讀《主峰》有感作文（通用6篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀《主峰》有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀《主峰》有感...
讀《爬天都峰》有感作文示例
今天，我讀了《爬天都峰》這篇課文，這讓我受益匪淺。《爬天都峰》主要寫“我”和一位互不相識的老爺爺互相鼓勵，奮力地向前爬去，最後“我”和老爺爺，還有爸爸，終於都爬上天都峰的事情讀了這篇課文，我深深地被感動了。我不禁回...
讀《天遊峰的掃路人》有感
讀《天遊峰的掃路人》有感1在六年級最後一學期的時候，我讀了《天遊峰的掃路人》這篇文章。文章的作者是陳章武。文章寫了作者登上了武夷山第一險峰――天遊峰。作者下山的時候，已經傍晚十分，他遊興未盡沿著小溪散步。聽...
讀雷峰有感國小生優秀作文
國小生優秀作文賞析：讀雷峰有感雷鋒出生在湖南的一個貧苦農民的家庭裡。他不滿７歲就成了一個孤兒，吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放後，在黨和人民政府的關懷與幫助下，雷鋒背上了嶄新的書包，終於有書唸了。每天早晨，他比...
關於讀《珠峰幽魂》有感作文
“1924年6月8日馬洛裡與歐文消失在離珠穆朗瑪峰相下200碼的地方”這是馬洛裡生前隊友歐戴爾在《珠峰幽魂》一書中說道。這就是困擾人們多年的“馬歐”之謎。如今最官方也是最無法理解地說法——馬洛裡及歐文未曾登上...
讀爬天都峰有感範文
導讀：爬天都峰這篇課文描寫了在假日，"我"和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，"我們"互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上了天都峰的故事。下面小編為大家帶來讀爬天都峰有感的範文，希望能幫助到大家。讀爬天都...
讀《勇攀高峰》有感作文
今天晚上，我閱讀少年報中的一篇文章《勇攀高峰》，這篇文章的題目十分吸引人，因為每個人都想勇攀高峰，挑戰自我。那就跟隨我一起去探究作者是怎樣勇攀高峰的吧！文章的主人公是一位小記者，她參加了一個“攀援訓練”。據我所知...
讀《主峰》有感500字
主峰，這是一個既平凡又特殊的字眼，今天我們學習了《主峰》這篇文章，我感觸很深，我想我今後應以這篇文章來激勵自己，讓我走屬於我自己的主峰。本文記敘作者在登山時，看見一個小姑娘，正在哭泣，一問才知道是走散了，而這個小姑娘是...
讀《勇攀高峰》有感作文示例
今天晚上，我閱讀少年報中的一篇文章《勇攀高峰》，這篇文章的題目十分吸引人，因為每個人都想勇攀高峰，挑戰自我。那就跟隨我一起去探究作者是怎樣勇攀高峰的吧！文章的主人公是一位小記者，她參加了一個“攀援訓練”。據我所知...
關於讀《珠峰幽魂》有感作文示例
“1924年6月8日馬洛裡與歐文消失在離珠穆朗瑪峰相下200碼的地方”這是馬洛裡生前隊友歐戴爾在《珠峰幽魂》一書中說道。這就是困擾人們多年的“馬歐”之謎。如今最官方也是最無法理解地說法——馬洛裡及歐文未曾登上...
讀《主峰》有感範例
主峰，這是一個既平凡又特殊的字眼，今天我們學習了《主峰》這篇文章，我感觸很深，我想我今後應以這篇文章來激勵自己，讓我走屬於我自己的主峰。本文記敘作者在登山時，看見一個小姑娘，正在哭泣，一問才知道是走散了，而這個小姑娘是...
讀《主峰》有感
今天，我讀了《主峰》這篇文章，深深地被文章中的小姑娘不怕困難，奮勇向前的精神所感動，同時，也受到了許多啟發。我再一次瀏覽了文章，文章主要敘述了“我”特地在秋天登山，途中遇見了一個小姑娘，小姑娘隨學校登山，因扭傷腳和隊員...
讀《主峰》有感作文
主峰，這是一個既平凡又特殊的字眼，今天我們學習了《主峰》這篇文章，我感觸很深，我想我今後應以這篇文章來激勵自己，讓我走屬於我自己的主峰。本文記敘作者在登山時，看見一個小姑娘，正在哭泣，一問才知道是走散了，而這個小姑娘是...
