三年級第8課《路旁的橡樹》教學設計優秀
作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的三年級第8課《路旁的橡樹》教學...
三年級下冊《路旁的橡樹》教學設計
【教材簡析】本文是一篇略讀課文，講述的是與一棵粗壯、結實、挺拔的橡樹有關的故事。在南北兩座大城市之間，準備修建一條公路。在公路應該延伸過去的地方，工人們遇到一棵高高挺立著的橡樹。為了保護這棵橡樹，築路工人與工...
國小三年級語文《路旁的橡樹》教案大綱
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的.心”這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一課...
《路旁的橡樹》說課設計及反思
《路旁的橡樹》是九年義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第二組中的一篇略讀課文。課文講述了築路工人為了保護一棵高高的橡樹，經過精心設計，在不改變築路計劃的前提下，使公路在橡樹邊拐了一個馬蹄形的彎，既保護了橡樹...
人教版三年級下冊《路旁的橡樹》優秀教學設計大綱
本篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立著一棵橡樹。幾年過去了，這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形，人們都讚歎築路的人有一顆高尚的心。教學...
路旁的橡樹三年級語文教學反思
剛讀到這篇文章，就覺得學生憑藉已有的生活經驗，是無法理解課文的。文章中工程師為了是否砍樹而猶豫，工人們不想砍樹但只能聽從命令的那種無奈，這兩者的心理過程其實很複雜，老師要幫助學生去體會。在教學時我利用了課文插畫...
三年級語文下冊《路旁的橡樹》教學反思
現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。以下小編為大家蒐集了三年級語文下冊《路旁的橡樹》教學反思，希望對您有所幫助。《路旁的橡樹》教學反...
《路旁的橡樹》三年級語文教案
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一課時...
《路旁的橡樹》第一課時 教學設計
教學目標：1.理解課文，樹立環境保護意識。2.認識本課3個生字、理解課文內容。3.朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一...
老橡樹的最後一夢安徒生童話故事精選大綱
在樹林中高高的坡頭上，靠近敞露的海灘邊，有這麼一棵真正是很老的橡樹，它正好三百六十五歲。但是，對樹來說，這樣長的時間，也不過就像我們人經歷那麼多個晝夜罷了；我們白天醒著，夜裡睡覺，於是做我們的夢。樹木可另是一個樣子，它們...
《路旁的橡樹》精選說課稿
一、教材分析《路旁的橡樹》是人教版三年級下冊的一篇略讀課文，講述了人與橡樹和諧共處的感人故事。為了保護這棵高大、粗壯、挺拔的橡樹，築路工人和工程師在經歷了一番思想鬥爭後，最後圓滿地完成了施工計劃，又完好地保留...
老橡樹的最後一夢
在樹林中高高的坡頭上，靠近敞露的海灘邊，有這麼一棵真正是很老的橡樹，它正好三百六十五歲。但是，對樹來說，這樣長的時間，也不過就像我們人經歷那麼多個晝夜罷了;我們白天醒著，夜裡睡覺，於是做我們的夢。樹木可另是一個樣子，它...
每天種下100粒橡樹籽經典勵志故事
每天種下100粒橡樹籽文/郝金紅《天空》是英國發行量最大的雜誌。能夠登上《天空》雜誌封面的，不是社會名流，就是風雲人物。然而，登上2010年第7期封面的卻是一位滿臉皺紋、面板黝黑的鄉下老人——賈斯汀。賈斯汀是倫敦西...
《路旁的橡樹》教學設計及反思大綱
教學目標：1、能借助拼音正確、流利地朗讀課文。2、能把握文章主要內容，能抓住重點句子來體會路人高尚的心。3、能從築路工人和工程師的行動中受到啟示，增強自覺保護生態環境的意識。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出...
三年級語文《路旁的橡樹》教學反思
《路旁的橡樹》這篇課文語言質樸，情節簡單，通過尋常小事，不尋常的處理方法，感染學生，增強環保意識。以下是我教授此課後的幾點感受：一、留足空間實現多元解讀。一開始，讓學生質疑，他們對“高尚”一詞不太理解，通過研讀課文，體會...
三年級語文教案設計：路旁的橡樹
三年級語文教案設計：路旁的橡樹教學目標1.從築路工人的行動中受到教育，培養愛護花草樹木、自覺保護生態環境的意識。2.認識本課的3個生字。理解“平坦、灌木、延伸、楔子”等詞語。3.讀懂詞句，理解課文內容，感悟課文所要...
讀《路旁的橡樹》有感大綱
讀《路旁的橡樹》有感連續兩天上了同樣的公開課，感覺第一堂課上得更加自如(雖說不是自己班的學生)，自我學習、合作學習這兩個環節設計得合理，學生學習主動，學習效果顯著，，評課老師們提出這堂課中缺少的語言文字的積累，文字的...
老橡樹的最後一夢安徒生童話故事精選範例
在樹林中高高的坡頭上，靠近敞露的海灘邊，有這麼一棵真正是很老的橡樹，它正好三百六十五歲。但是，對樹來說，這樣長的時間，也不過就像我們人經歷那麼多個晝夜罷了；我們白天醒著，夜裡睡覺，於是做我們的夢。樹木可另是一個樣子，它們...
《在路易斯安那我看見一株活著的橡樹正在生長》《狗的歌》教案
教學目標1.通過學習這兩首詩歌，瞭解惠特曼、葉賽寧兩位世界級詩歌大師，引起學生的閱讀興趣。2.瞭解並嘗試運用幾種鑑賞詩歌的方法。3.深刻領會詩歌所表達的思想感情。教學重點通過教師範讀、學生朗讀相結合的方式，引導學...
人教版三年級語文下冊《路旁的橡樹》教學設計
《路旁的橡樹》是人教版三年級下冊第8課內容。此文是第二單元的一篇略讀課文。講述的是“工人們在修建公路時，發現一顆粗壯、結實、挺拔的大橡樹挺立在路基的中央。為了保護橡樹，工人們與工程師經過精心設計，在不改變築...
讀《橡樹上的逃亡》有感大綱
讀《橡樹上的逃亡》有感1讀了那麼多的書，只有這一本書：＜橡樹上的逃亡＞才是精品中的精品呀！正所謂“多讀書，讀好書”．託比只有1．5毫米高，他在逃亡。全村的人都在追捕他。本書講的就是：託比在逃亡中結識了許多好朋友，最終擺脫了族...
《橡樹上的逃亡2》的讀後感600字大綱
第二部寫了託比找到愛麗莎的事情，找到愛麗莎之後，託比在愛麗莎家的附近找到了被丟棄的馬蜂窩，託比並在裡面過了整整一個冬天（他被困住了），靠著一些麵包和黴菌生活，不至於讓自己餓死。之後，愛麗莎為了幫助託比，扮成一個女孩——...
三年級語文下冊《路旁的橡樹》教案設計
教學目標1讀懂文章講了一件什麼事，並能就這件事發表自己的意見2感受到工程師與工人身上高尚的情操。3培養孩子從小養成保護環境的意識，並能想出具體的操作方法付諸以行動。教學重點：能從具體的詞句中感受到工人與工程師...
2017人教版《路旁的橡樹》ppt
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0415:43:06檔案大小：243.00KB課件格式：ppt本篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立著一棵橡樹。幾年過去了，...
三年級下冊語文《路旁的橡樹》教學設計及反思大綱
學習目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、從築路工人和工程師的行動中受到啟示，增強自覺保護生態環境的意識。學習過程：一、板題示標師：同學們，今天我們來學習第八課《路旁的橡樹》，請同學們和我一起寫課題。(板書...