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《孔乙己》優秀教案的文學知識
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《孔乙己》優秀教案的文學知識
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《孔乙己》優秀教案(通用12篇)
12-03
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的《孔乙己》優秀教案(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《孔乙己...
孔乙己教學設計
01-06
(-)明確目標1.分析文章中咸亨酒店這一特定社會環境的作用。2.理清情節,認識孔乙己的悲慘遭遇。(二)整體感知:凡讀過魯迅小說的人,幾乎沒有不知道《孔乙己》的;凡讀過《孔乙己》的人,無不在心中留下孔乙己這個遭到當時社會冷漠的苦...
九年級語文《孔乙己》優質課教案
12-22
導語:《孔乙己》寫於1918年冬天,當時以《新青年》為陣地,雖已揭開了新文化運動的序幕,但是封建復古的逆流仍很猖獗。下面是其優質課教案,歡迎參考。【教材分析】一個穿長衫的知識分子,一個只能站著喝酒的可憐人,這就是讓人留...
《孔乙己》優質課教案(九年級上冊)
06-15
《孔乙己》小說描寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四體不勤,窮困潦倒,在人們的嘲笑戲謔中混度時日,最後被封建地主階級所吞噬的悲慘形象。下面是其優質課教案,歡迎參考。教學目標1...
九年級上冊《孔乙己》優秀教案
10-26
【九年級上冊《孔乙己》優秀教案】【教學目的】(一)瞭解封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。(二)瞭解小說的社會環境描寫及其作用。(三)瞭解小說精巧的佈局,【教學步驟】第一課時一、引導閱讀單元提示和預習提示,明確閱...
孔乙己
05-19
讀莊子,我悟到的是空靈與淡泊;讀易安,我感到的是悽楚與悲憤;而讀到魯迅先生筆下的孔乙己,其感覺卻無語來表達。初讀孔乙己破舊的長衫、花白的鬍子以及瘦骨嶙峋的面孔使我感到深深的同情,那位窮愁潦倒的老者悽慘的一生,使人沉...
《孔乙己》九年級語文教案
08-23
教學目標:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學習小說通過人物的外貌、語言、動作表現人物性格的。寫作方法。3、瞭解環境描寫的作用。4、培養欣賞文學作品的能力。教學課時:3課時。第一課時教學重點:瞭解孔乙...
《孔乙己》優秀教案(九年級上冊)大綱
08-15
教學目的:一、認識封建教育、科舉制度的罪惡,學習魯迅反封建的戰鬥精神。二、理解運用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象的方法;體會環境描寫在刻畫人物表現主題中的作用。學習本文遣詞造句的簡煉、精確。教學重點與...
[優選]《孔乙己》讀後感
10-10
當細細品完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《孔乙己》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《孔乙己》讀後感1讀完魯迅先生的...
九年級下冊《孔乙己》教案
09-22
《孔乙己》是魯迅小說的代表作之一,該作品中的主人公外號孔乙己。下面是小編整理的《孔乙己》教案,歡迎參考!【教學目標】:1、學習小說運用“與手相關”的細節描寫來刻畫人物的方法。2、通過“與手相關”的細節描寫來分...
【孔乙己】 孔乙己是什麼意思
11-03
詞典名字:孔乙己詞典發音:kǒngyǐjǐ...
《孔乙己》教案
06-16
《孔乙己》教案魯迅教學目標:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學習小說通過人物的外貌、語言、動作表現人物性格的寫作方法。3、瞭解環境描寫的作用。4、培養欣賞文學作品的能力。教學重點:1、瞭解孔乙己的...
魯迅《孔乙己》獲獎教案
05-19
《孔乙己》作者以極儉省的筆墨和典型的生活細節,塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄於社會底層,生活窮困潦倒,最終被強大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象。下面是其獲獎教案,歡迎參考:[教學目標]1、認識封建科舉制度的罪惡,教育學...
