誰的本領大優秀作文（精選33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的誰的本領大優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧...
《誰的本領大》課件
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-2415:30:45檔案大小：1.06MB課件格式：swf有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大。”風說：“那還不容易！”...
一年級下冊語文《誰的本領大》優秀教案
教學目標1.學會本課生字，理解詞語的意思，會用覺得寫一句話。2.能夠分角色正確、流利地朗讀課文，複述課文。3.讓學生懂得各人都有自己的長處和本領，一定要正確地認識自己和看待別人。重點難點識字、寫字，感情朗讀課文。懂得...
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誰的本領大作文11篇[優選]
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的誰的本領大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。誰的本領大作文1第三天，風和...
誰的本領大優秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的誰的本領大優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧...
誰的本領最大
“我的本領最大！”“我的本領最大！”這一連串的喊聲從小剛的臥室裡傳出來。原來是盆花、鋼筆、雨傘在比賽誰的本領大。花兒們驕傲地說：“哼，誰說你們的本領大？我的本領才叫大呢！我能露出優美的身姿，吐出濃郁的芳香，讓我們主人...
誰的本領大作文【薦】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的誰的本領大作文，歡迎閱讀與收藏。誰的本領大作文1一天小猴和小鹿爭吵起來。...
【薦】誰的本領大作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的誰的本領大作文，希望能夠幫助到大家。誰的本領大作文1一...
誰的本領大寫作
陳逸飛（四年級）有一天，森林裡發生了一場爭吵。小兔、小猴、小龜正在爭論著誰的本領最大。可到了最後也沒有確定誰的本領大。小猴說：“不要爭了，我們去找大象伯伯給我們做裁判吧，我們比一比就可以知道誰的本領大了。小兔、小...
誰的本領大經典
有一天，五個手指一起爭論誰的本領大。大拇指說：“我的本領最大！你看，我最粗壯。”食指接著說：“那算什麼呀！應該是我的本領最大，你看主人每次指東西的時候都用我。”中指聽了急忙說：“我的本領才最大，你看我比誰都高。”小拇指...
比誰的本領大
有一天，鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業，就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地說：“咱們來比比誰的本領最大吧！我的本領最大，小蘭的字全是我寫的！”橡皮拍拍雪白的肚皮說：“我的本領最大！因為我能擦掉錯別字。”尺子挺挺健壯...
![[優]誰的本領大作文15篇](https://i3.guoyuwu.com/a31d3ff15effc774/ea58/b6/be5f2ea353f2c529dfe2543e9e6c611c07d84a42b46f7e-s.jpg "[優]誰的本領大作文15篇")
[優]誰的本領大作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的誰的本領大作文，希望能夠幫助到大家。誰的本領大作文1從前，小猴梅花鹿都說自...
誰的本領大?
誰的本領大?湖北省武漢市江岸區漢鐵國小六（三）班吳怡自從獸中之王——-老虎病了以後，森林因為沒有動物管理而亂了套。俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王。”這句話真的說對了。瞧！在動物會議上小猴拉拉就開始說了：“人類古代有...
誰的本領大作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的誰的本領大作文，歡迎閱讀與收藏。誰的本領大作文1一隻小猴和一隻梅花鹿在爭...
誰的本領大
孫達拉姆是村上最富的農民。他有四個兒子，他們的名字是：塔拉姆達斯、戴沃達斯、格勒姆達斯和賈恩達斯。孫達拉姆想讓自己的兒子們也能像他那樣勤勞，盼望他們能永遠和睦相處。幾年後，孫達拉姆病倒了。據醫生講，他的病很難治...
蘇教版二下《誰的本領大》優秀教案
本課是一篇童話故事，講的是風和太陽開始都認為自己本領最大，兩次比本領後雙方都悟出了道理。告訴我們每個人都有自己的長處和本領，一定要全面正確地認識自己和看待別人。教學目標1.學會本課生字，理解詞語的意思，會用“覺得...
【精】誰的本領大作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的誰的本領大作文，歡迎閱讀與收藏。誰的本領大作文1第二...
誰的本領大綱領
一天小鹿和小猴在一條小河上見面了，它們倆都說自己的本領大，他們決定比一次.他們找來水牛大哥來當裁判，水牛大哥說：“好啊！你們誰先摘到樹上的桃子就算贏。”小猴子聽了往樹上一爬，馬上就摘到桃子了。小猴子連喊我贏了，小鹿...
誰的本領大大全
啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領，誰也不服輸。正巧，有一棵樹生病了，啄木鳥說：“誰能治好那樹的病，就算誰的本領大。”牛先衝過去，用角來捉蟲子，但夠不著。大象用鼻子吸，吸的老快沒氣了，一隻蟲子都沒吸上來。啄木鳥說：“看我的...
誰的本領大作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的誰的本領大作文，歡迎閱讀與收藏。誰...
誰的本領大熱門
一天，字典公公請標點符號們上臺作自我介紹。首先句號來出場，句號說：“大家好，我是句號，別看我像個小圓球一樣，可我在句子裡面的作用可大了，我可以表示一句話說完了。”接著逗號像蝌蚪一樣的游上舞臺說：“大家好，我是逗號，別看我...
誰的本領大大綱
孫達拉姆是村上最富的農民。他有四個兒子，他們的名字是：塔拉姆達斯、戴沃達斯、格勒姆達斯和賈恩達斯。孫達拉姆想讓自己的兒子們也能像他那樣勤勞，盼望他們能永遠和睦相處。幾年後，孫達拉姆病倒了。據醫生講，他的病很難治...
【熱】誰的本領大作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的誰的本領大作文，歡迎閱讀與收藏。誰的本領大作文1夏天，森林鎮裡碧空如洗，萬...
誰的本領大案例
一天，小公雞和小鴨子碰面了，它們都吹噓自己的本領有多大，並爭得面紅耳赤。小公雞說：“我可以做一件事，證明我的本領大。”小鴨子說：“我也可以做一件事，證明我的本領大。”它們來到一片草地前，小公雞一看地上有許多蟲子，便吃了...
誰的本領大作文
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編整理的誰的本領大作文範文，歡迎閱讀參考!誰的本領大作文一第三天，風和太陽又碰到了，太陽謙虛地說：“風先生，你的本領可真大”。風不好...