八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計（精選5篇）
作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫...
中學語文《沉船之前》教案設計（表格式）大綱
導語：教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。接下來小編整理的中學語文《沉船之前》教案設計(表格式)，文章希望大家喜歡!教材分析本文節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小說...
八年級語文《沉船之前》ppt（下冊）
ppt簡介：災難的.來臨往往是猝不及防的。也因此能折射出人性最真實的面目。引出世界航海史上最大的災難——泰坦尼克號的沉沒。...
《沉香救母（二）》優秀教學設計
本文是民間故事《沉香救母》的第二部分。記敘的是沉香不畏艱險，一心救母的孝心感動了仙人，在仙人的幫助下，打敗了凶惡的二郎神，力劈華山，救出母親。教學目標1、學習默讀課文，會講述這個故事。2、學會本課18個生字，其中田字格...
八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計
教學目標：1、品讀關鍵詞句，感受華萊士、古鹹、史密士的人物形象2、通過感受三者面對死亡時的表現，體會他們面對的困難，引導學生學會如何面對困難。教學重點：1、藉助圈劃、品讀詞句等方法，體會人物描寫對錶現人物性格、塑造...
八年級語文上冊《橋之美》教學設計
教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意蘊的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優美而又富有意蘊的語言。課時安排一課時。課前準備佈置學生預習課...
《船長》優秀教學設計「第二課時」
【教材簡介】《船長》選自法國著名作家雨果的短篇小說。課文講了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船撞擊即將沉沒時鎮定自若指揮眾人脫險，自己卻堅守崗位，隨輪船一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威忠於職守、舍已救...
二年級語文下冊《泉水》優秀教學設計
二年級語文下冊《泉水》教學設計1：教學目標1.學會“罐”等8個生字，會寫“股”等3個生字。2.正確、流利地讀好全文，品詞賞句、積累語言。3.初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特點，初步體驗泉水的歡快、急切的心情。教學...
《船長》教學設計優秀
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《船長》教學設計優秀，歡...
八年級下冊語文《沉船之前》優秀教學設計大綱
教學目標：1、品讀關鍵詞句，感受華萊士、古鹹、史密士的人物形象2、通過感受三者面對死亡時的表現，體會他們面對的困難，引導學生學會如何面對困難。教學重點：1、藉助圈劃、品讀詞句等方法，體會人物描寫對錶現人物性格、塑造...
四年級下冊《花之詠》優秀教學設計
《花之詠》優秀教學設計一《花之詠》是四年級下冊第三單元《花》中的一篇主體課文。本文作者是黎巴嫩著名詩人紀伯倫。本文表面上是關於花的描寫，實際是作者在借花喻人，作者已與花融為一體，詩一樣的語言，洋溢著對花的欣賞...
國中課文《沉船之前》教案設計
教學目標：1、培養學生學會歸納概括文章基本內容和場景。2、通過描寫方法的品析把握人物形象及其內心情感。3、結合比較鑑賞初步掌握文章立意與選材的關係。4、引導學生體會、評價面對災難時閃耀的人性美和光輝。教學重...
二年級語文下冊《找春天》教學設計優秀
二年級語文下冊《找春天》教學設計優秀作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的二年級語文下冊《找春天》教學設計優秀，歡迎閱讀，希望...
二年級下冊《稱象》優秀教學設計
【教材簡析】本文講的是一個七歲的孩子，想出稱象的辦法比官員強，比官員妙，這實在難能可貴。曹衝稱象的故事，因此廣為流傳;曹衝愛動腦子，善於觀察，富於聯想的品質，值得我們認真借鑑。本課重點介紹了曹衝稱象的具體方法和步驟...
《沉船之前》教案【表格式】
教學目標1、體會描寫突顯人物性格的作用，學習並掌握一些人物描寫的方法。2、感受文中人物面對災難和死亡的鎮定、坦然等人性之美。說明：本文是上海新教材九年級第一學期第11課，節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小說《泰...
二年級上冊紙船和風箏優秀教學設計
一、教學目標(一)、知識與技能：1、認識“莓”、“吵”等8個生字、會寫“壞”、“鬆”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會松鼠與小熊的友誼。3、對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。(二)、過程與方法：經歷...
三年級下冊《驚弓之鳥》優秀教學設計
《驚弓之鳥》優秀教學設計教學目標：1.知識目標：抓住關鍵詞語，理解課文內容，懂得成語的意思。2.情感目標：受到要善於觀察、善於分析、善於思考的啟示。3.課題目標：如何處理預設外的生成。教學重難點：掌握驚弓之鳥的內容，並能正...
語文下冊《人之初》教學設計
教科書分析：1.課文選自《三字經》中的四句話，分為兩個小節，分別闡述教育和學習的重要性，以提高學習的自覺性。2.雖然本課是一年級下學期的課文，但是“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎，是第一學段的教學重點”這一個課標要求沒...
二年級下冊《雷雨》優秀教學設計
教學內容：九年義務教育人教版國小語文第四冊《雷雨》第二課時。教學目標：1、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、培養學生的觀察、想象能力及積累語言、表達語言的能...
《沉船之前》教案
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《沉船之前》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1...
三年級語文下冊：《可貴的沉默》教學設計優秀
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的三年級語文下冊：《可貴的沉默》教學設計優秀，希望...
九年級上冊《沉船之前》教案
教學目標1、體會描寫突顯人物性格的作用，學習並掌握一些人物描寫的方法。2、感受文中人物面對災難和死亡的鎮定、坦然等人性之美。說明：本文節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小說《泰坦尼克號》。1912年12月14日，當時世...
三年級下冊《可貴的沉默》優秀教學設計
《可貴的沉默》教學設計之一學習目標1.認識迅、蘊、霎等9個字，會寫賀、顧、迅等14個字，能正確讀寫祝賀、神氣十足、左顧右盼等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文主要內容，懂得應回報父母的愛，學會理解和...
七年級語文下冊《紙船》教學設計
【教材分析】《紙船》是一首外國散文詩，詩的作者是印度近代偉大的詩人泰戈爾，也是世界文學史上的匠師。他長期投身印度民族解放運動，一生創作了大量的作品，1913年獲諾貝爾文學獎。他的《新月集》是一部以兒童生活和情趣為...
中學語文《沉船之前》教案設計（表格式）
導語：教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。接下來小編整理的中學語文《沉船之前》教案設計(表格式)，文章希望大家喜歡!教材分析本文節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小說...