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五年級語文下冊24課《金錢的魔力》教學設的文學知識
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五年級語文下冊24課《金錢的魔力》教學設的文學知識
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五年級語文下冊24課《金錢的魔力》教學設計(通用5篇)
12-25
作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的五年級語文下冊24課《金錢的魔力》教學...
五年級下冊《金錢的魔力》課文
06-09
《金錢的魔力》課文我等候著,一直等到他把手頭的事辦完,他才領著我到後面的一個房間去,取出一堆人家不肯要的衣服,先了一套蹩腳的給我。我把它穿上。衣服並不合身,而且一點兒也不好看,但它是新的,我很想把它買下來,便沒有挑剔...
五下語文《金錢的魔力》教學設計「優秀篇」
09-12
《金錢的魔力》教學設計1教學目標:1、讀通課文,理解蹩腳、刻薄等詞語。2、通過對文章語言的揣摩,概括託德和老闆的性格特點,體會作者通過語言、神態、動作等方面來進行對比描寫人物的方法。3、激發學生閱讀《百萬英鎊》的...
國小五年級語文下冊《金錢的魔力》教學設計
02-08
教學目標1.認識4個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美”等詞語。2.理解課文內容,瞭解託德和老闆的性格特點,學習作者描寫人物的方法。3.激發學生閱讀外國名...
五年級語文下冊《金錢的魔力》教案
05-06
編寫教案要依據教學大綱和教科書。下面是小編整理的五年級語文下冊《金錢的魔力》教案,歡迎參考!一、激趣導課:大家聽說過這樣的話嗎?“金錢是萬能的,”“有了錢就有了一切”,“有錢能使鬼磨。”對於以上的說法,你們怎麼看...
五年級下冊《金錢的魔力》教案
06-14
【課文簡說】這篇課文節選自美國著名作家馬克·吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時,先遭到冷遇,而後由於拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又倍受關照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取...
國小五年級《金錢的魔力》教學設計
10-02
這篇課文節選自美國著名作家馬克·吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了我到裁縫鋪買衣服時,先遭到冷遇,而後由於拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又倍受關照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至...
五年級語文下冊《金錢的魔力》教案分析
03-17
導讀:當今社會,錢固然重要,但是金錢不是萬能的,還有比金錢更重要的人情、親情、友情。由於人們對待金錢的程度不同,所以在金錢面前的表現迥然不同的。下面是小編分享的精彩教案,希望能給大家帶來幫助!一、激趣導課:大家聽說...
人教版五年級語文下冊《金錢的魔力》ppt
11-17
ppt簡介:《金錢的魔力》是五年級下冊第七組的一篇略讀課文。學習本組課文,就是引導學生感受作家筆下鮮活的人物形象,體會作家描寫人物的方法,並在習作中學習應用。1.五年級語文下冊《望月》ppt2.國小五年級語文《海上英魂...
五年級語文下冊24課《金錢的魔力》教學設計
08-25
教學目標:1.認識4個生字。讀讀記記魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美等詞語。2.理解課文內容,瞭解託德和老闆的性格特點,學習作者描寫人物的方法。3.激發學生閱讀外國名...
五年級下冊《金錢的魔力》教學設計大綱
10-10
五年級下冊《金錢的魔力》教學設計1【學習目的】1、熟讀課文,瞭解故事發生的情境,能從內心批評和唾棄託德和老闆在金錢面前的醜惡嘴臉。2、通過對描寫人物的語言的揣測,掌握託德和老闆的特點,感受課文神態描寫和語言描寫...
五年級語文下冊《金錢的魔力》ppt(人教版)
04-01
ppt簡介:課文節選自美國著名作家馬克-吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。這篇課文很有挖掘、開發的價值,通過託德和老闆的語言、動作、神態等描寫,細緻刻畫出兩個市井人物的見錢眼開、惟利是圖的醜惡嘴臉。作者淋漓盡致地刻...