九年級語文《孔乙己》教案
08-04
《孔乙己》寫於1918年冬。是魯迅繼《狂人日記》之後寫的第二篇白話小說。文章篇幅不到三千字,卻極其深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和整個世態,揭露了為封建科舉制度所殘害的讀書人的病苦,是一篇討伐封建科舉制度和封建文...
《孔乙己》優秀教案(九年級上冊)
01-10
導語:《孔乙己》這部作品是我國的現代文學巨匠魯迅先生的著名小說,也是20世紀中國文學史上的經典短篇小說之一。下面是優秀教案,歡迎參考。教學目的:一、認識封建教育、科舉制度的罪惡,學習魯迅反封建的戰鬥精神。二、理解...
《孔乙己》教學案例彙編
08-29
《孔乙己》教學案例之一【教學設計】尊重生命,體現人性,構建充滿生命活力的課堂,這是新一輪課程改革大力倡導的教學理念。《語文課程標準》指出:閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,並且從中獲得...
《孔乙己》第二課時教案
04-23
導語:《孔乙己》篇幅不長,但是深刻揭露了當時科舉制度對知識分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本質。具有強烈的反封建意義。下面是其第二課時教案,歡迎參考。教學目標:1.分析人物形象,概括人物的性格特徵。2.分析孔乙己...
中學語文《孔乙己》優秀教案
09-01
教學目標:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學習小說通過人物的外貌、語言、動作表現人物性格的寫作方法。3、瞭解環境描寫的作用。4、培養欣賞文學作品的能力。教學重點:1、瞭解孔乙己的性格特徵。2、理解小...
《孔乙己》優秀讀後感
11-22
當仔細品讀一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家整理的《孔乙己》優秀讀後感,希望能夠幫助到大家。《孔乙己》優秀讀後感1媽媽下午...
八年級語文《孔乙己》教案
12-20
《孔乙己》寫於1918年冬。是魯迅繼《狂人日記》之後寫的第二篇白話小說。下面是小編整理的八年級語文《孔乙己》教案,歡迎瀏覽。從容說課文章篇幅不到三千字,卻極其深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和整個世態,揭露了為封建...
中學語文《孔乙己》優秀教案大綱
10-26
教學目標:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學習小說通過人物的外貌、語言、動作表現人物性格的寫作方法。3、瞭解環境描寫的作用。4、培養欣賞文學作品的能力。教學重點:1、瞭解孔乙己的性格特徵。2、理解小...
《孔乙己》精品教學案例
06-14
【教學依據】回顧二十世紀中國文壇,如果說存在真正的經典之作的話,那魯迅的《孔乙己》毫無疑問是其中的傑出代表。細讀《孔乙己》,我們就會發現,小說無論在敘事視角的選擇、人物與情節的安排、語言的把握等方面都表現出一...
求九年級下冊語文《孔乙己》的優秀教案
03-06
【教學重點】1、理解本文思想;2、體會精巧含蓄的佈局;3、理解環境描寫的作用;4、進行語言訓練。【教學難點】本文思想的理解。【教學時數】三課時。【教學過程】一、匯入新課魯迅的小說中,哪一篇最好?學生討論,老師提供...
人教版九年級下《孔乙己》優秀教學設計
06-18
[教學目標]1、認識封建科舉制度的罪惡,教育學生珍惜現在的學習生活2、在具體的自然環境和社會環境的描寫中,去分析人物的性格特徵,從而揭示孔乙己悲劇生活的社會根源。[教學重點和難點]:把握主題[教學過程]一、導語同學們...
《孔乙己》優秀導學案
06-13
一、學習目標:1.學習小說通過外貌、語言、動作等描寫來刻畫人物的寫法;2.感受作者對孔乙己的批判與同情;3.理解封建教育對讀書人的毒害和封建社會的腐朽與病態。二、教學重點:探究小說人物的性格內涵,體會孔乙己形象的思...
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