鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀題附答案
文言文閱讀。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“我孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君...
八年級語文《鄒忌諷齊王納諫》教學設計大綱
教學目標：1學生結合註解，自行翻譯課文，提高學生閱讀淺顯的文言文的能力。2培養學生上網查閱專題性資料的能力。3培養學生根據課文內容自編劇本，自行導演的能力。4幫助學生體味本文勸諫的語言藝術，分析人物性格及學會從日常...
2022鄒忌諷齊王納諫語文教學設計
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的2022鄒...
《鄒忌諷齊王納諫》教學案例彙編
《鄒忌諷齊王納諫》教學案例一古文學習向來是令學生厭煩、老師頭疼的一個問題。面對佶屈聱牙，生澀難懂的文言文，學生既沒興趣又沒耐心，課堂氣氛死氣沉沉，令人昏昏欲睡，老師一個人獨角戲難唱，教學效果也就可想而知。但是中國...
《鄒忌諷齊王納諫》、《鄭龍諫勿傷百姓》對比閱讀訓練
閱讀文段，回答問題。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何...
小升中文言文閱讀訓練：鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之...
《鄒忌諷齊王納諫》教案「考評課」大綱
教學目的1、掌握課文中的文言實詞、虛詞和一些特殊的文言句式。2、瞭解課文運用諷喻，通過對話表現人物性格等特點。3、認識鄒忌進諫和齊王納諫的歷史意義和現實意義。教學重點本文語言不太艱深，可以根據課文前面的閱讀...
九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》教案大綱
《鄒忌諷齊王納諫》塑造了鄒忌這樣有自知之明，善於思考，勇於進諫的賢士形象。又表現了齊威王知錯能改，從諫如流的明君形象，和革除弊端，改良政治的迫切願望和巨大決心。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。[教學目標]...
《鄒忌諷齊王納諫》優秀教學設計兩篇大綱
《鄒忌諷齊王納諫》優秀教學設計一教學目的1、分析文章的語言、結構特點，培養閱讀、欣賞淺易文言文的能力。培養自覺誦讀的習慣，達到熟讀成誦。2、掌握並積累本課出現的詞類活用、古今異義詞，辨析並掌握文言特殊句式。3...
蘇教版九年級下冊《19鄒忌諷齊王納諫》課文原文
《鄒忌諷齊王納諫》原文：鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君...
九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》的教學反思（精選5篇）
身為一名人民教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家收集的九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》的教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧！九年級語文下冊...
九年級語文《鄒忌諷齊王納諫》ppt大綱
ppt簡介：《鄒忌諷齊王納諫》這篇課文記敘了鄒忌從與徐公比美這件日常生活小事中悟出治國的道理，進而諷勸齊王納諫，使齊國大治的故事。鄒忌以切身經歷設喻，由已及君，以小見大，由家事到國事，道理由淺入深，具有極強的說服力。明...
九年級下冊《22.鄒忌諷齊王納諫》課文
22.鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”...
九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》同步練習
導語：“九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》同步練習”在小編的勤奮努力下完成了!~\(≧▽≦)/~啦啦啦A基礎儲備卷時間30分鐘分值50分1、給下面加點的字注音。(4分)(1)昳麗()(2)窺鏡()(3)寡人()(4)納諫()(5)謗譏()(6)期年()(...
鄒忌諷齊王納諫的讀後感大綱
鄒忌諷齊王納諫讀後感（一）鄒忌身高八尺開外，風流倜儻。有一天，他問自己的老婆："夫人，我和城北的徐公誰漂亮？"老婆說："老公，您比他漂亮100倍，徐公怎麼敢跟你比啊！"鄒忌又問他的小妾："親愛的，我跟城北的徐公誰更有魅力？"小妾顫顫巍巍...
短文閱讀：鄒忌諷齊王納諫
閱讀，完成每小題（15分）（甲）忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日...
鄒忌諷齊王納諫的文言文翻譯
《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，以下是小編整理的關於鄒忌諷齊王納諫的文言文翻譯，歡迎閱讀參考。【原文】鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有（yòu）餘，而形貌昳（yì）麗。朝（zhāo）服衣冠，窺（kuī）鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公...
《鄒忌諷齊王納諫》原文賞析
導語：《鄒忌諷齊王納諫》是出自於《戰國策》的經典故事，講述了關於美言及不受矇蔽的道理。下面是本站小編收集整理的《鄒忌諷齊王納諫》的原文及賞析，歡迎大家閱讀參考!鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有(yòu)餘，而形貌...
《鄒忌諷齊王納諫》特殊句式練習題
【判斷句】１、城北徐公，齊國之美麗者也。……，……者也。判斷句２、吾妻之美我者，私我也妄之美我者，畏我也客之美我者，欲有求於我也（用“……者，……也”句末表示判斷）３、此所謂戰勝於朝廷（通過語意直接表示判斷）【省略句】１、客從外...
《鄒忌諷齊王納諫》課文題解練習題
這篇寫齊相鄒忌，有自知之明，從而領悟到一個被偏愛者、敬畏者、有求者包圍的人，可能因聽不到真話而導致完全錯誤的判斷。他用切身的體會勸諫齊威王，終於使威王聽從。本文語言簡潔，句法多變，如鄒忌與妻、妾、客的對話，三問三答...
人教版九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》說課設計
《鄒忌諷齊王納諫》，選自人教版高中語文第二冊第十九課，屬第五單元(先秦史傳散文單元)的一篇課文，選自《戰國策.齊策》.下面我就按說教材,說教法,說學法,說教學設想,說教學程式五個方面進行說課.一、說教材(一)教材的地...
《鄒忌諷齊王納諫》優質教案
教學目標1.反覆誦讀課文，理清文章思路。2.體會古人勸諫，說話的藝術以及在今天的指導意義。3.背誦課文。教學重難點(1)體會古人勸諫的技巧。(2)疏通文意，理清思路。(3)詞類活用、賓語前置。教學時間2課時教學方法講讀法誦...
國中語文《鄒忌諷齊王納諫》會考知識點梳理
導語：下面是人教版國中語文《鄒忌諷齊王納諫》會考知識點梳理，敬請同學們的關注和練習。【注音】昳()麗朝()服衣冠()窺()鏡謗()譏於市朝期()年皆朝()於齊時時而間()進【通假字】鄒忌修八尺有餘【古今異義詞】1、今齊地...
《鄒忌諷齊王納諫》譯文及註釋
《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。那麼《鄒忌諷齊王納諫》譯文及註釋是怎樣的呢？以下僅供參考！原文鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺...
《鄒忌諷齊王納諫》文言文比較閱讀答案
【甲】於是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：群臣...