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師說教案的文學知識
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師說精品教案(精選7篇)
12-24
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的師說精品教案,歡迎大家分享。師說教案篇1教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重...
師說教案範文(通用13篇)
12-24
作為一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的師說教案範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。師說教案篇1教學目...
《師說》課文教案
11-21
【學習目標】1.理解本文所論述的老師的作用和從師的重要性,端正學習態度。2.認識本文中反映的作者的封建思想,從而逐步培養自己批判地繼承古代文化遺產的能力。3.鑑賞本文運用正反對比論證、反覆論證加強說服力的寫作方法...
《師說》教學案例
10-01
【教材分析】《師說》是一篇抨擊時弊,宣揚師道的著名論文。是韓愈議論文中的典範作品。文章批評了當時不重視師道的不良風氣,以嫻熟的藝術技巧,運用正反對比的手法,有力地揭示出士大夫階層的愚頑與可笑。靈活自然的敘述和...
師說教案範文
10-05
教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語。4.樹立尊師重...
關於《師說》教案
06-03
關於《師說》教案一、教學目標(一)樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣。(二)掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、群、足、攻、經”12個文言常用實詞;學習“之、其”兩個文言虛詞;學習、複習本文其他文言虛實詞...
師說教師教學教案大綱
12-24
一、教學目標知識與技能1、掌握文中一詞多義、古今異義、通假、詞類活用(名作動、形作名、意動),“其、而、之”等虛詞以及判斷句、被動句和賓語前置等。2、培養學生自瀆註解,疏通淺易文言文的能力。過程與方法1、自主學...
師說精品教案
11-14
感悟課標新理念▲課標理念感知【學習目標】1.理解本文所論述的老師的作用和從師的重要性,端正學習態度。2.認識本文中反映的作者的封建思想,從而逐步培養自己批判地繼承古代文化遺產的能力。3.鑑賞本文運用正反對比論證、...
《師說》教案推薦
01-23
《師說》教案教學目標:1、學生通過探討認識從師的重要意義,《師說》教案。2、領會課文正反對比、破立結合的論證方法。3、掌握重要字詞及文言現象,背誦全文。教學重點:1、理解文中的多義詞,解釋它們在具體語境中的意義和用...
《師說》的教學教案
02-14
教學目標(一)樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣,師說教案。(二)掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、群、足、攻、經”12個文言常用實詞;學習“之、其”兩個文言虛詞;學習、複習本文其他文言虛實詞;熟記受(授)、不...
語文師說教案
10-11
教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義,語文教案-師說教學設計示例(二)。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法,區...
精選師說教案
01-11
一、教學目標(一)樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣。(二)掌握、積累師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、群、足、攻、經12個文言常用實詞;學習之、其兩個文言虛詞;學習、複習本文其他文言虛實詞;熟記受(授)、不(否)兩個通假字...
師說語文教案
08-03
教學目標:1、在疏通全文大意的基礎上,掌握重點文言實、虛詞,詞語的特殊用法以及特殊文言句式。2、學習正反對比的論證方法,分析本文“總—分”式的雙重論證結構。3、闡述本文寫作的藝術特色。教學重點:掌握重點文言實、虛...
師說教師教學教案
04-25
一、教學目標知識與技能1、掌握文中一詞多義、古今異義、通假、詞類活用(名作動、形作名、意動),“其、而、之”等虛詞以及判斷句、被動句和賓語前置等。2、培養學生自瀆註解,疏通淺易文言文的能力。過程與方法1、自主學...
師說優質教案
01-12
一、教學目標(一)樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣。(二)掌握、積累師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、群、足、攻、經12個文言常用實詞;學習之、其兩個文言虛詞;學習、複習本文其他文言虛實詞;熟記受(授)、不(否)兩個通假字...
《師說》教案實錄
05-28
本文是由語文教案工作室上傳的:《師說》課堂實錄3。師:今天我們學習韓愈的《師說》。哪位同學說說,“師說”這兩個字怎麼解釋。生:關於老師的說法。生:關於老師的觀點。師:都不準確。這兩個字,課文下面沒有給出註釋。正確的...
《師說》教師教案大綱
12-26
自讀要求1.正確理解本文思想觀點。2.體會並理解正反對比的論證方法。3.背誦全文。學習側重點1.本文思想觀點。2.正反對比的論證。自讀程式1.從註釋①中畫出以下內容:①韓愈簡介韓愈,字退之,河陽(今河南孟縣)人,祖籍河北昌黎,世稱“韓昌黎...
師說教案模板
09-03
1.學習理解韓愈闡明全新師道觀念的鬥爭精神和尊師重教的觀點;2.學習借鑑本文事理結合論證和對比論證的議論文寫作方法;3.積累掌握傳師道受固從也則於乎所以等詞的用法;4.背誦課文。導學點撥視窗【探海導航】韓愈的《師說》一...
師說教案精選
11-06
師說教案精選教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語...
《師說》教學教案
07-24
《師說》教案教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語...
《師說》教師教案
01-29
自讀要求1.正確理解本文思想觀點。2.體會並理解正反對比的論證方法。3.背誦全文。學習側重點1.本文思想觀點。2.正反對比的論證。自讀程式1.從註釋①中畫出以下內容:①韓愈簡介韓愈,字退之,河陽(今河南孟縣)人,祖籍河北昌黎,世稱“韓昌黎...
師說教案參考
03-22
一、教學目標1、知識目標(1)瞭解說這種文體的知識。(2)正確理解本文的思想觀點。(3)掌握名詞,形容詞的意動用法。(4)掌握師、傳、從等文言實詞和之、其等文言虛詞的意義和用法。2、能力目標(1)分析評價本文的思想觀點...
師說的教案
04-17
教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語。4.樹立尊師重...
《師說》教案範文
04-22
篇一:《師說》教案教學設計【教學目標】1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法,...
韓愈《師說》教案
11-23
教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語。4.樹立尊師重...
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