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餞林府的文學知識
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餞林府的文學知識
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《滿江紅(餞林府判)》古詩 作者徐鹿卿 古詩滿江紅(餞林府判)的原文詩意翻譯賞析
02-06
斗大橫江,舊曾著、周程夫子。譚道處,疏梅迎笑,雙鬆延翠。百載高風勤景仰,數椽老屋重經始。更大書、留與後人看,公歸矣。...
《白下驛餞唐少府》古詩 作者王勃 古詩白下驛餞唐少府的原文詩意翻譯賞析
09-13
下驛窮交日,昌亭旅食年。相知何用早,懷抱即依然。浦樓低晚照,鄉路隔風煙。去去如何道,長安在日邊。...
《林黛玉進賈府》課文原文
10-09
林黛玉進賈府且說黛玉自那日棄舟登岸時,便有榮國府打發了轎子並拉行李的車輛久候了。這林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等僕婦,吃穿用度,已是不凡了,何況今至其家。因此步步留心,時時在意...
林黛玉進賈府教案示
10-06
教學目的1.認識閱讀古代小說的意義,掌握閱讀方法;初步瞭解《紅樓夢》和曹雪芹。2.瞭解課文中怎樣描寫賈府這一典型環境,理解環境描寫的特點。3.從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學習刻畫人物的方法。教學設想構成...
林黛玉進賈府教案
11-20
【教學目標】1、通過閱讀分析,能圈點出有關賈寶玉、林黛玉和王熙鳳等人物描寫的語句,並能理解這些人物的性格特徵;2、能賞析本篇課文中多姿多彩的人物描寫的藝術;3、能在閱讀過程中,抓住林黛玉進賈府的行蹤——線索。【...
【餞】 餞字的讀音|餞的意思
12-15
基本解釋基本字義●餞(餞)jiànㄐㄧㄢˋ1.設酒食送行:~行。~別。2.用蜜或糖浸漬果品,又指蜜或糖浸漬的果品:蜜~。...
林黛玉進賈府的路線
03-31
見賈母:敕造寧國府大門→榮國府(從西角門進)→垂花門→(進門,拜見賈母、見過邢夫人、王夫人、李紈)→(大家送至)穿堂前→垂花門(與邢夫人一起去見賈赦)見賈赦:出西角門→出榮國府正門進寧國府→入一黑油大門中(即東角門)...
楓林華府賦散文隨筆
02-21
金風送爽,楓林盡染,皓月當空,華府燦爛。登高望西安,樓房鱗次櫛比,廣廈氣象萬千,楓林華府居其間,氣度高雅,風格獨具,姿態悠然。延續漢唐文脈,得傳統文化之精髓,深邃厚重;笑迎八方來鳳,領時尚文化之風騷,活力無限。美哉楓林華府,居古都...
《林黛玉進賈府》備課資料
11-23
1.主問題的設計:《林黛玉進賈府》故事是如何發展的?黛玉是如何在賈府裡小心翼翼,不肯被人恥笑了去(黛玉如何在賈府中時時小心,處處在意?)評析人物王熙鳳。課堂學生朗讀王熙鳳的話,體會人物性格。能否找到寶玉行為偏僻性乖...
《將歸姑蘇南樓餞送李明府》古詩 作者許渾 古詩將歸姑蘇南樓餞送李明府的原文詩意翻譯賞析
11-15
無處登臨不繫情,一憑春酒醉高城。暫移羅綺見山色,才駐管絃聞水聲。花落西亭添別恨,柳陰南浦促歸程。前期迢遞今宵短,更倚朱闌待月明。...
《林黛玉進賈府》教案
09-03
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。●教學目標一、知識和能力1c瞭解賈...
《東潭宴餞河南趙少府》古詩 作者盧綸 古詩東潭宴餞河南趙少府的原文詩意翻譯賞析
10-24
十載奉戎軒,日聞君子言。方將賀榮爵,遽乃愴離尊。岸轉檯閣麗,潭清弦管繁。鬆篁難晦節,雨露不私恩。坐使吏相勉,居為儒所尊。可憐桃李樹,先發信陵門。...
林黛玉進賈府教案設計
12-30
[目的]《林黛玉進賈府》選自《紅樓夢》第三回,是全書序幕的一個重要組成部分。它的根本作用在於,通過林黛玉的耳聞目睹第一次向讀者展現小說中眾多人物所活動的典型環境——賈府。這對學生了解《紅樓夢》全書有著非凡的...
