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清水河,畫一般:堤上,小草密密匝匝,在陽光下爭綠鬥豔;岸邊,一棵棵柳樹排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中,小魚成
08-18
清水河,畫一般:堤上,小草密密匝匝,在陽光下爭綠鬥豔;岸邊,一棵棵柳樹排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中,小魚成群,有的輕遊,有的蹦跳,有的貼在河底,一動也不動;河面上,燕子飛來飛去,唧唧地叫個不停,還不時地用翅膀拍打著水面。...
古代戰爭故事:垓下之戰
01-09
漢高帝五年(公元前202年)十二月,在楚漢戰爭中,楚漢兩軍在垓下(今安徽宿州靈璧東南沱河北岸)進行的一場戰略決戰。公元前203年(高祖四年)八月,與漢軍對陟於廣武的楚軍糧盡;而劉邦也沒能調來韓信、彭越等人的軍隊,無法對楚...
爭霸天下優秀散文欣賞
01-10
現在社會的男人到底還有血性沒有,成天就知道吃喝拉撒睡,還能有點出息嗎?好好的鬚眉男兒,被包裝成賣肉的,被叫成"小鮮肉",被包裝成偽娘,真是太噁心了,你們自己不覺得噁心嗎?那種人放在古代,就是一個達官貴人的玩物,還自以為自己過...
戰爭下的小男孩大綱
03-14
翻開語文書看到一幅插圖,這是一張真實的照片,這張照片給我留下了深刻的印象。這是一九三七年八月二十三這天,上海火車南站被日本侵略軍轟炸,當時望著這張照片我彷彿看見了許多人擁擠在火車南站準備遠走高飛,因為日本侵略要...
屋簷下的戰爭
05-19
屋簷下的戰爭又一個春暖花開,陽光明媚的春天到了。小紅家的屋簷下和屋外的草叢裡都多“新居民”——一隻漂亮的燕媽媽帶著四隻小燕子、一隻又髒有臭的老貓。小紅最喜歡那窩可愛的小燕子,相反,最討厭那隻又髒又臭的老貓...
上下五千年故事:楚漢相爭
06-11
漢王劉邦拜韓信為大將、蕭何為丞相,整頓後方,訓練人馬。公元前206年八月,漢王和韓信率領漢軍攻打關中。關中的百姓對“約法三章”的漢王本來有好感,漢軍一到,大多不願抵抗。不到三個月工夫,漢王消滅了原來秦國降將章邯等的...
《爭吵》三年級下語文教案
08-31
教學目標:1.會認“嫉妒”等13個生字。會寫“匠、替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠、抄寫”等14個詞語。2.正確、流利而有感情地朗讀課文。3.瞭解“我”和克萊諦爭吵事情的前因後果。4.初步懂得同學之間應該團結友愛,相互...
屋簷下的爭鬥
10-26
陽春三月,萬物復甦,小燕子飛回來了,它們黑乎乎的身子,圓溜溜的眼睛,嫩黃色的小嘴,剪刀似尾巴,真惹人喜愛,這時一隻小燕子掉了下來.在一旁玩耍的小紅看到這場景,三步並作兩步向前衝去,想抱起小雛燕放回巢,可是,不知從...
競爭國旗下的演講發言稿
01-31
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天站在這裡,面對這麼多注視的目光與本班的各位精英們同臺競爭國旗下的演講,展示自己,對我來說,既是一個考驗,又是一次機會。卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為...
三年級語文下冊《爭吵》教案
06-16
教學目標1.學會本課生字2、能正確流利有感情的朗讀課文3、通過理解課文,教育學生懂得人與人之間要相互寬容,團結友愛教學重點理解課文,教育學生懂得人與人之間要相互寬容,團結友愛教學難點聯絡課文內容體會最後一段中父親...
【爭長爭短】 爭長爭短的意思
04-21
成語名字:爭長爭短成語發音:zhēngchángzhēngduǎn常用程度:一般產生年代:古代近義詞:爭長競短、爭長論短成語出處:明·無名氏《漁樵閒話》第二折:“為利圖名呵如燕雀營巢,爭長爭短,如狼虎競食。”成語用法:作謂語、定語、賓...
人教版四下《爭吵》教學反思
06-08
《爭吵》教學反思《爭吵》是一篇精讀課文。圍繞“我”和克萊蒂之間因為本子被弄髒而發生爭吵這件事情,告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。重點講了“我”的心理變化,以及“我”對整個事件的感受,我在教學中,先讓學生...
