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國小語文《桂林山水》教學設計的文學知識
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國小語文《桂林山水》教學設計的文學知識
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國小語文《桂林山水》教學設計(精選8篇)
02-27
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的國小語文《桂林山水》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。國小語文《...
國小語文桂林山水教學設計
07-24
《桂林山水》是國小四年級語文中的一篇精讀課文。課文抓住了桂林山水的特點,以優美、簡練的語言,生動形象地展示了桂林山水的美景,表達了作者熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。以下是小編整理的國小語文桂林山水教學...
求國小《桂林山水》的教學設計
12-10
第二課時一.教學目的聯絡課文內容,理解課文中的重點詞語。理解灕江水的特點和桂林山的特點。學習“總—分—總”的敘述方法,分點把特點突出來;培養熱愛祖國山河的感情。正確、流利、有感情地朗讀課文。二.學習新課1.通...
國小語文《桂林山水》教學設計(7篇)
06-26
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編收集整理的國小語文《桂林山水》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國小語文《桂林山水》教學...
國小語文桂林山水教學設計2篇
01-30
國小語文桂林山水教學設計2篇作為一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的國小語文桂林山水教學設計,希望對大家...
《桂林山水》教學設計彙總
06-09
《桂林山水》教學設計1預設目標:1、有感情的朗讀課文,感受桂林山水的優美風景,激發學生對祖國大好河山的熱愛。2、培養積累好詞、佳句的習慣,學會抓住事物特點進行具體描寫的寫作方法。3、學會本課的9個生字,會讀“啊”的...
名師桂林山水教學設計
11-01
《桂林山水》是教科版四年級上冊第六單元中的一篇課文。下面是語文迷小編收集整理的名師桂林山水教學設計,歡迎閱讀參考!【教材分析】《桂林山水》以生動的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光,全文脈絡清晰,自然流暢,給人以美的...
《桂林山水》精品教學設計
06-09
教學目標1、認識8個生字,會寫11個生字。能正確讀寫“玩賞、無暇、擴散、攀登、泰山、駱駝、屏障、波瀾壯闊、峰巒雄偉、紅葉似火、拔地而起、奇峰羅列、形態萬千、色彩明麗、危峰兀立、連綿不斷”等詞語。2、有感情地...
語文桂林山水教學設計15篇
06-15
作為一名教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的語文桂林山水教學設計,僅供參考,希望能...
語文桂林山水教學設計(15篇)
06-19
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的語文桂林山水教學設計,供大家參考借鑑,希望...
語文《桂林山水》教學設計
08-25
桂林,位於廣西東北部,典型的喀斯特地形構成了別具一格的桂林山水,其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美譽。下面是小編收集整理的語文《桂林山水》教學設計,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。【教學目標...
國小語文《桂林山水》教學設計7篇
06-26
作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的國小語文《桂林山水》...
國小五年級語文《桂林山水》教學設計
09-09
一、教學要求:1.通過讀、理解欣賞文句的語言美。2.通過電視、幻燈、錄影,欣賞多媒體提供的畫面感受大自然的景色美。3.通過讀、品味精美佳句,想象文句創設的情景美,並運用觀景移情法領略大自然的美景。4.體會山水合一的自...
國小四年級語文桂林山水教學設計
05-18
國小四年級語文桂林山水教學設計作為一名教職工,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的國小四年級語文桂林山水教學設計,希望能夠...
語文桂林山水教學設計
06-19
作為一名教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編精心整理的語文桂林山水教學設計,希望對大家...
《桂林山水》教學設計
08-25
教學目的:1、運用自制CAI課件展示畫面,讓學生感受桂林山水之美,提高同學們的觀察力、理解力和想象力。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,培養學生熱愛祖國河山的感情。3、抓住“靜”、“清”、“綠”、“奇”、“秀”、“...
人教版語《桂林山水》教學設計
06-09
教材分析:本文是精讀課文,講述了綠色的灕江水平靜而清澈,兩岸奇峰羅列、姿態萬千。青山綠水,水中有山,山中有水。全文共分四段,介紹了遊覽桂林的原因,介紹了山水的特點,最後概述桂林的美景。教學目標:有感情地朗讀課文,背誦課文...
《桂林山水》優秀教學設計
11-17
教師思考:本課是國小課本中的寫景名篇。全文以“總---分---總”的結構,展示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語言美、意境美、情感美。通過自主賞析,使學生髮現美、感受美,培養學生的審美能力。鼓勵學生利用搜集的資料...
國小語文桂林山水教學設計大綱
08-25
《桂林山水》是國小四年級語文中的一篇精讀課文。課文抓住了桂林山水的特點,以優美、簡練的語言,生動形象地展示了桂林山水的美景,表達了作者熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。以下是小編整理的國小語文桂林山水教學...
國小語文《桂林山水》優秀教學設計
06-09
教學要求:1.學生能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.瞭解桂林山水的特點,感受桂林山水的美,感受課文的語言美。3.領悟作者細緻觀察,抓住特點,運用對比描寫景物的方法。教學難點:引導學生感受灕江的水,桂林的山的獨特...
國小語文《桂林山水》教學設計
08-25
《桂林山水》以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光,以下為您帶來國小語文《桂林山水》教學設計,歡迎瀏覽!第一課時教學目標:1.初讀課文,瞭解課文內容。2.學習課文1、2自然段,瞭解桂林山水總的特點和灕江水的特點。3.對照...
國小語文《桂林山水》教案設計
06-09
一、概述《桂林山水》是國小語文S版教材四年級下冊第六課。計劃學時為兩課時。本文抓住了桂林山水的特點,以優美、簡練的語言,生動形象地展示了桂林山水的美景,表達了作者對桂林風景的喜愛之情。課文從“桂林山水甲天下...
桂林山水教學設計模板
11-22
《桂林山水》是人教版小語教材第八冊第一單元的一篇課文,文章以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光,開頭引用名句“桂林山水甲天下“統領全文,下面是小編收集整理的桂林山水教學設計模板,歡迎閱讀參考!【教材分析】《...
桂林山水教學設計
08-11
《桂林山水》是現代作家陳淼於1962年創作的一篇遊記散文。全文層次清晰,語句協調,多用對偶,寫得形象生動,引人入勝。下面是小編收集整理的桂林山水教學設計,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。【教材分析】《桂林山水》是人教...
《桂林山水》教學設計兩篇
06-06
篇1:《桂林山水》教學設計一、教學要求1.學習課文中優美生動的語言,感受到桂林山水的秀麗,激發熱愛祖國山河的情感。2.學習“從中心句入手”學課文的方法。3.學會本課的生字新詞,理解並積累詞語。4.有感情地朗讀課文,背誦...
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