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《夜色》教學設計的文學知識
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《夜色》教學設計的文學知識
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《夜色》教學設計(通用8篇)
12-03
導語:《夜色》是一首充滿童趣的兒歌,這首兒歌以打動兒童心扉的文字,呼喚著孩子們親近自然、熱愛生活。以下是小編帶來的《夜色》教學設計,供各位參閱。《夜色》教學設計篇1教學目的:1、正確流利地朗讀課文,背誦課文。2、針...
《夜色》教學設計12篇
07-15
作為一名老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《夜色》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠...
九色鹿教學設計
07-30
在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家收集的九色鹿教學設計,歡迎大家分享。九...
《靜夜思》的教學設計
01-04
教學重點:1、認讀生字,寫生字。2、朗讀、背誦古詩。教學難點:1、在誦讀古詩過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉的心情。2、培養觀察大自然的興趣,落實觀察夜空、閱讀有關課外讀物的實踐活動。。教學準備:1、生字卡片、2、...
《夜雨寄北》教學設計
06-10
這首詩所寄何許人,有友人和妻子兩說。教學目的:一、引導學生理解這首詩的思想內容及主旨,能準確流暢地背誦。二、加強朗讀教學,在反覆朗讀中體會詩歌的意境。教學時數:一課時。教學內容及步驟:一、匯入。中國被稱為詩的國度...
夜書所見教學設計
08-15
《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁寫的客遊在外,因秋風落葉,感到孤獨鬱悶,由看到遠處籬笆下的燈火,料想是小孩再捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉和童年的生活,於是那種鬱悶之情又被一種親切之感所代替。下面是小編收集整理的夜書所...
《夜色》教學設計3篇
06-21
導語:《夜色》是一首充滿童趣的兒歌,這首兒歌以打動兒童心扉的文字,呼喚著孩子們親近自然、熱愛生活。以下是小編帶來的《夜色》教學設計,供各位參閱。《夜色》教學設計【1】教學目的:1、正確流利地朗讀課文,背誦課文。2、...
《七色光》教學設計
08-05
設計說明本節課以活動為主線,有機地把教學內容融入到情境中去,激發興趣,運用語言,發展語言,充分體現語文綜合性學習的自主性、實踐性、探究性,注重聽、說、讀等能力的綜合發展,突出語文學科和其他學科的整合,以及書本知識與實...
《靜夜思》教學設計
09-22
古詩《靜夜思》是國小一年語文中的一首古詩,是唐代詩人李白的一首膾炙人口的佳作。同學們對這首古詩都非常的熟悉,也十分適合少年兒童歌唱,會受到孩子們的喜愛。下面是小編整理的《靜夜思》教學設計,一起看看吧!教學目標:1...
《金色花》教學設計
01-24
《金色花》並沒有以完整的故事為表現親情的載體,泰戈爾用細膩的筆觸,以優美的散文詩的方式向讀者展現了一個天真活潑的孩子對媽媽的愛,稚氣中的深深依戀,讓讀者都為之動容。下面是小編整理的該課文教學設計,一起看看吧!教...
《夜色》教學設計3篇大綱
08-30
導語:《夜色》是一首充滿童趣的兒歌,這首兒歌以打動兒童心扉的文字,呼喚著孩子們親近自然、熱愛生活。以下是小編帶來的《夜色》教學設計,供各位參閱。《夜色》教學設計【1】教學目的:1、正確流利地朗讀課文,背誦課文。2、...
夜色教學設計
09-24
夜色是一首充滿童趣的兒歌,這首兒歌以打動兒童心扉的文字,呼喚著孩子們親近自然、熱愛生活。下面由小編精心整理的夜色教學設計,希望可以幫到你哦!教學目的:1、正確流利地朗讀課文,背誦課文。2、針對學生膽小的心理,在親近自...
杜甫《閣夜》教學設計
11-22
《閣夜》是大曆元年冬杜甫寓居夔州西閣時所作。當時西川軍閥混戰,連年不息;吐蕃也不斷侵襲蜀地。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀!更多相關資訊請關注相關欄目!教學目標:知識目標欣賞並領會本詩的藝術特點。能力目標誦讀品...
《夜宿山寺》教學設計
02-14
《夜宿山寺》是李白的一首紀遊寫景短詩。本文特意為大家收集整理了《夜宿山寺》教學設計,希望大家喜歡!教學目標:1、認識四個生字,會寫兩個生字。2朗讀古詩,初步瞭解古詩的大概意思。3、朗讀古詩,並能背誦。教學準備:1、看課...
《夜雪》教學設計
06-12
《夜雪》通過對雪夜情景和詩人感受的描寫,可感不可見的特點。教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。2、理解詩句意思,體會詩人通過觀察到的幾樣事物,推測出屋外下著大雪,激發學生仔細觀察大自然景物和由...
《春夜喜雨》教學設計
03-10
詩歌是人類最優美的語言,是世界文化寶庫中的瑰寶。在我國的詩歌發展史上,唐朝是最輝煌的時期,其間曾出現無數詩人。下面是小編整理的《春夜喜雨》教學設計,一起看看吧!【設計理念】《語文課程標準》指出:“閱讀是學生的個...
《夜鶯之歌》教學設計
08-19
教學目的:1、積累字詞,理解課文內容,概括段落大意。2、理解含義深刻的句子,體會作者所表達的思想情感。3、認識小男孩機智、勇敢的品質和熱愛祖國的思想情感,激發向他學習的情感。教學重點:目的2、3教學難點:1、肖像、語言、...
S版一年級語文下冊《夜色》教學設計
07-13
《夜色》是S版一年級下冊課文,下面是S版一年級語文下冊《夜色》教學設計,希望對大家有用。教學目標:1、認識“膽、敢、勇、事、窗、原、此、再、睡、覺”10個字,會寫“再、事、講、拉、外、此、故、步”8個字。學習2個新...
靜夜思教學設計
07-16
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的靜夜思教學設計,希望能夠幫助到大家。靜夜思教學設計...
一年級下《夜色》教學設計及反思
10-25
【一年級下《夜色》教學設計及反思】教材分析:本課是一首兒歌,共兩節,寫了"我"在爸爸的鼓勵下,克服害怕黑暗的事。語言生動活潑,通俗易懂,充滿了童趣,讓學生讀後體會到只要自己有勇氣去克服困難,一切都是美好的。教學目標:1、...
《變色龍》教學設計
06-24
導語:編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發,精心設計。下面小編為大家帶來《變色龍》教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標:一瞭解俄國沙皇警犬的醜惡靈魂,認識沙皇統治的腐敗和黑暗。二學習運用精彩的對...
金色花教學設計
06-02
學習目標1、掌握匿笑、禱告、嗅、摩、衍等字詞,積累語言。2、有感情的朗讀課文,體會詩歌情感。3、能抓住關鍵語句分析情感,並以深情並茂的語言表達。教學重點:1、指導關鍵句的朗讀,並體會其情感。2、挖掘關鍵句深層次的含...
《九色鹿》教學設計
03-03
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家...
《夜色》教學設計
01-22
作為一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的《夜色》教學設計,僅供參考,大家一起來看...
《七色花》教學設計
05-21
教學過程:一、激趣匯入板書:《七色花》誰見過七色花?(沒見過),那麼,看到這個題目,你會產生哪些疑問呢?(七色花什麼樣?哪些地方與其它花不同?誰有七色花?這七色花是怎麼來的?它有什麼作用?……)過渡:剛才同學們圍繞題目提出的問題很好,很...
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