《送榆次林明府》古詩 作者韋應物 古詩送榆次林明府的原文詩意翻譯賞析
無嗟千里遠，亦是宰王畿。策馬雨中去，逢人關外稀。邑傳榆石在，路繞晉山微。別思方蕭索，新秋一葉飛。...
《林黛玉進賈府》備課資料
1.主問題的設計：《林黛玉進賈府》故事是如何發展的?黛玉是如何在賈府裡小心翼翼，不肯被人恥笑了去(黛玉如何在賈府中時時小心，處處在意?)評析人物王熙鳳。課堂學生朗讀王熙鳳的話，體會人物性格。能否找到寶玉行為偏僻性乖...
《林黛玉進賈府》預習設計
《林黛玉進賈府》預習1：生物課上正好講到細胞的全能性，一個細胞具有可發育成完整個體的潛能。於是我讀《林黛玉進賈府》的課文節選，竟也感到它以小中見大的方式，一段折射出大半部書的光華。(當然，這光華是要在通覽全書後再...
《林黛玉進賈府》說課稿
一、說教材林黛玉進賈府是高中語文必修三第一單元，選自紅樓夢第三回。本文通過一個從未進過賈府的少女林黛玉的眼光，對賈府的環境和主要人物進行了細緻的描繪。通過本課的學習，可以使學生了解中國古代小說的特點，鞏固深化...
《林黛玉進賈府》課文預習
《林黛玉進賈府》課文預習1：生物課上正好講到細胞的全能性，一個細胞具有可發育成完整個體的潛能。於是我讀《林黛玉進賈府》的課文節選，竟也感到它以小中見大的方式，一段折射出大半部書的光華。(當然，這光華是要在通覽全書...
讀《林黛玉進賈府》有感
寶黛初次相會，寶玉得知黛玉沒有“玉”後，就摘下那玉，狠命地摔去，並罵道：“什麼罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈’不‘通靈’呢？”這個情節既照了前面文中的“有時似傻痴狂”、“行為癖性乖張”，又構成了這一回目內容的高潮，同時...
林黛玉進賈府教案示
教學目的1.認識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法；初步瞭解《紅樓夢》和曹雪芹。2.瞭解課文中怎樣描寫賈府這一典型環境，理解環境描寫的特點。3.從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，學習刻畫人物的方法。教學設想構成...
《林黛玉進賈府》教案設計
林黛玉，是落入凡塵的絳珠仙子，有著天仙般的美貌，和無窮的智慧。她，行動如風拂柳，嫻靜如花照水，嬌嬌柔柔，惹人憐愛。下面是《林黛玉進賈府》課文的教案設計，歡迎閱讀參考!一、教學目的1.認識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法;初...
《對雨寄朐山林番明府》古詩 作者李中 古詩對雨寄朐山林番明府的原文詩意翻譯賞析
竟日如絲不暫停，莎階閒聽滴秋聲。斜飄虛閣琴書潤，冷逼幽窗夢寐清。開戶只添搜句味，看山還阻上樓情。遙知公退琴堂靜，坐對蕭騷飲興生。...
《曉過鬱林寺戲呈李明府》古詩 作者許渾 古詩曉過鬱林寺戲呈李明府的原文詩意翻譯賞析
身閒白日長，何處不尋芳。山崦登樓寺，谿灣泊晚檣。洞花蜂聚蜜，巖柏麝留香。若指求仙路，劉郎學阮郎。...
《林黛玉進賈府》教案大綱
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。●教學目標一、知識和能力1c瞭解賈...
楓林華府賦散文隨筆
金風送爽，楓林盡染，皓月當空，華府燦爛。登高望西安，樓房鱗次櫛比，廣廈氣象萬千，楓林華府居其間，氣度高雅，風格獨具，姿態悠然。延續漢唐文脈，得傳統文化之精髓，深邃厚重；笑迎八方來鳳，領時尚文化之風騷，活力無限。美哉楓林華府，居古都...
《林黛玉進賈府》教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。●教學目標一、知識和能力1c瞭解賈...
