人教課標四上《烏塔》教學設計
教學目標：1、認識6個生字，以及“洗漱、愜意、反駁、邏輯、筋疲力盡、電話號碼”等詞語。2、讀懂課文，學習烏塔自立自強的精神。3、有感情地朗讀課文，感悟通過描寫人物言行突出人物性格的寫法。教學重點、難點：感悟通過描寫...
人教新課標四上：《貓》教學設計
貓課文作者：老舍貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要...
牆上標語
1、天下難事，必作於易;天下大事，必作於細。2、為了你和家人的健康，請不要吸菸。3、用欣賞的眼光看待別人，用感恩的情懷去體驗生活，用光明的思維去直麵人生。4、行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。5、理念決定行為，態度...
新課標四上《珍珠泉》教學實錄
《珍珠泉》教學實錄一、匯入新課1、激趣匯入：同學們，我國有許多神奇的泉水，比如說我們資料袋中提到的西藏的羊八井熱泉，附近雪山連綿起伏，銀光閃閃，泉中卻沸水翻滾，熱氣升騰。河北的噴魚泉，每年農曆穀雨前後，泉口會隨水噴出活...
新課標四上語文《烏塔》教學設計
教學目標1．能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。2．通過閱讀課文，瞭解烏塔是如何獨自一人遊歐洲的。重點、難點教學本課時應引導學生著重探討：年僅14歲的烏塔為什麼能獨自一人遊歐洲，你對此事有何看法和見解？這是本課的教學重點...
上牆的標語
1、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。2、安全是企業的生命，質量是效益的源泉。3、安全第一，預防為主。4、自我提升，良性競爭；相互欣賞，相互支援。5、寧可因高目標而脖子硬，也不要為低目標而駝背。6、帶出一流的隊伍，創出...
人教新課標四上：《烏塔》教學設計
很多老師都會提前做好教學設計，這樣能夠更好地開展教學，以下是小編整理的人教新課標四上：《烏塔》教學設計，歡迎參考!教學目標（一）知識教學點1．能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。2．通過閱讀課文，瞭解烏塔是如何獨自一人遊歐洲...
四年級上冊《標誌》教學反思
本課為了使學生有更直觀的感性認識，我收集了大量中外優秀的標誌設計精品作為課堂範例，以使之能準確表達教材內容。但在第一次試講之後發現了一些問題：所選用的範例中國內的優秀標誌設計數量偏少，課堂上學生們明顯表現出對...
牆上的標語
1、為了夢想，我們不懈努力。2、成功於字裡行間，飛翔在海闊天空。3、勵志照亮人生，創業改變命運。4、勤學樂思，奮發向上。5、學之染人，甚於丹春。6、求真尚美，礪志篤行。7、良心無愧信心無畏，恆心無敵青春無悔。8、習慣改變命...
四年級上冊《標誌》教學反思大綱
本課為了使學生有更直觀的感性認識，我收集了大量中外優秀的標誌設計精品作為課堂範例，以使之能準確表達教材內容。但在第一次試講之後發現了一些問題：所選用的範例中國內的優秀標誌設計數量偏少，課堂上學生們明顯表現出對...
人教課標版四上：《飛船上的特殊乘客》教案
學習目標1、認讀“差異、比較、處於、特殊、用武之地、美味佳餚”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，認識並體會設問句的作用。3、學習文章中的說明方法，練習用自己的話講講太空蔬菜的變化或作用。教學重、難點...
新課標四上：《頤和園》預習資料
頤和園課文北京的頤和園是個美麗的大公園。進了顧和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄杆，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫...
上牆標語標語大綱
篇一：上牆標語(補充版)1、動車安全不容絲毫閃失、崗位責任不能絲毫懈怠2、立足崗位達標準、精檢慎修保安全3、安全責任重於山、規範作業把關4、在崗作業一分鐘、安全規範六十秒5、動車檢修責任重、緊抓安全在手中6、精...
