優質課《學會看病》教學設計（通用7篇）
作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的優質課《學會看病》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。優...
學會看病教學設計模板
《學會看病》是新課標人教版第九冊的一篇閱讀課文，著名女作家畢淑敏的文章。下面是小編收集整理的學會看病教學設計模板，歡迎閱讀參考！教學目標：1、聯絡上下文或藉助工具書理解“喋喋不休、按圖索驥、忐忑不安、雪上加霜...
優質課《青松》教學設計
【教材分析】這首詩選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩借寫大雪重壓之下青松的毫不畏懼、蒼翠挺拔，讚頌堅強高潔品質。以青松為題，隱含所抒之情。【教學要求】德：初步體會青松不畏嚴寒、純潔高尚的品格。智：1、能正確、流利...
優質課《四季》教學設計
這是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特徵。一、教學目標：1、認識11個生字，會寫4個字，學會兩種筆畫，認識四個偏旁。2、正確流利朗讀課文，背誦...
學會看病教學設計大綱
導語：教學設計的過程實際上就是為教學活動制定藍圖的過程。通過教學設計，教師可以對教學活動的基本過程有個整體的把握，可以根據教學情境的需要和教育物件的特點確定合理的教學目標。接下來小編整理了學會看病教學設計，文...
《學會看病》教案設計及評課稿
《學會看病》教案設計教學目標：1.認識11個生字，聯絡上下文或查字典理解“殘忍、喋喋不休、雪上加霜等詞語的意思。2.瞭解課文主要內容,學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現人物,體會母親感情的變化。3.有感情地...
《扁鵲治病》優質教學設計
教學目標：1、學會拜見、理睬、敷燙、腸胃、湯藥、骨髓、醫治等詞語。2、聯絡有關語句，體會人物內心想法，感受名醫扁鵲神奇的醫術和高尚的醫德，正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得不要諱疾忌醫，要防微杜漸，善於聽取別人...
優質課《燕子》教學設計
一、教學目標(一)會寫9個一類生字，會認14個二類生字;理解並會應用燕子、趕集、聚攏等14個詞語;觀察欣賞彩色春景燕子圖。(二)學習作者細緻觀察和抓住特點描寫事物的方法。(三)感悟燕子的活潑可愛和春天生機勃勃的景象，...
國小語文《學會看病》教學設計
談話匯入，揭示課題1．談話匯入。同學們，在你生病的時候，是自己一個人去醫院看病還是由父母陪同你一起去醫院呢？（學生回答）可是有這樣一位母親在兒子生病發燒的時候，卻忍心讓他獨自一人去醫院看病。這位母親為什麼這樣做呢？學習...
學會看病教學設計
導語：教學設計的過程實際上就是為教學活動制定藍圖的過程。通過教學設計，教師可以對教學活動的基本過程有個整體的把握，可以根據教學情境的需要和教育物件的特點確定合理的教學目標。接下來小編整理了學會看病教學設計，文...
五年級上冊課文《學會看病》教學設計
一、教材解讀：本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看病的事。母親用這種方式，鍛鍊兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。課文先講母親發現兒子病了，準備照例自己用藥給他治病，後來改變了主意，讓他自...
人教版《學會看病》教學設計
畢淑敏的《學會看病》，在細膩的心理變化中表達用心良苦的母愛，對於這份理性的深沉的母愛學生一時難以觸控。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!教學目標：1．認識12個生字。藉助字典、聯絡上下文，理解有關詞語。2．了...
《學會看病》人教版教學設計
《學會看病》是義務攪勻課程標準實驗教科書五年級上冊第六組的課文。這組課文以“父母之愛”為專題進行編排，選編的課文從不同角度，反映了父愛、母愛的深沉與寬廣，崇高與無私，令人震撼，讓人感動，引人思考。下面是小編整理的...
《學會看病》教學設計15篇
作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《學會看病》教學設計，歡迎大家分享。《學會看病》教學設計...
《鳥語》優質課教學設計
一、教材分析：《鳥語》是一篇充滿童趣、耐人品味的好文章。課文以生活中生動真實的事例情真意切地表達了我傾聽、揣摩鳥語的情景，字裡行間都充滿著作者對鳥兒的喜愛之情。文章寫的是我在特定的生活環境中產生的獨特感受...
優質課《學會看病》教學設計
教學目標：1.認識11個生字。聯絡上下文或者查字典、詞典理解打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。2.瞭解課文主要內容，有感情朗讀課文，並通過體會母親情感的變化，感受到母親對兒子深沉、廣...
氓優質課教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的氓優質課教學設計，希望能夠幫助到大家。氓優質課教學設計11、學習《...
優質課《臺階》教學設計
教學目標知識和能力目標理解、積累尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣眾等詞語。把握父親形象的特點及意蘊。過程和方法目標把握課文的敘述角度，體悟作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。學習抓住關健語句，理解故事內容和人物...
《學會看病》教學設計
《學會看病》是義務攪勻課程標準實驗教科書五年級上冊第六組的課文。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【教學目標】1、認識生字，聯絡上下文或查字典理解“打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀...
優質課教學設計範文
作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的優質課教學設...
優質課《學會看病》教學設計大綱
教學目標：1.認識11個生字。聯絡上下文或者查字典、詞典理解打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。2.瞭解課文主要內容，有感情朗讀課文，並通過體會母親情感的變化，感受到母親對兒子深沉、廣...
《前方》優質課教學設計
一、教材依據蘇教版語文必修一、月是故鄉明專題之第5課。二、設計思想1、教材分析。《前方》一文思想內容豐厚，蘊味深刻，寫法獨特。人在離家遠行途中，不斷地回望故鄉;思念故鄉卻害怕回家;即使回了家卻依舊在無家的感覺之...
《觀潮》優質課教學設計
[教學目標]1、瞭解錢塘江潮雄偉壯觀的景象，激起積極向上、勇於拼搏的思想情感。2、品讀賞析，感受文章自然美與人文美相結合的特點。3、研讀體會本文精練生動的語言。[教學用具]錄象機、錄音機、投影儀[教學過程]一、創...
《學步》優質課教學設計
教學目標：1、品讀重點詞句段，體會父親對兒子的期望;懂得人生之路亦如學步，要獨立地、勇敢地、腳踏實地地走。體會關鍵語句的含義，體會走路和生活的內在聯絡，感悟文章的主題思想。2、激勵學生要不畏艱險，以極大的勇氣和毅力...
《豐碑》優質課教學設計
教學目標：1、學習本課出現的生字新詞。2、能夠正確理解課文中豐碑的含義。3、通過學習課文內容，領悟人物的心理活動和人物的精神品格。4、抓重點詞句理解內容，感悟文中人物的人格魅力，激發學生自覺主動學習紅軍忠於革命、...