石碶街道康龍國小愛國衛生月活動總結-教學管理
今年四月是全國第xx個愛國衛生活動月，為進一步改善學校及周邊環境衛生面貌，提高師生的文明意識、衛生意識和環境意識，根據省愛衛會有關檔案精神，我校積極開展了“第二十二個愛國衛生月”的活動。通過全校師生的共同努力，取...
《水龍吟·登建康賞心亭》教案設計大綱
《水龍吟·登建康賞心亭》這首詞是作者辛棄疾在建康通判任上所作。全詩表達的是自己以天下為己任的抱負下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學目標知識與能力：1、瞭解詞的相關知識，瞭解作者辛棄疾的生平和創作背景。...
辛棄疾 《水龍吟·登建康賞心亭》教案
《水龍吟·登建康賞心亭》是南宋文學家辛棄疾創作的一首詞，全詞就登臨所見揮發，由寫景進而抒情，情和景融合無間，將內心的感情寫得既含蓄而又淋漓盡致。雖然出語沉痛悲憤，但整首詞的基調還是激昂慷慨的，表現出辛詞豪放的風格...
《水龍吟·登建康賞心亭》詩詞鑑賞2篇
《水龍吟·登建康賞心亭》詩詞鑑賞1【年代】：宋【作者】：辛棄疾——《水龍吟·登建康賞心亭》【內容】楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲裡，江南遊子。把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會、...
高二《水龍吟登建康賞心亭》導學案
【《水龍吟登建康賞心亭》導學案】一、案例背景【教材分析】《水龍吟·登建康賞心亭》是辛棄疾一首非常具有代表性的作品，也是中國文學史上的名篇這首詞寫在當時投降派把持南宋、南宋朝廷苟且偷安、對金屈辱求和...
辛棄疾《水龍吟登建康賞》教學設計
【辛棄疾《水龍吟登建康賞》教學設計】一、作者簡介辛棄疾(1140—1207)，南宋詞人，字幼安，號稼軒，山東歷城人。南宋著名詞人。是我國曆史上偉大的豪放派愛國詞人。與蘇軾齊名，並稱蘇辛。有人這樣讚美過他：稼軒者，人中之...
《水龍吟·登建康賞心亭》賞析
《水龍吟·登建康賞心亭》是南宋文學家辛棄疾創作的一首詞，下面是小編為大家帶來的關於的《水龍吟·登建康賞心亭》的賞析，歡迎閱讀。《水龍吟·登建康賞心亭》賞析【1】這首詞是作者在建康通判任上所作。上闋開頭以無...
《水龍吟·登建康賞心亭》教學設計
水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲裡，江南遊子。把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會,登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風季鷹歸未?求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。可惜流年...
《水龍吟·登建康賞心亭》教案【教師用】
第一課時(教師用)【學習目標】1.瞭解詞的相關知識，瞭解作者辛棄疾的生平和創作背景。2.掌握重點字詞句，翻譯全詞。3.誦讀全詞並背誦【自主學習】一、瞭解作者及作品，瞭解時代背景1.辛棄疾(1140-1207)，南宋詞人。字幼安，號...
辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》
《水龍吟·登建康賞心亭》全詞就登臨所見揮發，由寫景進而抒情，情和景融合無間，將內心的感情寫得既含蓄而又淋漓盡致。下面一起來看看辛棄疾這首《水龍吟·登建康賞心亭》！原文楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供...
《水龍吟·登建康賞心亭》辛棄疾賞析
水龍吟·登建康賞心亭朝代：宋代作者：辛棄疾原文：楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲裡，江南遊子。把吳鉤看了，欄杆拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未?求田問舍，怕應羞見，劉...
得龍子，喜洋洋；粘龍氣，福旺旺；乘龍風，順當當；走龍運，吉祥祥；託龍福，健康康；祝龍母，喜得貴子，身體安康！
得龍子，喜洋洋；粘龍氣，福旺旺；乘龍風，順當當；走龍運，吉祥祥；託龍福，健康康；祝龍母，喜得貴子，身體安康！...
《水龍吟·登建康賞心亭》詩詞鑑賞
《水龍吟·登建康賞心亭》楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲裡，江南遊子。把吳鉤看了，欄杆拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁...