新課標四上：《卡羅納》教學資料
課文賞讀這篇課文同三年級下冊教材中的《爭吵》一樣，都選自亞米契斯的《愛的教育》一書。本文講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人真誠地理解他，熱情地安慰她，默默地關愛他。課文抓住卡羅納失去母親...
新課標四上《烏塔》教學設計
由於每位教師的知識、經驗、特長、個性是千差萬別的。而教學工作又是一項創造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律，要發揮每一個老師的聰明才智和創造力，所以老師的教案要結合本地區的特點，因材施教。下面是小編整理的...
上牆標語標語
篇一：上牆標語(補充版)1、動車安全不容絲毫閃失、崗位責任不能絲毫懈怠2、立足崗位達標準、精檢慎修保安全3、安全責任重於山、規範作業把關4、在崗作業一分鐘、安全規範六十秒5、動車檢修責任重、緊抓安全在手中6、精...
人教新課標四上《烏塔》教學設計
學習目標1、認讀6個生字，以及“洗漱、愜意、反駁、邏輯、筋疲力盡、電話號碼”等詞語。2、讀懂課文，學習烏塔自立自強的精神。3、有感情地朗讀課文，感悟通過描寫人物言行突出人物性格的寫法。教學重、難點感悟通過描寫人...
新課標三上《語文園地四》教案
學習目標：1、交流自己在生活中觀察到的有趣的現象。交流時說的同學態度自然大方、口齒清楚、表達流利，聽的同學要認真傾聽他人的發言。2、交流自己的觀察日記，在此基礎上再寫一則。培養學生寫日記的良好習慣。3、發現一...
新課標四上：《小青石》教學實錄
[解說：《小青石》一文是國小語文第十冊的選上課文，課前要求學生充分預習，一課時完成。]師：同學們，今天我們來學習《小青石》這篇課文，同學們已經預習過這篇課文，誰來說說起初，小青石的理想是什麼，小黑石的理想又是什麼，後來，小青...
人教新課標四上：句子複習教案
人教新課標四上：句子複習教案學習目標：1.複習鞏固對句子的認識，會把不完整的句子補充完整和把句子寫具體。2.複習學過的各種句式，初步認識比喻句和學會改寫反問句。學習重點：1.陳述句和反問句的轉換。2.擴句和縮句。3.學會...
新課標四年級上冊《烏塔》說課稿
一、說教材《烏塔》是九年義務教育國小語文第十冊第二組的一篇略讀課文，課文主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的事情，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。文章按事...
新課標四上《小青石》教學設計
教學要求：1.瞭解這篇童話所揭示的做人的道理和生活的意義。2.閱讀課文，分清主次，並抓住主要內容認真仔細地閱讀，加深對課文中心思想的理解。教學重點抓住課文主要內容認真仔細地閱讀，加深對中心思想的理解，從中體會生活的意...
新課標語文一上《四季》教學設計
教學目標：1.認識11個生字，4個偏旁：月、雨、口、禾。2.正確、流利地朗讀課文。3.粗略瞭解課文內容，知道一年有4個季節，感受各個季節的美麗。激發對大自然的喜愛之情。教學重點：認識11個生字，4個偏旁：月、雨、口、禾。教學難點：...
新課標四上：《新型玻璃》教案
教學要求：1.認識19個生字，學會其中的14個，正確讀寫“新型、陳列、博物館、急促、企圖、犯罪、特殊、即使、打碎、改變、集中、對付”等詞語。2.朗讀課文。抓住並理解重點詞句，瞭解課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。3....
新課標四上《火燒雲》教案與反思
教學目標：(1)瞭解火燒雲顏色變化快的特點，背誦第三自然段。(2)學習火燒雲開關變化的特點，仿寫一段話。(3)感情朗讀，感受火燒雲的景色美，初步培養熱愛大自然的思想感情。教學重點：理解火燒雲的變化，體會作者的心情。教學難點：...