《走一步再走一步》,課後練習四的作文兒怎麼寫?
當傑利跑來告訴我,亨特被困在了那個懸崖上,我的心彷彿被狠狠拽了一下.“謝謝你,傑利,現在帶我過去,現在交給我,你帶著手電筒走前面,我會處理好的.”我安慰因為著急臉色發白的傑利.我們跑到懸崖時,我看到了那個熟悉的...
給予樹課課後小練筆怎麼寫?
謝謝你，金吉婭，是你幫助我夢想成真，買了個洋娃娃送給我，使我在孤獨無助的時候還有個洋娃娃陪伴著我，謝謝你，讓我不再孤獨。你真是個善良又有同情心的小女孩。非常感謝你，長大之後我會報答你的，謝謝你!...
八年級語文第四課後面的習題二怎麼寫？
尊敬的雨果先生：您一定想不到,給您寫信的人是遠在未來21世紀的中國學生--我吧?您不必驚奇,在科學迅猛發達的現代,我們已經可以和過去的人們自由通訊、來往了.想必您一定還記得,你曾經給亞洲文明、東方文化代表建築--中...
《知識與能力訓練》課後作業題怎麼寫?
我是唯一一個可以治理垃圾的人....
七年級下冊語文十四課課後練習題怎麼做？
福樓拜：肖像：古高盧鬥士式的大鬍子，藍色的大眼睛。語言：他的聲音特別洪亮，彷彿吹響一把軍號。有時雄辯過人。他可以用一句很明瞭很深刻的話結束一場辯論。他的思想一下子飛躍過幾個世紀，並從中找出兩個類同的事實或兩段類似...
補充習題第10課第四大題怎麼寫？
(1)李欣然同學，你看《西遊記》老師不反對，可是課堂上看就不對了。因為課堂上有許多課外學不到的知識，而且在課上能得到更多的.收穫。所以，請你以後在課餘時間再看課外書，行麼?我們老師都批好了!我對的!(2)李欣然同學，愛看書...
四年級上冊語文練習四怎麼做？
她們對“齡”、“誰”和“醒”產生了疑惑;她們發現：有些漢字可以用拆開來部分的詞意來理解,但是有的'卻理解不了,漢字的奧祕無窮....
人教版八年級語文上冊《背影》課後練習怎麼寫?
背影註釋：1選自《朱自清散文全集》(江蘇教育出版社1996年版).朱自清(1898-1948),字佩玄,江蘇揚州人.散文家、詩人、學者.作品收在《朱自清全集》裡.2差使：舊社會在機關裡做事叫“當差”,這裡指職務.3狼藉：亂七八糟的樣子...
語文九年級上冊17課課後練習題3題怎麼做？
智取生辰綱選自《水滸》(七十一回本)第十六回的後半部分。原來的題目是"吳用智取生辰綱"，生辰、即生日，誕辰。綱，為運送大批貨物而編的隊。生辰綱，即編隊運送的'大批壽禮。下面請一同學簡要敘述一下《水滸》第十二回後半...
與古詩有關的練習題怎麼寫？
遙知不是雪，遙知兄弟登高處春眠不覺曉，春風不度玉門關孤舟蓑笠翁，孤帆一片日邊來白日依山盡，白毛浮綠水兩岸青山相對處，兩岸猿聲啼不住獨坐幽篁裡，獨釣寒江雪一去二三裡，一片冰心在玉壺千山鳥飛絕，千里江陵一日還萬徑人蹤滅，萬...
《三個兒子》課後閱讀練習練習題
閱讀篇想走遍全世界的驢子有一頭驢子，立定志向，要走遍全世界。他把自己的志向告訴了馬。馬說：“你這個志向很好。可是，怎樣實現這個志向呢？你想過嗎？比如，要朝什麼方向走？用什麼方法？”驢子說：“這還用想嗎！我只要不停地走，走……...
六年級語文上冊第13課課後練習怎麼做？
1.地球的形狀、顏色、物資。2.因為地球是一個美麗的.星球，但受到人類的汙染很容易破碎。3.(1)因為人類大量開發各種資源而使得地球資源不斷減少。(2)地球資源枯竭之後人類就沒有地方去了，只能等待死亡的到來。4.舉例子，...
四年級下冊語文第五課小練筆怎麼寫?
庫伯先生派人把汽車開走後，我一點也不高興，“我”心想：反正庫伯先生已經不記得了，為什麼父親還要通知庫伯先生派人把汽車開走呢?父親似乎猜出了我的心思，撫摸了一下我的頭，語重心長地對我說：“孩子，還記得母親曾對我們說的那...