讀爬天都峰有感範文大綱
導讀：爬天都峰這篇課文描寫了在假日，"我"和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，"我們"互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上了天都峰的故事。下面小編為大家帶來讀爬天都峰有感的範文，希望能幫助到大家。讀爬天都...
讀《主峰》有感500字大綱
主峰，這是一個既平凡又特殊的字眼，今天我們學習了《主峰》這篇文章，我感觸很深，我想我今後應以這篇文章來激勵自己，讓我走屬於我自己的主峰。本文記敘作者在登山時，看見一個小姑娘，正在哭泣，一問才知道是走散了，而這個小姑娘是...
讀楊瑞峰《山魂》有感大綱
楊瑞峰先生的小說的選材，敘述一個具體事件與敘述一系列具體事件都有顯著的區別，大凡是汲取傳說故事的玄幻養分為基礎來創作，再是來源於鄉土民間和井市官場資料提煉題材，來源廣泛。楊瑞峰先生的作品集《山魂》中所選的作品...
《主峰》國小讀後感
今天，我讀了《主峰》這一篇文章。文章主要講了一個小女孩登山扭傷腳與同學們失散被一位叔叔發現，叔叔要送他到最終集合點，可他不願意非要登上山與同學匯合，他不怕苦和腳上的痛，以班集體的利益作為出發點；以身作責的品質感動...
讀《爬天都峰》有感350字
今天，我讀了《爬天都峰》這篇課文，這讓我受益匪淺。《爬天都峰》主要寫“我”和一位互不相識的老爺爺互相鼓勵，奮力地向前爬去，最後“我”和老爺爺，還有爸爸，終於都爬上天都峰的事情讀了這篇課文，我深深地被感動了。我不禁回...
讀《駱駝為什麼有駝峰》讀後感
做人啊，不要天天遊手好閒、無所事事，否則你的後果將不堪設想。如果你想知道後果怎樣，那就看“駱駝為什麼有駝峰”這個故事吧！這個故事講了在很久很久以前，當這個世界剛剛形成，動物剛剛開始為人類幹活時，駱駝卻每天遊手好閒、...
《主峰》國小讀後感大綱
今天，我讀了《主峰》這一篇文章。文章主要講了一個小女孩登山扭傷腳與同學們失散被一位叔叔發現，叔叔要送他到最終集合點，可他不願意非要登上山與同學匯合，他不怕苦和腳上的痛，以班集體的利益作為出發點；以身作責的品質感動...
讀楊瑞峰《山魂》有感
楊瑞峰先生的小說的選材，敘述一個具體事件與敘述一系列具體事件都有顯著的區別，大凡是汲取傳說故事的玄幻養分為基礎來創作，再是來源於鄉土民間和井市官場資料提煉題材，來源廣泛。楊瑞峰先生的作品集《山魂》中所選的作品...
讀《爬天都峰》有感作文
今天，我讀了《爬天都峰》這篇課文，這讓我受益匪淺。《爬天都峰》主要寫“我”和一位互不相識的老爺爺互相鼓勵，奮力地向前爬去，最後“我”和老爺爺，還有爸爸，終於都爬上天都峰的事情讀了這篇課文，我深深地被感動了。我不禁回...
國小生讀雷峰有感
在雷鋒很小的時候就成了一個孤兒，他的六叔公含辛茹苦把他養大。雷鋒在鄉鎮府的幫助下，雷鋒開始讀書，雷鋒的成績總是排在全級第一名。可畢業的時候雷鋒卻執意留在家鄉，當了縣委通訊員，常常受張書記的教導，他的政治覺悟初露鋒...
國小生讀雷峰有感大綱
在雷鋒很小的時候就成了一個孤兒，他的六叔公含辛茹苦把他養大。雷鋒在鄉鎮府的幫助下，雷鋒開始讀書，雷鋒的成績總是排在全級第一名。可畢業的時候雷鋒卻執意留在家鄉，當了縣委通訊員，常常受張書記的教導，他的政治覺悟初露鋒...
讀《主峰》有感大綱
主峰，這是一個既平凡又特殊的字眼，今天我們學習了《主峰》這篇文章，我感觸很深，我想我今後應以這篇文章來激勵自己，讓我走屬於我自己的主峰。本文記敘作者在登山時，看見一個小姑娘，正在哭泣，一問才知道是走散了，而這個小姑娘是...