人教版二年級下冊語文《松鼠和松果》教學設計（精選12篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的人教版二年級下冊語文《松鼠和松果》教學設...
二年級語文下冊《松鼠和松果》最新教案
課前透視這篇童話故事主要寫兩隻小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。文章語言輕新明快，情節生動，引人入勝，深受兒童喜愛。通過讀文學生領悟到我們在向大自然索取時，一定不要忘記回報，只有這樣我們才能擁有一個美好的家園...
二年級語文下冊松鼠和松果優秀教案
【學習目標】1、認識“聰、活”等11個生字，會寫“更、以”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀本課，並能複述這個童話。3、感受文中美的因素，培養環保意識，使學生願意參加植樹活動或樹木認養活動。【教學過程】第一課時...
《松鼠和松果》最新教學教案設計
《松鼠和松果》最新教學教案設計教學目標1、認識聰、活等11個生字。會寫以、後等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時教學流程一、匯入揭題...
一年級語文《松鼠和松果》教學設計大綱
一、教材分析這是一篇童話故事，講的是一隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事，我們應該知道，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。只有這樣，我們才能擁有一個讓我們長久生存的美好家園...
一年級下冊《松鼠和松果》教案設計
《松鼠和松果》課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事我們體會到，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。下面是小編整理的一年級下冊《松鼠和松果》教案設計，歡迎參考!教...
人教版語文一年級下冊《松鼠和松果》教學設計
【教學目標】１、認識聰、活等１１個生字。會寫以、後等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。３、願意參加植樹活動或樹林認養活動。【教學時間】２課時。【教學流程】一、匯入揭題今天，我們要來認識一位動物...
人教版國小語文一年級下冊《松鼠和松果》教學設計
課前透視這篇童話故事主要寫兩隻小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。文章語言輕新明快，情節生動，引人入勝，深受兒童喜愛。通過讀文學生領悟到我們在向大自然索取時，一定不要忘記回報，只有這樣我們才能擁有一個美好的家園...
國小語文《松鼠和松果》教學設計
一、教材分析：本單元的課文有《識字3》、《兩隻鳥蛋》、《松鼠和松果》、《美麗的小路》、《失物招領》和《語文園地三》。這一單元的主題是保護環境，愛護地球，通過本單元的學習讓孩子們知道，我們生活的地球是美麗的，美麗...
國小《松鼠和松果》教學設計
［學習內容分析］這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林，維護生態平衡的故事。這個故事優美生動，深受學生的喜愛，也很有教育意義。［學生分析］本班學生的特點活潑開朗，喜歡朗讀。在以前的教學中，我們...
一年級語文《松鼠和松果》教學設計
一、教材分析這是一篇童話故事，講的是一隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事，我們應該知道，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。只有這樣，我們才能擁有一個讓我們長久生存的美好家園...
人教版國小語文一年級下冊教案《松鼠和松果》教學設計六
教學目標：1、認識“聰、活”等11個生字，會寫“更、以”等6個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹木認養活動。教學重難點：識字寫字；能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文...
松鼠和松果教學設計大綱
一、教材簡說這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事我們體會到，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。只有這樣，我們才能永遠擁有一個美好的家園，你...
人教版二年級下冊語文《松鼠和松果》教學設計
一、課前透視。這篇童話故事主要寫兩隻小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。文章語言輕快活潑，深受兒童喜愛，通過讀文學生領悟到我們在向大自然索取時，一定不要忘記回報，只有這樣我們才能擁有一個美好的家園。一年級學生...
國小《松鼠和松果》教學設計大綱
［學習內容分析］這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林，維護生態平衡的故事。這個故事優美生動，深受學生的喜愛，也很有教育意義。［學生分析］本班學生的特點活潑開朗，喜歡朗讀。在以前的教學中，我們...
《松鼠和松果》一年級下冊語文教案設計大綱
教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大自然索...
人教版語文一年級下冊《松鼠和松果》的教案設計
教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大自然索...
一年級下冊《松鼠和松果》教案設計大綱
《松鼠和松果》課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事我們體會到，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。下面是小編整理的一年級下冊《松鼠和松果》教案設計，歡迎參考!教...
課文《松鼠和松果》教學設計範文
一、教學目標知識技能目標：認識11個生字，會寫“以”“更”兩個生字。正確、流利朗讀課文，有感情地朗讀1—3自然段。過程性目標：通過小組合作學習，培養合作學習能力。藉助多讀，感情性的朗讀，培養學生語感。情感目標：學生初步感...
一年級下冊語文《松鼠和松果》教學實錄
導讀：這是一篇關於松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環抱意識的小松鼠植樹造林，維護生態平衡的故事。下面是小編為大家搜尋整理的國小一年級教學實錄，歡迎閱讀參考，希望能給大家帶來幫助!通過這個故事我們具體體會到，人類在...
《松鼠和松果》一年級下冊語文教案設計
教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大自然索...
一年級語文下冊《松鼠和松果》教學設計魯教版
教學目標：1、認識“聰、活”等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、認識到人類向大自然索取時，一定不要忘記回報自然，這樣才能擁有美好的家園。教學重點：識字、寫字和朗讀。教學難點：引導學生...
國小語文《松鼠和松果》教學設計大綱
一、教材分析：本單元的課文有《識字3》、《兩隻鳥蛋》、《松鼠和松果》、《美麗的小路》、《失物招領》和《語文園地三》。這一單元的主題是保護環境，愛護地球，通過本單元的學習讓孩子們知道，我們生活的地球是美麗的，美麗...
松鼠和松果教學設計
一、教材簡說這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事我們體會到，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。只有這樣，我們才能永遠擁有一個美好的家園，你...
國小一年級語文教案——松鼠和松果 教學設計
教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大自然索...