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董之南過的文學知識
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《蝶戀花(留董之南過七夕)》古詩 作者謝薖 古詩蝶戀花(留董之南過七夕)的原文詩意翻譯賞析
12-25
一水盈盈牛與女。目送經年,脈脈無由語。後夜鵲橋知暗度。持杯乞與開愁緒。君似庾郎愁幾許。萬斛愁生,更作徵人去。留定徵鞍君且住。人間豈有無愁處。...
【南山之壽】 南山之壽的意思
07-13
成語名字:南山之壽成語發音:nánshānzhīshòu成語繁體:南山之壽常用程度:常用產生年代:古代近義詞:壽比南山成語出處:《詩經·小雅·天保》:“如月之恆,如日之升,如南山之壽。”成語用法:作賓語;用於祝壽...
董亮之謎作文
04-06
見過董亮走路的人也許會問:“董亮為什麼會昂著頭走路呢?”其實,他昂著頭走路是有一定的象徵意義的。關於這個問題,我也問過他。他只是這麼回答的:“昂著頭走路,看到的範圍比較大,而低著頭走路視線只侷限在眼前的一小片地方。...
董狐之筆成語解釋
06-29
【成語】:董狐之筆【拼音】:dǒnghúzhībǐ【簡拼】:dhzb【解釋】:後人對那些公正不偏,不因為各人的好惡或利害關係,而捏造不實言論的人的稱呼。【出處】:《左傳·宣公二年》載:趙穿殺晉靈公,身為正卿的趙盾沒有管,董狐認為趙...
海南過年之放煙花大綱
05-18
我喜歡煙花,我喜歡看別人放煙花,我更喜歡自己放煙花的感覺。我喜歡看別人放煙花。有閃光雷,神管砂炮,飛碟,黑蜘蛛炮等等。不同的品種有不同的威力,在我見過的鞭炮裡,沖天炮的威力是最大的,聲音轟隆隆的像雷,它是“噗”的一聲飛...
【南方之強】 南方之強的意思
07-13
成語名字:南方之強成語發音:nánfāngzhīqiáng常用程度:一般產生年代:古代成語出處:西漢·戴聖《禮記·中庸》:“南方之強與?北方之強與?抑而強與?”成語用法:作賓語;用於書面語成語例句:魯迅《北人與南人》:“最後投降……是矢...
【東南之美】 東南之美的意思
08-12
成語名字:東南之美成語發音:dōngnánzhīměi成語繁體:東南之美常用程度:一般產生年代:古代近義詞:東南之寶、東南之秀成語出處:晉·潘尼《贈陸機出為吳王郎中令》:“東南之美,曩惟延州;顯允陸生,於今鮮儔。”成語用法:作主語、...
送董邵南序文言文閱讀
09-26
閱讀下面的文字,完成1~4題。送董邵南序燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士,連不得志於有司,懷抱利器,鬱郁適茲土,吾知其必有合也。董生勉乎哉!夫以子之不遇時,苟慕義強仁者,皆愛惜焉,矧燕趙之士出乎其性者哉!然吾嘗聞風俗與化移...
《送董邵南序》優秀教案
06-10
教學目標1知識目標:(1)、瞭解語氣對錶達文章主旨的作用。(2)、鑽研本文深意,把握作者意旨2、能力目標:比較《馬說》與此文的異同。3、情感目標:為古人才不得用鳴不平,珍惜今天才盡其能的好時機教學設想1、以研讀的方...
《送董邵南序》高二語文教案
10-25
知識目標:(1)、瞭解語氣對錶達文章主旨的作用。(2)、鑽研本文深意,把握作者意旨2、能力目標:比較《馬說》與此文的異同。3、情感目標:為古人才不得用鳴不平,珍惜今天才盡其能的好時機。教學設想:1、以研讀的方式,探究文章深意,把...
【東南之秀】 東南之秀的意思
03-25
成語名字:東南之秀成語發音:dōngnánzhīxiù成語繁體:東南之秀常用程度:一般產生年代:古代近義詞:東南之美、東南竹箭成語出處:《南史·王筠傳》:“筠曰:‘陸平原東南之秀,王文度獨步江東,吾得比蹤昔人,何所多恨。’乃欣然就職...
古董之案
06-26
偵探傑克被人邀請去參加一個會議,說傑克的名氣可以就此提升。傑克在別人的勸說下答應了,還囑咐助手要好好看守偵探辦公室呢。來到了會議場,發現了會長吉爾正拿著一個古董盆。看見了傑克來了,就把他拉扯過來,指著這個盆說:“...