五年級下冊語文書課後練習題怎麼寫？
1.會非常的悠閒自在,無憂無慮,彷彿在夢境一般觀賞著威尼斯美麗的景色,使人流連忘返。2.威尼斯小艇長，窄，深，兩頭翹起如新月，行動起來輕巧靈活。加點的詞語形象而生動地寫出了小艇的樣子及行動時輕巧而靈活的特點，給人留下...
七年級語文課文第五課《背影》課後練習題怎麼寫？
《背影》(一)朱自清《背影》,表達的是父愛情深.而這父愛情深是通過我的情感變化表現的.散文開頭在做交代的時候,其中寫祖母去世,接著寫父子分別時的躊躇,中間寫父親一身黑色的布質衣著,末尾寫父親頹唐,“只是惦記著我...
六年級《窮人》課後小練筆怎麼寫？
《窮人》續寫桑拉開了帳子.漁夫提起馬燈,看見兩個金黃色頭髮,圓圓臉蛋的小孤兒.“原來你已經把他們抱回來了?”漁夫困惑不解地問.“噢,真對不起!我自作主張把西蒙的孩子抱回來,沒經過你的同意,哦真怕你會揍我啊!”“...
七年級下冊語文書第16課的課後練習題怎麼做？
一、課文結尾說：“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”對這個結尾應該怎樣理解?你在生活中有這樣的體會嗎?此題意在讓學生了解作者在文中表達的思想感情。其實那夜的戲，看得叫...
課外書的讀後感怎麼寫
多閱讀一些課外書是很好的，但是大家也需要寫一寫讀後感才會有更多收穫，那麼課外書的讀後感怎麼寫呢？下面一起去看看吧！首先，請我們來看一個口訣：一問二概三感點四重申一問，即第一自然段，要向自己提幾個問題（比如這本書是什麼時...
七年級語文第一課課後習題怎麼寫啊！
是不是《在山的那邊》?一、朗讀全詩,感悟詩中的思想感情,詩歌除字面上的意思外,往往還有深層含義,探究一下,詩中的“海”與“山”,本題從朗讀與把握總體形象入手,感悟這首詩的思想感情.由此可以體會詩歌的形象性,懂得...
《致女兒的信》課後練習題
達標訓練1.蘇霍姆林斯基，是________(國別)教育實踐家和教育理論家。代表作有________和________等。本文選自________。2.給下列加粗字注音。(1)忐忑()()(2)宿願()(3)一抔()黃土(4)剎()那間(5)怒不可遏()(6)繁衍()3.理...
五年級上冊語文書第17課課後小練筆怎麼寫
阿曼達,你爸爸真的會來救你,救我們嗎?”同學們失落地望著阿曼達.“會的,一定會的,再等等,可能他們正在挖掘,大家別怕!”阿曼達努力鼓舞自己,讓自己的行動感染同學們.同學們似信非信地低下了頭,有的緊鎖雙眉,有的搖頭...
《我是什麼》課後練習題
導語：學完課文需要通過練習來溫習鞏固課堂所學知識，下面是小編整理的《我是什麼》課後練習題，歡迎同學們過來做一做。一、根據課文組詞。衝()晒()池()浮()災()害()黑()器()二、填填記記。1、平時我在池子裡______，在小溪...
《黃河是怎樣變化的》課後練習題
【字詞薈萃】1.讀拼音，寫詞語。qīnshíkāikěnjīnɡyínɡ()()()xiànzhìbùzhébúkòu()()2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：暴烈——選擇——治理——顯著——限制——茂密——反義詞：溫暖——集中——肥...
四年級上冊語文29課小練筆怎麼寫？
今天，我給爸爸媽媽讀了一篇課文，題目叫《呼風喚雨的世紀》，課文講的是20世紀科學飛速發展的過程與成果。讀完之後，我們一起感嘆科技給我們的國家、我們的生活帶來的變化。我們現在的生活，事事處處、時時刻刻都離不開科技，電...
五年級語文上冊《鯨》課後小練筆怎麼寫？
鯨的自述大家好,我來自浩瀚的海洋,我的名字叫鯨.我的體形非常大,比大象還要大得多,我們最大的鯨約有幾百多噸重,最小的'也有兩千公斤重.我的嘴很大,能容下幾千公斤重的大肥豬.我的眼睛大大的,鼻孔長在腦袋頂上,樣子...