《驚弓之鳥》三年級語文教案（精選10篇）
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編收集整理的《驚...
三年級語文驚弓之鳥教案大綱
教學目標：1、學習本課生字，能聯絡上下文懂得能手並不直大吃一驚孤單失群驚弓之鳥等詞語的意思。2、理解更羸最後說的4句話之間的邏輯關係。3、瞭解課文內容，，能從更羸善於觀察、善於分析中受到啟發。4、能分角色朗讀課文，...
《驚弓之鳥》三年級語文教案
教學目標1．認識5個生字，學會12個生字，理解“能手”“本事”等詞語的意思。2．在理解課文的基礎上能有感情地朗讀課文。3．培養學生複述課文的能力和善於觀察、勤於動腦的意識。教學重難點理解課文最後一個自然段即更羸說的話...
國小三年級語文《驚弓之鳥》教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的國小三年級語文《驚弓之鳥》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小三年級...
三年級語文《驚弓之鳥》的教案設計
教學目標一、知識目標：會認本課5個生字，會寫12個生字。能正確讀寫“射箭、打獵、大雁、大吃一驚、悲慘、癒合、孤單、拼命”。懂得“驚弓之鳥”這一成語的意思。能用“只要……就……”和“一……就……”寫句子。朗讀...
三年級語文驚弓之鳥教案
教學目標：1、學習本課生字，能聯絡上下文懂得能手並不直大吃一驚孤單失群驚弓之鳥等詞語的意思。2、理解更羸最後說的4句話之間的邏輯關係。3、瞭解課文內容，，能從更羸善於觀察、善於分析中受到啟發。4、能分角色朗讀課文，...
三年級語文驚弓之鳥教案設計
某特級教師在一次講學中提到了“塊狀教學”這個概念。從此，我在閱讀教學中開始模糊地嚮往“塊狀教學”。我想，“塊狀教學”這個概念是相對於“線形教學”提出來的。“線形教學”可以引進多種教學策略，包含多種教學風格，但...
三年級語文下冊《驚弓之鳥》教案
【課時目標】1、會準確讀本課生字詞，知道驚弓之鳥這個成語的字面含義。2、知道更羸是怎樣根據大雁飛得慢，叫得悲慘，一步一步推斷出不用箭就能使那隻大雁掉下來的?3、會找重點段落，讀懂自然段的意思。4、會有感情地朗讀課...
【熱門】驚弓之鳥三年級語文教案
作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的驚弓之鳥三年級語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。驚弓之鳥三年級...
三年級我語文驚弓之鳥教案設計
教學目標：１．理解課文內容，從更羸善於觀察，善於分析中受到啟發。２．通過理解更羸說的一段話，讀懂自然段意思的訓練，並體會怎樣把一段話寫清楚。３．學會本課生字新詞，理解“能手”、“本事”、“孤單失群”、“大吃一驚”的意思，並懂得...
三年級語文《驚弓之鳥》教案
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的三年級語文《驚弓之鳥》教案，歡迎大家分享。三年級語文《驚弓之鳥》教案1學習目...
三年級語文《驚弓之鳥》教案計大綱
課時目標1、會準確讀本課生字詞，知道驚弓之鳥這個成語的字面含義。2、知道更羸是怎樣根據大雁飛得慢，叫得悲慘，一步一步推斷出不用箭就能使那隻大雁掉下來的?3、會找重點段落，讀懂自然段的意思。4、會有感情地朗讀課文。...
驚弓之鳥三年級語文教案範例
驚弓之鳥三年級語文教案教學目標1．認識5個生字，學會12個生字，理解“能手”“本事”等詞語的意思。2．在理解課文的基礎上能有感情地朗讀課文。3．培養學生複述課文的能力和善於觀察、勤於動腦的意識。教學重難點理解課文最後...
