一年級語文下冊《彩虹》教學設計（通用8篇）
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的...
《彩虹》教學設計
一、教學目標：（一）知識與技能：1、知道光是有顏色的。2、瞭解日光的色散現象。（二）過程與方法：1、通過設計、猜想、驗證、總結，培養學生自主實驗的能力。2、培養學生實驗操作、動手製作的能力。（三）情感態度價值觀：1、通過小組合...
一年級下冊課文《彩虹》教學設計大綱
教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識“虹、座、提、澆、灑、挑、興、拿、鏡、照、千、裙”12個生字，正確美觀地書寫“著、那、到、高、興、千、成”7個漢字，積累“ABAC”式的詞語。3、理解課文內容，感受小...
浙教版一年級下冊《35、虹》教學設計大綱
浙教版一年級下冊《35、虹》教學設計教學目標：1.理解課文內容，讓學生感受彩虹的美，初步培養愛美的情趣。2.熟讀課文，用自己的.話說說雷雨後的景象。3.有感情地背誦課文。教學過程：(一)複習檢查(1)讀卡片上的字、詞。口頭擴...
國小一年級下冊語文《彩虹》教案（精選8篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的國小一年級下冊語文《彩虹》教案，歡迎大家分享...
浙教版一年級下冊《35、虹》教學設計
教學目標：1.理解課文內容，讓學生感受彩虹的美，初步培養愛美的情趣。2.熟讀課文，用自己的話說說雷雨後的景象。3.有感情地背誦課文。教學過程：(一)複習檢查(1)讀卡片上的字、詞。口頭擴詞。(2)做《課堂作業)第2題：選字填空。...
一年級下冊《月亮和雲彩》教學設計
課文主要寫的是一個晚上，幾個小朋友看見月亮在雲中穿行，爭論究竟是月亮還是雲彩跑得快的事。而李小文用在樹杈裡看月亮的辦法，證明跑得快的是雲彩不是月亮。教學目標：1、認識10個生子，會寫7個生子，學習新部首禾字旁。2、正...
國小一年級下冊語文《彩虹》教案（通用5篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的國小一年級下冊語文《彩虹》教案（通用5篇），歡迎...
一年級語文下冊教學設計
作為一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的一年級語文下冊教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
語文版一年級下冊《春雨的色彩》教學設計
【教學目標】一、知識目標1、認識11個生字，掌握有關的偏旁。2、會寫你、紅、花、們、綠、草6個字。3、朗讀課文，理解小鳥們說的話。再分角色演一演。二、能力目標1、培養學生分角色朗讀的能力。2、培養學生正確的讀寫姿...
一年級語文下冊《彩虹》教學設計大綱
1．教師準備：(1)課文相關圖片。(2)重點句段教學輔助課件。2．學生準備：製作本課字卡。課時安排2課時。教學過程第一課時一、猜謎匯入1．猜謎激趣。課件出示：“雨過天晴掛天上，身材細彎像座橋，讓我仔細數一數，七種顏色真漂亮。”孩...
一年級語文下冊《春雨的色彩》教學設計
【設計理念】學生是語文學習的主人。教學中，從學生的實際出發，給學生充足的時間進行語文實踐活動，在與文字充分地交流、對話時，感受語言美、春雨美；尊重學生的獨特體驗，發展思維，激發想象力和創造潛能。【預設目標】１、鞏固淋...
一年級下冊語文《彩虹》教案大綱
教學目標1.有感情地朗讀課文，能讀好長句子。2.激發學生的想象力，體會課文涵義。教學重難點：1.有感情地朗讀課文，能讀好長句子。2.激發學生的想象力，體會課文涵義。教學準備預案設計補充、調整、復備一．複習匯入1.遊戲複習詞...
一年級下冊語文《彩虹》教案
教學目標1.有感情地朗讀課文，能讀好長句子。2.激發學生的想象力，體會課文涵義。教學重難點：1.有感情地朗讀課文，能讀好長句子。2.激發學生的想象力，體會課文涵義。教學準備預案設計補充、調整、復備一．複習匯入1.遊戲複習詞...
2017部編版國小一年級語文下冊《11彩虹》優秀教學設計
教科書分析：1.課文講述了一個小女孩我看到天上的彩虹後產生了三個美好的願望，表達了其愛爸爸、媽媽和哥哥的美好心願。課文共四個自然段，第二、三、四自然段以向爸爸、媽媽和哥哥詢問的口吻分別呈現這三個美好願望。2.識...
一年級下冊語文教學設計
作為一名老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的一年級下冊語文教學設計...
一年級語文下冊《美麗的彩虹》教案
第一課時：一、教學目標：1、認識15個生字，能正確認讀。2、在想象中感受彩虹美，激發學生熱愛大自然的思想感情。二、教學重點：熟讀課文，感受彩虹美。認識生字。三、教學難點：理解課後題。四、教具準備：生字卡片、小黑板。五、教...
四年級下冊語文《五彩池》教學設計
傳說崑崙山有個瑤池，那是天上神仙住的地方，池裡的水好看極了，有五種顏色。今天我們就去五彩的瑤池去看看。四年級下冊語文《五彩池》教學設計教學目標：1、知識目標：讓學生了解五彩池美麗的自然景觀及其成因，感受大自然的神...
一年級語文下冊《彩虹》教學設計
1．教師準備：(1)課文相關圖片。(2)重點句段教學輔助課件。2．學生準備：製作本課字卡。課時安排2課時。教學過程第一課時一、猜謎匯入1．猜謎激趣。課件出示：“雨過天晴掛天上，身材細彎像座橋，讓我仔細數一數，七種顏色真漂亮。”孩...
部編版國小一年級語文下冊《11彩虹》優秀教學設計
教科書分析：1.課文講述了一個小女孩我看到天上的彩虹後產生了三個美好的願望，表達了其愛爸爸、媽媽和哥哥的美好心願。課文共四個自然段，第二、三、四自然段以向爸爸、媽媽和哥哥詢問的口吻分別呈現這三個美好願望。2.識...
部編人教版國小一年級下冊語文《彩虹》教案
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的部編人教版國小一年級下冊語文《彩虹》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀...
一年級下冊語文《春雨的色彩》教學設計
人教版一年級下冊語文第2課《春雨的色彩》教學設計教案板書【學習目標】１、認識“線、論、趣、題、底”等１１個生字。會寫“你、們、紅、綠、花、草”６個生字。２、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。３、培養主動...
一年級下冊課文《彩虹》教學設計
教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識“虹、座、提、澆、灑、挑、興、拿、鏡、照、千、裙”12個生字，正確美觀地書寫“著、那、到、高、興、千、成”7個漢字，積累“ABAC”式的詞語。3、理解課文內容，感受小...
四年級下冊語文《中彩那天》教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的四年級下冊語文《中彩那天》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望...
北師大版一下《美麗的彩虹》教學設計
設計思路《美麗的彩虹》是一篇充滿兒童情趣的小兒歌，作者以豐富的想象描繪出雨後彩虹的美麗景象，是北師大版實驗教科書一年級語文下冊第10主題單元雨中的第2篇主體課文。要使一年級國小生達到學生自讀自悟、自學探究、...