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宿瓜洲的文學知識
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《宿瓜洲寄柳中庸》古詩 作者李端 古詩宿瓜洲寄柳中庸的原文詩意翻譯賞析
12-10
懷人同不寐,清夜起論文。月魄正出海,雁行斜上雲。寒潮來灩灩,秋葉下紛紛。便送江東去,徘徊只待君。...
泊船瓜洲教學設計
04-26
教學目標:1、使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、使學生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉的真摯感情。3、使學生能品味詩歌語言文字的精妙。教學過程:一、激趣匯入古詩是我們中華民族的文化瑰寶,同學們在以前的學...
觀《泊船瓜洲》有感大綱
09-08
看完這短短二十分鐘的課,給我感受最深的是書畫合一的板書,字個個端莊;畫筆筆傳情,簡直就是一幅名家的傑作,讓我崇拜不已。《泊船瓜洲》一詩表達了作者的思鄉之情,而教師的板畫恰恰表達了這個主題:京口、瓜洲一水相隔,岸上,詩人...
清明節之瓜洲之遊大綱
07-23
指導老師:呂伏安“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山”想起優美的詩句,清明節的三天假期裡爸爸、媽媽還有姥姥準備去瓜洲探古尋幽,去看看那裡的古渡,當然也不能落下我這個小“驢友”。來到了瓜洲,一排排陳舊的房屋映入了我們的...
誰知道泊船瓜洲的詩意
12-29
王安石潛心研究經學,著書立說,創“荊公新學”,促進宋代疑經變古學風的形成。以下是小編整理的誰知道泊船瓜洲的詩意,歡迎閱讀與收藏。王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?1、從京口到瓜州...
泊船瓜洲古詩賞析
09-08
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?註釋1、泊船:停船。泊,停泊。2、京口:在今江蘇省鎮江市,長江的南岸,和瓜洲相對。2、瓜洲:瓜洲在今天江蘇省揚州市邗(hán)江區縣南,與京口相對3、一水:這裡的“...
語文泊船瓜洲教學設計
08-27
《泊船瓜洲》一詩寫的是詩人停船在瓜洲之後,望著僅僅一江之隔的京口,想到離京口並不是很遠的南京,不禁勾起了濃濃的思鄉之情。下面是小編收集整理的泊船瓜洲教學設計模板,歡迎閱讀參考!學習目標:1.通過自學,大體理解詩意;2....
泊船瓜洲優秀教學設計
06-12
內容分析:《泊船瓜洲》是人教版國小語文五年級上冊第二組第一篇課文《古詩詞三首》中的第一首,《泊船瓜洲》是膾炙人口、情意綿綿的思鄉詩,表達了作者對家鄉深深的思戀和熱愛。全詩的大意是:從京口到瓜洲不過是在一條橫著...
《泊船瓜洲》說課稿
04-12
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有著至關重要的作用。說課稿要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《泊船瓜洲》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《泊船瓜洲...
《泊船瓜洲》ppt課件
06-11
分類:五年級上傳者:編輯更新時間:2017-07-0114:22:18檔案大小:1.36MB課件格式:ppt泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?...
【泊船瓜洲】 泊船瓜洲是什麼意思
10-22
詞典名字:泊船瓜洲詞典發音:bóchuánguāzhōu...
泊船瓜洲教學設計大綱
09-15
教學目標:1、使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、使學生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉的真摯感情。3、使學生能品味詩歌語言文字的精妙。教學過程:一、激趣匯入古詩是我們中華民族的文化瑰寶,同學們在以前的學...
泊船瓜洲教學反思
09-08
《泊船瓜洲》一詩寫的是詩人停船在瓜洲之後,望著僅僅一江之隔的京口,想到離京口並不是很遠的南京,不禁勾起了濃濃的思鄉之情。下面是小編收集整理的泊船瓜洲教學反思,歡迎閱讀參考!泊船瓜洲教學反思1這是一首表達思鄉的詩,...
泊船瓜洲的作者是誰?