高二《水龍吟登建康賞心亭》教學反思?
篇一：高二《水龍吟登建康賞心亭》教學反思《水龍吟·登建康賞心亭》是辛詞名作之一，它不僅對辛棄疾生活著的那個時代的矛盾有充分反映，有比較真實的現實內容，而且，作者運用圓熟精到的藝術手法把內容完美地表達出來，直...
高中語文《水龍吟登建康賞心亭》ppt
ppt簡介：全詞通過寫景和聯想抒寫了作者恢復中原國土，統一祖國的抱負和願望無法實現的失意的感慨，深刻揭示了英雄志士有志難酬、報國無門、抑鬱悲憤的苦悶心情，極大地表現了詞人誠摯無私的愛國情懷。1.高中語文選修《非攻...
《水龍吟·登建康賞心亭》教學實錄
水龍吟·登建康賞心亭(1課時)預習：1、結合課下注釋，誦讀全詞。2、想象辛棄疾在詞中的動作和神態，寫一段描寫性的文字。200字左右。(提示：在哪兒，在什麼樣的情景下，周圍的環境如何)3、這首詞用了哪些藝術表現手法來表情達意...
福壽安康；壽與天齊；早日康復；健康快樂；平安健康；生龍活虎。
福壽安康；壽與天齊；早日康復；健康快樂；平安健康；生龍活虎。...
龍體安康 (猜央視主持人)
謎題：龍體安康(猜央視主持人)謎底：王寧...
高中古詩《水龍吟·登建康賞心亭》賞析
《水龍吟·登建康賞心亭》是南宋文學家辛棄疾創作的一首詞，全詞就登臨所見揮發，由寫景進而抒情，情和景融合無間，將內心的感情寫得既含蓄而又淋漓盡致。雖然出語沉痛悲憤，但整首詞的基調還是激昂慷慨的，表現出辛詞豪放...
《水龍吟·登建康賞心亭》譯文及註釋
《水龍吟·登建康賞心亭》是南宋文學家辛棄疾創作的一首詞，全詞就登臨所見揮發，由寫景進而抒情，情和景融合無間，將內心的感情寫得既含蓄而又淋漓盡致。雖然出語沉痛悲憤，但整首詞的基調還是激昂慷慨的，表現出辛詞豪放的風格...
高一語文《水龍吟登建康賞心亭》ppt
ppt簡介：《水龍吟·登建康賞心亭》作於淳熙元年(1174)辛棄疾在建康任江東安撫司參議官時，這是他自江北率領人馬來到南宋已有十多年了，卻一直沒有受到朝廷的重用。他深感受壓抑，內心充滿了憤懣不平。為了消愁解悶而...
事業龍飛鳳舞，家庭龍鳳呈祥，兒孫龍駒鳳雛，健康龍馬精神，思維龍騰虎躍，新的一年裡願朋友龍興風聚，大有作為，萬事龍章鳳彩，
事業龍飛鳳舞，家庭龍鳳呈祥，兒孫龍駒鳳雛，健康龍馬精神，思維龍騰虎躍，新的一年裡願朋友龍興風聚，大有作為，萬事龍章鳳彩，福壽安康！...
高中語文《水龍吟·登建康賞心亭》ppt
ppt簡介：《水龍吟登建康賞心亭》是人教版高中語文必修4第二單元第六課的一首詞。本單元選取了宋代四位大家的詞，文學流派有婉約派和豪放派。在此之前，學生通過學習柳永的婉約詞作《雨霖鈴》和蘇軾豪放詞作《念奴嬌赤壁懷...
《水龍吟·登建康賞心亭》優秀教案
【《水龍吟·登建康賞心亭》優秀教案】教學目標：(一)知識目標1、瞭解《大學語文》學習目標2、瞭解學習的內容、要求和考核的辦法(二)能力目標1、掌握《水龍吟·登建康賞心亭》的思想內容和藝術特色2、理解...
《水龍吟·登建康賞心亭》教案設計
《水龍吟·登建康賞心亭》這首詞是作者辛棄疾在建康通判任上所作。全詩表達的是自己以天下為己任的抱負下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學目標知識與能力：1、瞭解詞的相關知識，瞭解作者辛棄疾的生平和創作背景。...