四年級讀後感：《大衛，不可以》讀後感（通用13篇）
當細細品完一本名著後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的四年級讀後感：《大衛，不可以》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。四年級讀後感：《大衛，不可以...
大江保衛戰讀後感大綱
在1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。長江變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。在這萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，與幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。狂風捲著巨浪，猛烈地撕扯著...
《大衛不可以》讀後感8篇
《大衛，不可以》是2007年4月1日河北教育出版社出版的圖書，作者是夏農。本書主要描述的是一個媽媽對這個天真無邪、把家裡搞得一團糟的小男孩開心又釋懷的故事。下面由小編給大家整理《大衛不可以》讀後感，歡迎大家閱讀參...
《精衛填海》讀後感大綱
《精衛填海》這個故事講了炎帝的女兒駕著小船去東海遊玩，被惡浪弄翻了船，奪去了年輕的生命。可她的靈魂不屈服，變成了一隻小鳥叫精衛。精衛每天去西山撿一些石子、小木棍扔進東海，決定把大海填平。雖然大海嘲笑它的弱小，但...
四年級讀後感：《大衛，不可以》讀後感
在我四歲的時候，媽媽送給我一本繪本——《大衛，不可以》，從此，我就愛上了大衛，愛上了這本書，。先說說作者及繪者大衛夏農吧，他以自己小時候製作的圖畫書為藍本，刻畫出一個調皮搗蛋的小男孩形象。因為喜歡上了繪本，我也開始愛上...
大衛科波菲爾讀後感
這篇名著《大衛·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯創作的長篇小說，被稱為他“心中最寵愛的孩子”。下面小編為你帶來大衛科波菲爾讀後感，希望對你有幫助！大衛科波菲爾讀後感這個寒假裡，我閱讀了《大衛·科波菲爾》這...
《大衛之星》讀後感大綱
《大衛之星》這本書給我了很大的感觸！都說“讀書百遍，其意自現”，沒有想到這是真的！我讀第一、第二遍的時候都沒有讀懂，可我在讀第三遍的時候卻讀懂了。是什麼樣的故事能讓人反覆看那麼多遍呢？請繼續往下看吧！這本書的主要內...
讀後感大衛科波菲爾
當看完一本著作後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀後感大衛科波菲爾，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀後感大衛科波菲爾1暑假裡，我看了《大衛...
四年級讀後感：《大衛，不可以》讀後感大綱
在我四歲的時候，媽媽送給我一本繪本——《大衛，不可以》，從此，我就愛上了大衛，愛上了這本書，。先說說作者及繪者大衛夏農吧，他以自己小時候製作的圖畫書為藍本，刻畫出一個調皮搗蛋的小男孩形象。因為喜歡上了繪本，我也開始愛上...
《大衛的規則》讀後感範文
在寒假裡，爸爸推薦了一本書給我看，那就是《大衛的規則》由美國西西亞·洛德著，這裡面講述了十二歲的凱瑟琳擔心患自閉症的八歲弟弟大衛會有出格的行為而為他細心定下許多規則，而在她為弟弟定規則的時候也被這些規則而束縛...
讀《青年近衛軍》後感大綱
“天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔，誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命，雪依然在下那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林……”《白樺林》應該很多人都知道，《國際歌》也許也有很多人學過吧。那麼，在《青年近衛軍》一書中，那...
大衛科波菲爾的讀後感
當賞讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的大衛科波菲爾的讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。大衛科波菲爾的...
《大衛上學去》讀後感大綱
《大衛上學去》讀後感50字《大衛上學去》這本書我特別喜歡。因為它不僅畫面生動、色彩豔麗，同時也非常符合我們小朋友的特點，給我們留出大量的空間讓去想象。我們總是在不斷地犯錯中漸漸適應學校生活的；漸漸明白不能光顧...
《大衛上學去》讀後感
《大衛上學去》讀後感50字《大衛上學去》這本書我特別喜歡。因為它不僅畫面生動、色彩豔麗，同時也非常符合我們小朋友的特點，給我們留出大量的空間讓去想象。我們總是在不斷地犯錯中漸漸適應學校生活的；漸漸明白不能光顧...
《大衛不可以》讀後感大綱
認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的《大衛不可以》讀後感，希望對大家有所幫助。《大衛不可以》讀後感1大衛這本繪本，樂樂還是很喜歡的...
精衛填海讀後感大綱
當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的精衛填海讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。精衛填海讀後感1我曾經讀過一篇童話，那就...
《大衛不可以》讀後感
大衛這本繪本，樂樂還是很喜歡的。在借回來的幾天裡，大部分時間都是自己主動去讀的，看來愛好勝過一切啊！對於這本書，上學期已借過一次，內容都很瞭解了，所以我們採用角色互換的方法閱讀。過程中樂樂扮演大衛，媽媽扮演大衛的媽媽...
大江保衛戰讀後感
在1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。長江變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。在這萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，與幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。狂風捲著巨浪，猛烈地撕扯著...
《黑暗護衛艦》讀後感大綱
讀完某一作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的《黑暗護衛艦》讀後感，希望對大家有所幫助。《黑暗護衛艦》讀後感1這是一本真正值得翻閱的書...
《大衛科波菲爾》讀後感
認真品味一部名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《大衛科波菲爾》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《大衛科波菲爾》讀後感1《大...
讀《青年近衛軍》後感
“天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔，誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命，雪依然在下那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林……”《白樺林》應該很多人都知道，《國際歌》也許也有很多人學過吧。那麼，在《青年近衛軍》一書中，那...
《大衛·科波菲爾》讀後感
當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《大衛·科波菲爾》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
《大衛之星》讀後感
《大衛之星》這本書給我了很大的感觸！都說“讀書百遍，其意自現”，沒有想到這是真的！我讀第一、第二遍的時候都沒有讀懂，可我在讀第三遍的時候卻讀懂了。是什麼樣的故事能讓人反覆看那麼多遍呢？請繼續往下看吧！這本書的主要內...
大衛科波菲爾讀後感大綱
這篇名著《大衛·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯創作的長篇小說，被稱為他“心中最寵愛的孩子”。下面小編為你帶來大衛科波菲爾讀後感，希望對你有幫助！大衛科波菲爾讀後感這個寒假裡，我閱讀了《大衛·科波菲爾》這...
《警衛連》讀後感3篇大綱
《警衛連》讀後感好長時間沒有看軍旅題材的小說了，昨天下午開始，陸陸續續用了六個小時，把它看完，心中久久不能平靜。文中主要描寫了高雲偉與楊東輝排長的故事，他們之間一波三折的相知相愛之旅。從開始高雲偉的單向表白，楊排...