10-31
《泊船1瓜洲》【北宋】王安石京口2瓜洲3一水4間5,鐘山6只隔數重山。春風又綠7江南岸,明月何時照我還8。註釋譯文字詞註釋泊船:停船。泊,停泊。指停泊靠岸。京口:古城名。故址在江蘇鎮江市。瓜洲:鎮名,在長江北岸,揚州南郊,即今...
古詩《泊船瓜洲》教案
09-08
學習目標1.自讀課文,瞭解課文大意。2.感悟中學習詩人借不同景物抒發情懷的寫法。3.朗讀中體會詩人暗藏於詩中無限的思鄉之情。教學重點:感悟中學習詩人借不同景物抒發情懷的寫法。朗讀中體會詩人暗藏於詩中無限的思鄉之情...
泊船瓜洲
06-16
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?註釋1、泊船:停船。泊,停泊。2、京口:在今江蘇省鎮江市,長江的南岸,和瓜洲相對。2、瓜洲:瓜洲在今天江蘇省揚州市邗(hán)江區縣南,與京口相對3、一水:這裡的“一...
清明節之瓜洲之遊
10-30
指導老師:呂伏安“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山”想起優美的詩句,清明節的三天假期裡爸爸、媽媽還有姥姥準備去瓜洲探古尋幽,去看看那裡的古渡,當然也不能落下我這個小“驢友”。來到了瓜洲,一排排陳舊的房屋映入了我們的...
泊船瓜洲的修辭手法
07-20
導語:生活的無奈,有時並不源於自我,別人無心的築就,那是一種陰差陽錯。以下小編為大家介紹泊船瓜洲的修辭手法文章,歡迎大家閱讀參考!京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還??【註釋】:[1]京口:今江蘇...
讀泊船瓜洲有感
03-19
提起古詩,你一定能滔滔不絕地背誦好多古詩。但是,要寫一首詩,就需要進行反覆地修改。只有這樣才能寫出一首好詩來。你雖然會背古詩,但你是否知道關於改詩的故事呢?我就知道一個關於改詩的故事。這首詩是《泊船瓜洲》。這是...
觀《泊船瓜洲》有感範文
08-06
看完這短短二十分鐘的課,給我感受最深的是書畫合一的板書,字個個端莊;畫筆筆傳情,簡直就是一幅名家的傑作,讓我崇拜不已。《泊船瓜洲》一詩表達了作者的思鄉之情,而教師的板畫恰恰表達了這個主題:京口、瓜洲一水相隔,岸上,詩人...
《泊船瓜洲》教學設計
07-19
教學目標:1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解詩歌大意、感受詩人思念的確思想感情。3、背誦並默寫課文。教學重點:能用自已的話說詩意,感受詩歌表達的真摯感情。教學難點:體會詩的意境課前準備:幻燈機、幻燈...
讀泊船瓜洲有感大綱
09-08
讀泊船瓜洲有感1提起古詩,你一定能滔滔不絕地背誦好多古詩。但是,要寫一首詩,就需要進行反覆地修改。只有這樣才能寫出一首好詩來。你雖然會背古詩,但你是否知道關於改詩的故事呢?我就知道一個關於改詩的故事。這首詩是《...
觀《泊船瓜洲》有感
09-20
看完這短短二十分鐘的課,給我感受最深的是書畫合一的板書,字個個端莊;畫筆筆傳情,簡直就是一幅名家的傑作,讓我崇拜不已。《泊船瓜洲》一詩表達了作者的思鄉之情,而教師的板畫恰恰表達了這個主題:京口、瓜洲一水相隔,岸上,詩人...
《泊船瓜洲》課時練習題
06-11
《泊船瓜洲》第一課時練習題一、字詞臺階。1、我能在帶點漢字正確注音下標上自己喜歡的記號。泊(bópō)船瓜洲京口瓜洲一水間(jiānjián)欲作家書意萬重(zhòngchóng)鐘山只隔數重山(shǔshù)2、多音字組詞。二、...
《泊船瓜洲》語文教學反思
04-28
作為一名到崗不久的老師,我們的任務之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的《泊船瓜洲》語文教學反思,希望能夠幫助到大家。《泊船瓜洲》語文教學反...
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