《沉船之前》教案的文學知識

《沉船之前》教案

《沉船之前》教案

12-24
在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的《沉船之前》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標:1...
滬教版九年級上冊《沉船之前》教案

滬教版九年級上冊《沉船之前》教案

05-05
教學目標:1、知識與能力:A:學習並掌握一些人物描寫的方法。B:體會描寫突顯人物性格的作用。2、過程與方法:以朗讀為基礎,輔以圈劃、品讀、交流等方法感受文章。3、情感態度與價值觀:感受文中人物面對災難和死亡的鎮定、坦然...
中學語文《沉船之前》教案設計(表格式)

中學語文《沉船之前》教案設計(表格式)

01-17
導語:教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。接下來小編整理的中學語文《沉船之前》教案設計(表格式),文章希望大家喜歡!教材分析本文節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小說...
沉船讀後感

沉船讀後感

11-25
當看完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編精心整理的沉船讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。沉船讀後感1作為泰戈爾為數不多的長篇小說之一,《沉船》...
沉船現代詩

沉船現代詩

09-30
流火的七月,不看朝霞把一篇古人的《鋤禾》反覆吟誦直到烏鴉憤怒撲滅西邊的一場大火我開始造船,繼續漂洋過海的夢藉著微弱的燈光儘量讓船承載古典的韻味又不失現代的.奢華大海才是船的故鄉其實,一直不想跟著洋人造反打下...
九年級上冊《沉船之前》教案

九年級上冊《沉船之前》教案

06-18
教學目標1、體會描寫突顯人物性格的作用,學習並掌握一些人物描寫的方法。2、感受文中人物面對災難和死亡的鎮定、坦然等人性之美。說明:本文節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小說《泰坦尼克號》。1912年12月14日,當時世...
八年級語文《沉船之前》ppt(下冊)

八年級語文《沉船之前》ppt(下冊)

11-20
ppt簡介:災難的.來臨往往是猝不及防的。也因此能折射出人性最真實的面目。引出世界航海史上最大的災難——泰坦尼克號的沉沒。...
讀《沉船覓蹤》有感

讀《沉船覓蹤》有感

12-14
今天,我讀了《沉船覓蹤》這本書,此書是獻給1998年國際海洋年而編寫的。這本書主要寫了張智魁60年打撈一艘艘沉船的經過。經他打撈上來的船有4.18潛艇、生產2號、範雷特、泰坦尼克—“躍進號”、東安輪、阿波丸、“抓哇...
嘉陵江古幣沉船之謎大綱

嘉陵江古幣沉船之謎大綱

12-03
“芝麻開門!芝麻開門!”機智聰明的阿里巴巴用這樣的咒語打開了寶庫的大門,發現了金光燦燦的一堆堆寶藏。這不僅僅是童話故事,2003年的一天,重慶合川就有人用一根撐船的蒿杆敲開了嘉陵江底寶藏的大門。說起那天的事情,合川...
幼兒園大班音樂教案:《夢之船》

幼兒園大班音樂教案:《夢之船》

07-06
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂教案:《夢之船》,希望能夠幫助到大家。幼兒園大班音樂教...
八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計

八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計

12-03
教學目標:1、品讀關鍵詞句,感受華萊士、古鹹、史密士的人物形象2、通過感受三者面對死亡時的表現,體會他們面對的困難,引導學生學會如何面對困難。教學重點:1、藉助圈劃、品讀詞句等方法,體會人物描寫對錶現人物性格、塑造...
《沉船之前》教案【表格式】

《沉船之前》教案【表格式】

06-09
教學目標1、體會描寫突顯人物性格的作用,學習並掌握一些人物描寫的方法。2、感受文中人物面對災難和死亡的鎮定、坦然等人性之美。說明:本文是上海新教材九年級第一學期第11課,節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小說《泰...
夢之船

夢之船

02-22
夜幕漸漸拉開,星月高高掛起。靜寂的黑夜又要來臨,一家家的電燈依次熄滅。惟有一家燈還亮著,一名學生在學習,黑壓壓的夜色籠蓋大地,壓得他喘不過氣。終於,夢之船衝進了他的家裡,帶他去遠航。夢之船把他帶回了童年,那久經失去的...
國中課文《沉船之前》教案設計