《自大林與韓明府歸郭中精舍》古詩 作者靈一 古詩自大林與韓明府歸郭中精舍的原文詩意翻譯賞析
野客同舟楫，相攜復一歸。孤煙生暮景，遠岫帶春暉。不道還山是，誰雲向郭非。禪門有通隱，喧寂共忘機。...
《和友人寄長林孟明府》古詩 作者杜荀鶴 古詩和友人寄長林孟明府的原文詩意翻譯賞析
為政為人漸見心，長才聊屈宰長林。莫嫌月入無多俸，須喜秋來不廢吟。寒雨旋疏叢菊豔，晚風時動小松陰。訟庭閒寂公書少，留客看山索酒斟。...
林黛玉進賈府教案
【教學目標】1、通過閱讀分析，能圈點出有關賈寶玉、林黛玉和王熙鳳等人物描寫的語句，並能理解這些人物的性格特徵;2、能賞析本篇課文中多姿多彩的人物描寫的藝術;3、能在閱讀過程中，抓住林黛玉進賈府的行蹤——線索。【...
《留別解縣韓明府（一作別解明府）》古詩 作者耿湋 古詩留別解縣韓明府（一作別解明府）的原文詩意翻譯賞析
閒人州縣厭，賤士友朋譏。朔雪逢初下，秦關獨暮歸。寒茅下原淺，殘雪過風微。一路何相慰，唯君能政稀。...
林黛玉進賈府的路線
見賈母：敕造寧國府大門→榮國府(從西角門進)→垂花門→(進門，拜見賈母、見過邢夫人、王夫人、李紈)→(大家送至)穿堂前→垂花門(與邢夫人一起去見賈赦)見賈赦：出西角門→出榮國府正門進寧國府→入一黑油大門中(即東角門)...
《林黛玉進賈府》課文原文
林黛玉進賈府且說黛玉自那日棄舟登岸時，便有榮國府打發了轎子並拉行李的車輛久候了。這林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等僕婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。因此步步留心，時時在意...
林黛玉進賈府
林黛玉進賈府且說黛玉自那日棄舟登岸時，便有榮國府打發了轎子並拉行李的車輛久候了。這林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等僕婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。因此步步留心，時時在意...
《寄岐山林逢吉明府》古詩 作者譚用之 古詩寄岐山林逢吉明府的原文詩意翻譯賞析
岐山高與隴山連，制錦無私服晏眠。鸚鵡語中分百里，鳳凰聲裡過三年。秦無舊俗雲煙媚，周有遺風父老賢。莫役生靈種楊柳，一枝枝折灞橋邊。...
《林黛玉進賈府》導學案
【《林黛玉進賈府》導學案】第一課時課時目標1、瞭解古典小說中常用的古今義不同的一些詞語的含義。2、瞭解作者及《紅樓夢》。3、整體感知，理清思路。4、分析《林黛玉進賈府》的環境描寫。課時重點1、閱讀課文，正音釋...
《狄明府（博濟。一作寄狄明府）》古詩 作者杜甫 古詩狄明府（博濟。一作寄狄明府）的原文詩意翻譯賞析
樑公曾孫我姨弟，不見十年官濟濟。大賢之後竟陵遲，浩蕩古今同一體。比看叔伯四十人，有才無命百寮底。今者兄弟一百人，幾人卓絕秉周禮。在汝更用文章為，長兄白眉復天啟。汝門請從曾翁說，太后當朝多巧詆。狄公執政在末年，濁河終...
林黛玉進賈府讀後感
導語：作品中的人物是圍繞黛玉進賈府這一中心事件，通過黛玉的見聞來描寫的。黛玉進府按照封建貴族家庭的禮規，必定要去拜望自己的長輩。同輩姊妹也都要見見面。作者選擇這個機會使作品中的主要人物出場亮相，是行文的必需，也...
《長林山中聞賊退寄孟明府》古詩 作者杜荀鶴 古詩長林山中聞賊退寄孟明府的原文詩意翻譯賞析
一縣今如此，殘民數不多。也知賢宰切，爭奈亂兵何。皆自干戈達，鹹思雨露和。應憐住山者，頭白未登科。...