屋簷下的爭鬥範例
01-09
陽春三月,萬物復甦,小燕子飛回來了,它們黑乎乎的身子,圓溜溜的眼睛,嫩黃色的小嘴,剪刀似尾巴,真惹人喜愛,這時一隻小燕子掉了下來.在一旁玩耍的小紅看到這場景,三步並作兩步向前衝去,想抱起小雛燕放回巢,可是,不知從...
三年級下冊《爭吵》教學反思
02-13
《爭吵》是一篇閱讀課文,文中圍繞克萊諦不小心碰到安利柯的胳膊肘,把墨水滴到筆記本上,本子被弄髒了,於是兩人發生爭吵,最後解決矛盾的事,表現了克萊諦主動認錯和安利柯知錯就改的品質。《新課程標準》中提到:語文課程豐富的...
為班級爭光國旗下發言稿
10-14
老師們、同學們:早上好!今天是星期一,我在國旗下講話的主題是:為班級爭光“為班級爭光”這五個字聽起來似乎覺得離我們很遙遠,好象只有那些優等生、特長生才能為班級爭光,其實不然。也許你只需要動一動手指、彎一彎腰就能為...
三年級下冊《鷸蚌相爭》評課
10-25
三年級下冊《鷸蚌相爭》評課1《鷸蚌相爭》這則寓言通過描述鷸和蚌相互爭鬥,兩敗俱傷,最後讓漁翁得利的故事揭示了雙方爭利、互不相讓,結果兩敗俱傷,反而使第三者得利的道理。秦老師以鷸和蚌為什麼爭?它們是怎樣爭的?爭...
《下一代的競爭力》讀後感
09-16
首先我談談對學校讀書活動的感想。我覺得這項活動非常有益,因為它能促使我們在繁忙的工作中擠出時間,靜下心來閱讀優秀的書籍,並結合書中的內容來反思我們的工作,從而使我們的思想更有深度和廣度,工作更有明確的目標。其次...
求幾處早鶯爭暖樹下一句
02-25
錢塘湖春行【作者】白居易【朝代】唐孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。註釋(1)錢塘湖:即杭州西湖。(2)孤山寺:南北朝時期陳...
戰爭下的小男孩
01-29
翻開語文書看到一幅插圖,這是一張真實的照片,這張照片給我留下了深刻的印象。這是一九三七年八月二十三這天,上海火車南站被日本侵略軍轟炸,當時望著這張照片我彷彿看見了許多人擁擠在火車南站準備遠走高飛,因為日本侵略要...
三年級語文下冊《爭吵》課件
06-17
分類:三年級上傳者:編輯更新時間:2017-01-1817:19:10檔案大小:824.50KB課件格式:ppt今天我和可萊諦吵架,並不是因為他得了獎,我嫉妒他。今天早晨,小石匠病了,老師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著,坐在旁邊的可萊諦忽然碰了一下...
上下尋思爭先進 (猜9筆字)
07-22
謎題:上下尋思爭先進(猜9筆字)謎底:急再來一題...
三年級下冊語文《爭吵》教案
01-28
教學目標1.學會本課生字2、能正確流利有感情的朗讀課文3、通過理解課文,教育學生懂得人與人之間要相互寬容,團結友愛教學重點理解課文,教育學生懂得人與人之間要相互寬容,團結友愛教學難點聯絡課文內容體會最後一段中父親...
屋簷下的爭鬥大綱
10-17
陽春三月,萬物復甦。小明家的屋簷下,有一戶“鄰居”----燕窩。燕窩裡住著燕子媽媽和她的四個孩子。它們一雙如鐮刀似的翅膀上長著黑乎乎的羽毛。一條剪刀似的尾巴劃過湛藍的天空。一天,陽光明媚,小明約幾個同學在家玩電腦...
屋簷下的爭鬥示例
01-26
陽春三月,萬物復甦,小燕子飛回來了,它們黑乎乎的身子,圓溜溜的眼睛,嫩黃色的小嘴,剪刀似尾巴,真惹人喜愛,這時一隻小燕子掉了下來.在一旁玩耍的小紅看到這場景,三步並作兩步向前衝去,想抱起小雛燕放回巢,可是,不知從...
人教版三年級下冊《爭吵》課文
09-12
爭吵作者:(義大利)亞米契斯今天我和克萊諦吵架,並不是因為他得了獎,我嫉妒他。早晨,小石匠病了,老師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著,坐在旁邊的克萊諦忽然碰了我的胳膊肘,把墨水滴到筆記本上,本子被弄髒了,字跡也看不清了。...
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