國中課文《沉船之前》教案設計

06-01
教學目標:1、培養學生學會歸納概括文章基本內容和場景。2、通過描寫方法的品析把握人物形象及其內心情感。3、結合比較鑑賞初步掌握文章立意與選材的關係。4、引導學生體會、評價面對災難時閃耀的人性美和光輝。教學重...
八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計大綱

八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計大綱

04-23
教學目標:1、品讀關鍵詞句,感受華萊士、古鹹、史密士的人物形象2、通過感受三者面對死亡時的表現,體會他們面對的困難,引導學生學會如何面對困難。教學重點:1、藉助圈劃、品讀詞句等方法,體會人物描寫對錶現人物性格、塑造...
中學語文《沉船之前》教案設計(表格式)大綱

中學語文《沉船之前》教案設計(表格式)大綱

09-17
導語:教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。接下來小編整理的中學語文《沉船之前》教案設計(表格式),文章希望大家喜歡!教材分析本文節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小說...
嘉陵江古幣沉船之謎

嘉陵江古幣沉船之謎

03-07
“芝麻開門!芝麻開門!”機智聰明的阿里巴巴用這樣的咒語打開了寶庫的大門,發現了金光燦燦的一堆堆寶藏。這不僅僅是童話故事,2003年的一天,重慶合川就有人用一根撐船的蒿杆敲開了嘉陵江底寶藏的大門。說起那天的事情,合川...
《船長》教案

《船長》教案

06-14
Malign=left0cmTEXT-ALIGN:0pt;mso-pagination:left;widow-orphanbreak-all;WORD-BREA:>《船長》教案(第二課時)一、朗讀“遇險”部分匯入。1、師:1870年3月17日夜晚,哈爾威船長駕駛著“諾曼底”號輪船行駛在籠罩在沉沉夜...
滬教版九年級上冊14課《沉船之前》公開課教案

滬教版九年級上冊14課《沉船之前》公開課教案

05-26
學習目標:1、學習利用綱要訊號圖來理清文章思路、整體把握文字的學習方法2、通過品味重點詞句、分析人物形象,學習沉船之前乘客們面對死亡從容鎮定、勇敢無畏的精神教材分析:本文是九年級第四單元“面對災難”中的一課。...
乘著夢想之船,向夢想前進!

乘著夢想之船,向夢想前進!

06-18
夢想是燈,照亮我們人生的路;夢想是金,讓人生變得更加輝煌;夢想是太陽,照耀著一代又一代懷揣夢想的人。懷揣夢想的人不一定才高八斗,學賦五車。但有夢想的人一定是樂觀的,這些樂觀的人懷著夢想,懷著對未來的期望向著目標前進。...
《沉船之前》教案(彙總兩篇)

《沉船之前》教案(彙總兩篇)

06-16
《沉船之前》教案一教學目標:1、知識與能力:A:學習並掌握一些人物描寫的方法。B:體會描寫突顯人物性格的作用。2、過程與方法:以朗讀為基礎,輔以圈劃、品讀、交流等方法感受文章。3、情感態度與價值觀:感受文中人物面對災難...
《沉船之前》教案(彙總兩篇)大綱

《沉船之前》教案(彙總兩篇)大綱

12-24
《沉船之前》教案一教學目標:1、知識與能力:A:學習並掌握一些人物描寫的方法。B:體會描寫突顯人物性格的作用。2、過程與方法:以朗讀為基礎,輔以圈劃、品讀、交流等方法感受文章。3、情感態度與價值觀:感受文中人物面對災難...
沉默是天籟之音的前奏散文

沉默是天籟之音的前奏散文

03-08
今晚,一切都沉重得如陷進了黑夜深情的懷裡,沉默地睡去。今晚,一切都沉迷得如進了黑夜的夢裡,深層地睡去。那靜靜的黑夜啊,讓一切都沉寂在各自默默無語的遂道時空中,讓睿智的天空逐漸復甦。黑夜裡會有繁星的閃耀,善良中也有邪...
中國民間故事:嘉陵江古幣沉船之謎

中國民間故事:嘉陵江古幣沉船之謎

07-08
“芝麻開門!芝麻開門!”機智聰明的阿里巴巴用這樣的咒語打開了寶庫的大門,發現了金光燦燦的一堆堆寶藏。這不僅僅是童話故事,2003年的一天,重慶合川就有人用一根撐船的蒿杆敲開了嘉陵江底寶藏的大門。說起那天的事情,合川...
八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計(精選5篇)

八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計(精選5篇)

12-30
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家整理的八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫...