語文《元日》教學設計（精選6篇）
作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的語文...
長春版二上《元日》教學設計
一、看圖激趣1、出示課文插圖：同學們，仔細看看這幅圖，你看到了什麼?2、老師把春聯放大些，這是古代時貼的春聯，寫的是繁體字，讀的時候是從右到左，(讀辭舊迎新)右邊為上聯，左邊為下聯。現在的春聯是從左到右讀的，這是現在貼的春...
第一單元“語文天地”教學設計
第一單元“語文天地”教學設計作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的第一單元“語文天地”教學設計，希望對...
語文第五單元教學設計
作為一名教職工，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家收集的語文第五單元教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
夸父逐日語文教學設計
【教學目標】1、讀準字音，讀通課文。2、感受夸父的巨人形象，體會夸父身上所折射出的人文精神（難點）3、樹立征服自然、改造自然的信心，培養堅強不息、頑強拼搏的精神（重點）【教學方法】小組討論法【學習過程】一、問題匯入2分...
語文單元教學設計15篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的語文單元教學設計，歡迎閱讀與收藏。語文單元教學設計1一、目標點選(一)知...
語文第四單元教學設計(15篇)
作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的語文第四單元教學設計，歡迎閱讀與收藏。語文第四單元教學設計1教學目標1、...
語文第五單元教學設計15篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的語文第五單元教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。語...
語文《與朱元思書》的教學設計
[思路綜述]美文需要美讀。《朱元思書》是吳均寫給友人信中的一段話，生動細膩地描繪了浙江境內富春江的秀美風光，語言凝鍊傳神。敘事、寫景、抒情融為一體。全篇以偶句為主，講究對仗和聲律，稱得上是一篇山水小品，一篇美文。...
語文單元教學設計彙編15篇
作為一名教職工，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的語文單元教學...
語文單元教學設計優秀
作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的語文單元教學設計優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。語文單元教學設計優秀1教...
語文《元日》教學設計
目標確定的依據1.課程標準相關要求(1)基於閱讀：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能把握文章的主要內容，能複述敘事性作品的大意，能聯絡上下文，藉助字典和詞典理解詞語的意義，體會課文中關鍵詞句表達情感的作用，積累...
語文下冊第二單元教學設計
語文下冊第二單元教學設計作為一名老師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的語文下冊第二單元教學設計，希望對大家有所幫助。語文下...
語文《元日》教學設計大綱
目標確定的依據1.課程標準相關要求(1)基於閱讀：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能把握文章的主要內容，能複述敘事性作品的大意，能聯絡上下文，藉助字典和詞典理解詞語的意義，體會課文中關鍵詞句表達情感的作用，積累...
蘇教版四年級語文上冊《元日》教學設計
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認識生字23個。3、完成語文天地中學習顯身手。4、理解詩句內容，感受詩句中渲染的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節日氣氛。教學難點：1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦全...
語文第五單元教學設計(15篇)
作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的語文第五單元教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文...
語文單元教學設計
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的語文單元教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。語文單元教學設計1【...
語文第四單元教學設計(精)
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的語文第四單元教學設計，希望對大家有所幫助。語文第四單元教學設計篇1學習目標1、認識...
《元日》+《江雪》教學設計
第一課時《元日》教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認識生字23個。3、完成語文天地中學習顯身手。4、理解詩句內容，感受詩句中渲染的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節日氣氛。教學難點1、能正確、流利、有感...
語文單元教學設計(合集15篇)
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的語文單元教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。語文單...
語文一年級單元教學設計
作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理...
語文第四單元教學設計
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的語文第四單元教學設計，歡迎閱讀與收藏。語文第四單元教學設計1教學...
語文《夸父追日》教學設計
學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能概括故事的主要內容，感受夸父的執著、奉獻精神。3.會複述這個故事。課前準備將學生的座位按學習小組排列成“馬蹄形”。教學過程談話匯入，揭示課題在遙遠的古代，有這麼一個...
語文單元教學設計(15篇)
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的語文單元教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。...
《元日》教學設計優秀
在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《元日》教學設計優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。《元日》教學設計優秀1活動目...