古董之謎民間故事
07-22
毛朗開著一家大公司,卻不務正業,他更感興趣的是收藏,尤其喜歡明清的老傢俱,好東西搭眼便能看個八九不離十。一天,週六兒給毛朗打來電話:“毛總,一件大傢伙,保你看了不捨得錯眼珠子,快來吧!”毛朗開車趕到週六兒說的那個村莊時,周...
董亮之謎作文示例
08-07
董亮之謎作文見過董亮走路的人也許會問:“董亮為什麼會昂著頭走路呢?”其實,他昂著頭走路是有一定的象徵意義的。關於這個問題,我也問過他。他只是這麼回答的:“昂著頭走路,看到的`範圍比較大,而低著頭走路視線只侷限在眼前...
韓愈《送董邵南序》教案
10-28
教學目標1知識目標:(1)、瞭解語氣對錶達文章主旨的作用。(2)、鑽研本文深意,把握作者意旨2、能力目標:比較《馬說》與此文的異同。3、情感目標:為古人才不得用鳴不平,珍惜今天才盡其能的好時機教學設想1、以研讀的方式,探究...
古董之案大綱
12-11
偵探傑克被人邀請去參加一個會議,說傑克的名氣可以就此提升。傑克在別人的勸說下答應了,還囑咐助手要好好看守偵探辦公室呢。來到了會議場,發現了會長吉爾正拿著一個古董盆。看見了傑克來了,就把他拉扯過來,指著這個盆說:“...
《送董邵南序》教學設計
06-08
教學目標1知識目標:(1)、瞭解語氣對錶達文章主旨的作用。(2)、鑽研本文深意,把握作者意旨2、能力目標:比較《馬說》與此文的異同。3、情感目標:為古人才不得用鳴不平,珍惜今天才盡其能的好時機教學設想1、以研讀的方式,探究...
《送董邵南序》精品教案
06-02
一、激趣匯入,講解課題(ppt)這節課,我向大家介紹一種古代文體——序。顯示:序,贈序。古代的一種文體,用於臨別贈言,形成於唐代。師:韓愈,字退之,唐代文學家、以卓越的散文成就被列為“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生集》。...
古代詩人簡介之董穎
03-20
董穎(生卒年不祥)字仲達,德興(今屬江西)人。宣和六年(1124)進士。根據洪邁《夷堅乙志》卷十六的記載,他是個窮愁潦倒的人,跟韓駒、、等人往來,有《霜傑集》。這部詩集看來在當時頗為傳誦,後來全部遺失,下面選的'一首是儲存在南宋...
韓愈《送董邵南序》教案大綱
09-26
教學目標1知識目標:(1)、瞭解語氣對錶達文章主旨的作用。(2)、鑽研本文深意,把握作者意旨2、能力目標:比較《馬說》與此文的異同。3、情感目標:為古人才不得用鳴不平,珍惜今天才盡其能的好時機教學設想1、以研讀的方式,探究...
送董邵南遊河北序賞析
09-26
古代以序名篇的文章,有贈序一類,是為送別親友而寫的,內容多為頌讚勉勵之辭。唐代贈序之作,以韓愈為最多。歡迎大家閱讀!更多相關資訊請關注相關欄目!送董邵南遊河北序燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士,連不得志於有司,懷抱...
董永傳說之源流散文
03-23
史志、正史是官方語言,是強權政治的產物,是體現統治者意志的粉飾文章。而民間傳說則不受強權的干擾,有什麼就說什麼,是什麼就說是什麼,反映了真實的歷史與事實,是勞動人民世代相傳的偉大記憶。董永傳說屬於民間文學的範疇,它...
【東南之寶】 東南之寶的意思
03-25
成語名字:東南之寶成語發音:dōngnánzhībǎo成語繁體:東南之寳常用程度:一般產生年代:古代近義詞:東南之美、東南之秀成語出處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽》:“張華見褚陶,語陸平原曰:‘君兄弟龍躍雲津,顧彥先鳳鳴朝陽,...
海南過年之放煙花
02-27
我喜歡煙花,我喜歡看別人放煙花,我更喜歡自己放煙花的感覺。我喜歡看別人放煙花。有閃光雷,神管砂炮,飛碟,黑蜘蛛炮等等。不同的品種有不同的威力,在我見過的鞭炮裡,沖天炮的威力是最大的,聲音轟隆隆的像雷,它是“噗”的一聲飛...
海南過年之放煙花二年級作文
01-28
我喜歡煙花,我喜歡看別人放煙花,我更喜歡自己放煙花的感覺。我喜歡看別人放煙花。有閃光雷,神管砂炮,飛碟,黑蜘蛛炮等等。不同的品種有不同的威力,在我見過的鞭炮裡,沖天炮的威力是最大的,聲音轟隆隆的像雷,它是“噗”的一聲飛...
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