流露出作者對“在無垠的草原上”“自由自在地生活著的馬匹”的由衷讚美，對...
七年級馬閱讀練習
人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動物——馬：它和人分擔著疆場的勞苦，同享著戰鬥的光榮；它和它的主人一樣，具有無畏的精神，它眼看著危急當前而慷慨以赴；它聽慣了兵器搏擊的聲音，喜愛它，追求它，以與主人同樣...
《馬》重難點講解練習題
這是一篇介紹馬的科學小品，也是一篇優美的散文。作者用文學的筆調，描繪了馬在兩種生存狀態下的不同形象，字裡行間，流露出作者對“被人養育”“經過訓練”“供人驅使”的馬深表同情，因為這種馬是“它的教育以喪失自由而開始...
《馬》難句解析練習題
１、人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動物──馬。以人類高貴的征服來反襯馬的豪邁而剽悍。２、它的教育以喪失自由日開始，以接受束縛而告終。“以喪失自由而開始”指馬一出生就受到人的照顧，被人餵養，而...
《神筆馬良》課後習題
導語：做練習有利於我們的鞏固課堂知識，拓展課外知識，有益於我們的語文學習。下面是《神筆馬良》課後習題，歡迎過來了解。一、填上合適的量詞。一()神筆一()公雞一()搖錢樹一()金光一()耕牛一()金山一()大船一()快馬一()門...
《馬》寫作借鑑練習題
１、運用對比的寫作手法。文章以人工馴養的馬開篇，又寫了天然野生的馬。作者的描述中透露出作者對自由天性和頑強生命力的讚賞與嚮往。最後一節又將馬和其他類似種群進行了比較，突出作者對馬的喜愛之情。２、語言生動、形象...
馬說閱讀相關練習
世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常...
《馬》詞義辨析練習題
【窺伺窺探】窺伺：暗中觀望動靜，等待機會（多含貶義）窺探：暗中察看。【喪失失掉】都是動詞，都含有“失去”的意思。“喪失”含有因某種原因，原有的東西無法挽回地不再具有的意思，如“它的教育以喪失自由而開始，以接受束縛而告終...
《馬》學法引導練習題
本單元選編的布封的《馬》，它從科學的角度比較客觀地描述了動物的生理特點和生活習性。學習這篇文章，同學們要反覆誦讀課文，整體感知文章思想內容，把握馬的性格特徵，思考和認識人與動物之間的關係，感悟從馬身上所折射出來的...
馬同步練習
件www5YKj［學法導引］本文是法國博物學家、作家布封所寫的一則科學小品。文章詳細地介紹了人工馴養之馬和天然野生之馬不同的形態及特點，表達了作者對野馬天然美的由衷讚歎，對人工馬被人馴化後的深刻同情和悲哀。全文可分...
《馬》課文分析練習題
作者以流暢優美的語言、細膩的筆法栩栩如生地描寫了馬的形態、習性、生理功能和馬的用途。馬在作者筆下不是畫，而是舞臺上的角色，一神一情，一舉一動，彷彿歷歷在目。那細緻與逼真，可以令與馬為伍的人為之傾心，讚歎，令不曾接近...
小馬過河練習題練習題
一、看拼音寫詞語。二、比一比，組詞語。當()首()原()擋()道()願()三、讀課文，從課文中找出一對近義詞，一對反義詞。近義詞：()——()反義詞：()——()四、從課文中選出合適的詞語填空。1.小馬()地說。2.小松鼠()地說。3.小馬...
畫家畫馬閱讀練習
從前有個國王酷愛馬。一天，他請來了一位畫家畫馬。國王一連等了五個月，還未見畫家獻畫。他等不及了，叫來畫家，讓他當面作畫。畫家拿起筆，飛快地畫了起來。一眨眼的工夫，一匹形象逼真的駿馬出現了。國王驚訝地問：“你花了五個...
《馬》詞語解釋練習題
【剽悍】勇猛，強健。【慷慨以赴】毫無私心、毫不吝惜地前往。【窺伺】暗中觀察情況。【羈絆】這裡指馬籠頭。【瘡痕】創傷。【闊綽】豪華奢侈，排場大。【庇廕】遮擋陽光的樹木等。【遒勁】雄健有力。【妒忌】對比自己強...
《白馬湖》閱讀練習
閱讀下面文字，完成1—4題。白馬湖朱自清今天是個下雨的日子，這使我想起了白馬湖，因為我第一回到白馬湖，正是微風飄蕭的春日。白馬湖在甬紹鐵道的驛亭站，是個極小極小的鄉下地方。白馬湖並非圓圓的或方方的一個湖，如你所想到...
《秦兵馬俑》同步練習
導語：課堂所學知識需要通過練習來進行溫習、鞏固、提高，下面是《秦兵馬俑》同步練習，希望可以幫到大家的語文學習。一、拼一拼，寫一寫：下面的生字你能會寫嗎?gǒnglìxuēguìkuòfén()形;軍();戰();下();輪();()墓二、讀...
求《馬說》課後練習題
"說"是"談談"的意思，是古代一種議論文體裁文章以馬為喻，談的是人才問題。《馬說》表達了作者對統治者不能識別人才、摧殘人才、埋沒人才的強烈憤慨。通過課文《馬說》的學習，我們又掌握了不少的語文知識。今天小編還給大...
秦兵馬俑練習題
導語：多做練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，拓展課外知識，下面是秦兵馬俑練習題，歡迎大家過來做一做。1、詞語廣角(補充完整，並解釋所填的字)()世無雙()有所思所向披()躍躍()試2、火眼金睛(比一比，再組詞)拱()吏()戈()跪()擬...
青馬培訓學習心得體會
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。下面是語文迷小編整理的2017青馬培訓學習心得體會，歡迎大家閱讀!【2017青馬培訓學習心得體會1】歷時兩個月的青馬培訓已然接近尾聲，但我相信這是我暢想未來的起點，崇高的馬克思主義精神、...
《馬》文題解讀練習題
本文是一篇介紹馬的科學小品，也是一篇優美的散文。作者用文學的筆調描繪了馬在兩種生存狀態下不同的形象，流露出對“自由自在的馬匹”的由衷讚美，對“經過訓練、供人驅使”的馬的深刻同情。...
《馬說》閱讀練習題
馬說韓愈世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見...
《馬》疑難解析練習題
１、我們常說“馬是人類最好的朋友”。從第一、二段的內容看，馬和人到底是一種怎樣的關係？析：這個問題要對照課文第二部分即馬的自然生存狀態的內容來思考。參考答案：馬在被人類長期馴養役使過程中確實贏得了人類“朋友”的...