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續編小木偶的故事四年級作文的文學知識
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續編小木偶的故事四年級作文的文學知識
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續編小木偶的故事四年級作文(精選35篇)
01-13
在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的續編小木偶的故事四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。續編小木偶的故...
續編《小木偶的故事》作文
10-03
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的續編《小木偶的故事》作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。續編《小木偶的故事》...
續編《小木偶的故事》國小四年級作文
09-27
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的續編《小木偶的故事》國小四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大...
國小四年級作文:《小木偶的故事》續編
08-30
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的國小四年級作文:《小木偶的故事》續編,...
小木偶故事續編四年級作文
12-19
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小木偶故事續編四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...
《小木偶的故事》的續編作文
10-18
自從上次藍鼻子女巫給了小木偶所有的表情後,小木偶每天都過得快快樂樂的,再也不用擔心任何事情啦!可是小木偶很頑皮,每天都玩到很晚才回家,這讓老木匠非常生氣。有一天早上,小木偶又偷偷溜出去玩了。他走呀走,邊走還邊哼著歌...
小木偶的故事續編
07-26
一天,老木匠又把小木偶送到了大街上,“好了!現在你已經會哭、會笑、會生氣、會著急,也會向別人表示同情和關心了,你已經做好了準備,可以去外面了。走吧!外面的世界大著呢!祝你一路順風!”說著,老木匠把小木偶送到了熱鬧的大街上...
小木偶的故事(續)
08-09
藍鼻子女巫把人類所有的表情送給小木偶後,小木偶開始會哭,會笑,會生氣,會著急,也會同情和關心別人,當然也會保護自己。於是,第二天,小木偶又向小紅狐去要回自己的紅揹包,卻遭到小紅狐的拒絕。小木偶只好把小紅狐告上了法庭,法官...
《小木偶的故事》四年級續編作文
06-16
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的《小木偶的故事》四年級續編作文,供大家參考借鑑,希...
《小木偶的故事》續編
02-20
小木偶大步走在森林裡。它邊走邊想:穿過這片森林,會看見什麼呢?是大海?是草原?還是另外一片森林?小木偶正想得出神,樹叢裡突然躥出一個小妖怪。小木偶定睛一看,那個小妖怪長著毛茸茸的大尾巴,背上還揹著紅色的揹包。小木偶越看...
四年級作文:《小木偶故事》續編
07-24
老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是隻會笑,那可是遠遠不夠的。現在,藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶。小木偶來到了一條小河邊。清澈的河水倒映著小木偶微笑的樣子,突然小木偶停下來,想著:我現在應該回去,讓...
續編小木偶的故事四年級作文
06-28
續寫小木偶的故事篇一小木偶有了人類所有的表情後,它決定要回它的紅揹包。它跑到公安局,雖然有些氣沖沖,但還是很禮貌地敲了敲門。“請問,熊警官在嗎?”“誰呀?”熊警官那粗粗的聲音傳了出來。“是我呀,我就是被您扔出去的...
續編《小木偶的故事》
04-27
自從小木偶的紅揹包被搶之後,一直過著吃不飽、睡不好的日子.直至二00八年奧運會開始,事情才有了轉機,根據自己腿長、跑得快的特點,小木偶報名參加了好幾個跑步專案。比賽開始了,裁判一聲令下:“預備——起!”緊接著,隨著一...
[小木偶的故事]續編
03-01
[小木偶的故事]續編小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下有了人類所有的表情,他可高興啦!這一天,他獨自在大街上走著,只見小紅狐揹著自己的紅揹包迎面走來.小木偶心裡想:我要看看小紅狐耍什麼花招.於是,小木偶先躲進了人群裡,等...
小木偶的故事的續編作文
02-03
在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有...
小木偶的故事續
11-04
自從小木偶離開老木匠的家後,就和小白兔做了好朋友。它們倆在這片森林裡快活地生活著。時間過得飛快,一轉眼,一箇中午就過去了。小木偶和小白兔已經又累又餓了。“木偶哥哥,我們找一個樹頭休息一會吧。”小白兔累呼呼地對...
小木偶的故事續編四年級作文
05-07
小木偶的故事續編四年級作文1自從藍鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情,小木偶高興極了,有了所有表情的小木偶所幹的第一件事就是拿回自己的紅揹包。他又展開他那兩條靈活的木頭腿,旋風般的速度趕到了小紅狐的家門口,...
續編小木偶的故事四年級作文9篇
02-26
在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的續編小木偶的故事四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。續編小木偶的故...
小木偶的故事續編作文
02-22
小木偶自從有了所有表情之後,日子過得輕鬆多了,它不僅奪回了自己的包,還自己在森林裡造了一間小房子給自己住。一次,小木偶上街買東西,上次搶包沒成功的小紅狐早就想再戲弄一下小木偶了。今天又看到小木偶鼓鼓的口袋,更是忍...
小木偶的故事續四年級作文
10-25
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小木偶的故事續四年級作文,歡迎大家分享。小木偶的故事續四年級作文1自...
《小木偶的故事》續編作文
12-29
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續編作文,歡迎...
小木偶的故事續編國小四年級作文
01-09
小木偶的故事續編國小四年級作文1藍鼻子女巫走後,小木偶又走到大街上去了。這時,小木偶碰到了老木匠。小木偶可憐巴巴地說:“木匠爸爸,你給我的紅揹包被小紅狐搶走了。”“真的嗎?”老木匠問。“是。”小木偶回答。老木匠...
續編小木偶的故事作文
03-26
自從小木偶有了世界上所有的表情,便跑到了警察局。黑熊警長一看,是小木偶,便十分生氣地對他說:“又是你,小騙子!信不信,我把你扔到十萬八千里去。”小木偶解釋說:“您誤會了,有件事我要跟您說。不要耽誤了您的'寶貴時間。”小...
小木偶的故事(續)
09-17
小木偶的故事(續)1小木偶知道了人類所有的表情,老木匠也明白了:笑是很重要的,但是隻會笑是遠遠不夠的。新的一天開始了,小木偶又來到了熱鬧非凡的大街上,小紅狐又碰到了小木偶,小紅狐紅著臉說:“上次搶你的揹包是我不對,對不起!...
四年級作文:《小木偶故事》續編示例
04-30
老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是隻會笑,那可是遠遠不夠的。現在,藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶。小木偶來到了一條小河邊。清澈的河水倒映著小木偶微笑的樣子,突然小木偶停下來,想著:我現在應該回去,讓...
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