國小五年級語文下冊《金錢的魔力》教學設計大綱
10-04
教學目標1.認識4個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美”等詞語。2.理解課文內容,瞭解託德和老闆的性格特點,學習作者描寫人物的方法。3.激發學生閱讀外國名...
五下語文《金錢的魔力》教學設計「優秀篇」大綱
01-20
《金錢的魔力》教學設計1教學目標:1、讀通課文,理解蹩腳、刻薄等詞語。2、通過對文章語言的揣摩,概括託德和老闆的性格特點,體會作者通過語言、神態、動作等方面來進行對比描寫人物的方法。3、激發學生閱讀《百萬英鎊》的...
《24.金錢的魔力》課文
06-11
24.金錢的魔力作者:[美]馬克·吐溫我等候著,一直等到他把手頭的事辦完,他才領著我到後面的一個房間去,取出一堆人家不肯要的衣服,先了一套最蹩腳的給我。我把它穿上。衣服並不合身,而且一點兒也不好看,但它是新的,我很想把它...
五年級語文下冊《金錢的魔力》教案大綱
10-07
編寫教案要依據教學大綱和教科書。下面是小編整理的五年級語文下冊《金錢的魔力》教案,歡迎參考!一、激趣導課:大家聽說過這樣的話嗎?“金錢是萬能的,”“有了錢就有了一切”,“有錢能使鬼磨。”對於以上的說法,你們怎麼看...
五年級下冊《金錢的魔力》教學設計
12-17
五年級下冊《金錢的魔力》教學設計1【學習目的】1、熟讀課文,瞭解故事發生的情境,能從內心批評和唾棄託德和老闆在金錢面前的醜惡嘴臉。2、通過對描寫人物的語言的揣測,掌握託德和老闆的特點,感受課文神態描寫和語言描寫...
人教版五年級語文下冊教案《金錢的魔力》
06-18
以下是本站網小編整理的教學方案內容,僅供各位同學和老師參考!【學習目標】1、熟讀課文,瞭解故事發生的情境,能從內心批評和唾棄託德和老闆在金錢面前的醜惡嘴臉。2、通過對描寫人物的語言的揣摩,把握託德和老闆的特點,感...
語文版新課標國小五年級語文下冊教案《金錢的魔力》
06-14
以下是本站網小編整理的教學方案內容,僅供各位同學和老師參考!【學習目標】1、熟讀課文,瞭解故事發生的情境,能從內心批評和唾棄託德和老闆在金錢面前的醜惡嘴臉。2、通過對描寫人物的語言的揣摩,把握託德和老闆的特點,感...
五年級下冊《金錢的魔力》教學反思
06-13
【教學反思一】這篇課文節選自美國著名作家馬克?吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時,先遭到冷遇,而後由於拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又倍受關照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢...
金錢的魔力教學設計
09-13
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編整理的金錢的...
五年級語文下冊《金錢的魔力》練習題
12-26
一、詞語充值。半半興致妙可十十轉為手眼二、選詞填空。考究講究請您賞臉把這件襯衫穿上,還有這套衣服;正合適,好極了——又素淨,又,又雅緻,簡直就像個公爵穿得那麼。三、讀課文,回答下面的問題。這篇課文節選自美國著名作...
五年級語文下冊24課《金錢的魔力》教學設計大綱
01-11
教學目標:1.認識4個生字。讀讀記記魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美等詞語。2.理解課文內容,瞭解託德和老闆的性格特點,學習作者描寫人物的方法。3.激發學生閱讀外國名...
人教版五年級下冊《金錢的魔力》教學反思
06-14
《金錢的魔力》教學反思《金錢的魔力》節選自美國著名作家馬克·吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時,先遭到冷遇,而後由於拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又備受關照的故事。文章本身的內容比...
《金錢的魔力》教學設計
12-08
教學目標1、認識4個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美”等詞語。2、理解課文內容,瞭解託德和老闆的性格特點,學習作者描寫人物的方法。3、激發學生閱讀...
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