林黛玉進賈府讀後感
04-24
導語:作品中的人物是圍繞黛玉進賈府這一中心事件,通過黛玉的見聞來描寫的。黛玉進府按照封建貴族家庭的禮規,必定要去拜望自己的長輩。同輩姊妹也都要見見面。作者選擇這個機會使作品中的主要人物出場亮相,是行文的必需,也...
《林黛玉進賈府》導學案
04-11
【《林黛玉進賈府》導學案】第一課時課時目標1、瞭解古典小說中常用的古今義不同的一些詞語的含義。2、瞭解作者及《紅樓夢》。3、整體感知,理清思路。4、分析《林黛玉進賈府》的環境描寫。課時重點1、閱讀課文,正音釋...
《林黛玉進賈府》教案設計
07-22
林黛玉,是落入凡塵的絳珠仙子,有著天仙般的美貌,和無窮的智慧。她,行動如風拂柳,嫻靜如花照水,嬌嬌柔柔,惹人憐愛。下面是《林黛玉進賈府》課文的教案設計,歡迎閱讀參考!一、教學目的1.認識閱讀古代小說的意義,掌握閱讀方法;初...
《同盧明府餞張郎中除義王府司馬,海園作》古詩 作者孟浩然 古詩同盧明府餞張郎中除義王府司馬,海園作的原文詩意翻譯賞析
08-24
上國山河列,賢王邸第開。故人分職去,潘令寵行來。冠蓋趨樑苑,江湘失楚材。豫愁軒騎動,賓客散池臺。...
《林黛玉進賈府》人物分析
12-25
《林黛玉進賈府》選自《紅樓夢》第三回。作者曹雪芹出身於十分顯赫的貴族世家,後因政變而家道中落,曹雪芹的一生恰恰經歷了這個衰落的過程,從侯服玉食的貴公子,落魄成為貧苦的寒士。這種天堂地獄的變化,使曹雪芹對當時社會...
林黛玉進賈府
06-14
林黛玉進賈府且說黛玉自那日棄舟登岸時,便有榮國府打發了轎子並拉行李的車輛久候了。這林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等僕婦,吃穿用度,已是不凡了,何況今至其家。因此步步留心,時時在意...
《林黛玉進賈府》課文預習
01-19
《林黛玉進賈府》課文預習1:生物課上正好講到細胞的全能性,一個細胞具有可發育成完整個體的潛能。於是我讀《林黛玉進賈府》的課文節選,竟也感到它以小中見大的方式,一段折射出大半部書的光華。(當然,這光華是要在通覽全書...
《林黛玉進賈府》預習設計
11-23
《林黛玉進賈府》預習1:生物課上正好講到細胞的全能性,一個細胞具有可發育成完整個體的潛能。於是我讀《林黛玉進賈府》的課文節選,竟也感到它以小中見大的方式,一段折射出大半部書的光華。(當然,這光華是要在通覽全書後再...
林黛玉進賈府教學反思
12-24
《林黛玉進賈府》是《普通高中課程標準實驗教科書語文(必修)》第三冊第一單元第一課,課文節選自《紅樓夢》第三回,是全書序幕的一個組成部分。下面小編為大家介紹林黛玉進賈府教學反思,希望能幫到大家!林黛玉進賈府教學反...
《林黛玉進賈府》教案大綱
11-19
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。●教學目標一、知識和能力1c瞭解賈...
《林黛玉進賈府》說課稿
03-31
一、說教材林黛玉進賈府是高中語文必修三第一單元,選自紅樓夢第三回。本文通過一個從未進過賈府的少女林黛玉的眼光,對賈府的環境和主要人物進行了細緻的描繪。通過本課的學習,可以使學生了解中國古代小說的特點,鞏固深化...
讀《林黛玉進賈府》有感
10-25
寶黛初次相會,寶玉得知黛玉沒有“玉”後,就摘下那玉,狠命地摔去,並罵道:“什麼罕物,連人之高低不擇,還說‘通靈’不‘通靈’呢?”這個情節既照了前面文中的“有時似傻痴狂”、“行為癖性乖張”,又構成了這一回目內容的高潮,同時...
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