【驚弓之鳥】 驚弓之鳥的意思
成語名字：驚弓之鳥成語發音：jīnggōngzhīniǎo成語繁體：驚弓之鳥常用程度：常用產生年代：古代近義詞：傷弓之鳥、漏網之魚反義詞：初生牛犢成語故事：驚弓之鳥、成語出處：《晉書王鑑傳》：“黷武之眾易動，驚弓之鳥難安。”成語用法：...
驚弓之鳥三年級語文教案大綱
教學目標：１．理解課文內容，從更羸善於觀察，善於分析中受到啟發。２．通過理解更羸說的一段話，讀懂自然段意思的訓練，並體會怎樣把一段話寫清楚。３．學會本課生字新詞，理解能手、本事、孤單失群、大吃一驚的意思，並懂得驚弓之鳥這個成語...
三年級語文下冊驚弓之鳥教案
教學目標：1、學習本課生字，能聯絡上下文懂得能手並不直大吃一驚孤單失群驚弓之鳥等詞語的意思。2、理解更羸最後說的4句話之間的邏輯關係。3、瞭解課文內容，，能從更羸善於觀察、善於分析中受到啟發。4、能分角色朗讀課文，...
驚弓之鳥
戰國時魏國有一個有名的射箭能手叫更羸（genglei）。有一天，更羸跟隨魏王到郊外去遊玩。玩著玩著看見天上有一群鳥從他們頭上飛過，在這群鳥的後面，有一隻鳥吃力地在追趕著它的同伴，也向這邊飛來。更羸對魏王說："大王，我可以不...
三年級語文驚弓之鳥教案15篇
作為一名教職工，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的三年級語文驚弓之鳥教案，歡迎大家分享。三年級語文驚弓之鳥教案1教學目標：知識與能力1、會認5個生...
驚弓之鳥三年級語文教案
教學目標1．認識5個生字，學會12個生字，理解“能手”“本事”等詞語的意思。2．在理解課文的基礎上能有感情地朗讀課文。3．培養學生複述課文的能力和善於觀察、勤於動腦的意識。教學重難點理解課文最後一個自然段即更羸說的話...
三年級語文《驚弓之鳥》教案計
課時目標1、會準確讀本課生字詞，知道驚弓之鳥這個成語的字面含義。2、知道更羸是怎樣根據大雁飛得慢，叫得悲慘，一步一步推斷出不用箭就能使那隻大雁掉下來的?3、會找重點段落，讀懂自然段的意思。4、會有感情地朗讀課文。...
國小語文《驚弓之鳥》教案
《驚弓之鳥》是一則成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射手更贏不用搭箭，居需拉弓，便使天上飛過的一隻大雁掉下來的事。從中反映出更羸善於觀察;善於思考;並能根據所見所聞做出正確分析。全文共九個自然段。先講述了更...
三年級語文《驚弓之鳥》教案設計
學習目標1.學會本課的生字、新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。3.瞭解更羸不用箭只拉弓就射下大雁的原因，懂得對事物要仔細觀察，並進行分析、推理，得出正確的判斷，才能把事情做成、做好。學習重點1.學會...
三年級語文下冊驚弓之鳥教學教案
教學要求：1.理解課文內容，從更贏善於觀察，善於分析中受到啟發.2.通過理解更贏說的一段話，進行弄懂自然段意思的訓練，並體會怎樣把一段話寫清楚.3.學習本課生字詞，理解“能手”“本事”“大吃一驚”“孤單失群”等詞語的意思...
三年級語文《驚弓之鳥》教案15篇
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的三年級語文《驚弓之鳥》教案，歡迎大家分享。三年級語文《驚...
《驚弓之鳥》三年級語文教案大綱
教學目標1．認識5個生字，學會12個生字，理解“能手”“本事”等詞語的意思。2．在理解課文的基礎上能有感情地朗讀課文。3．培養學生複述課文的能力和善於觀察、勤於動腦的意識。教學重難點理解課文最後一個自然段即更羸說的話...