《魏博田興尚書聽嫂命不立非夫人詩》古詩 作者孟郊 古詩魏博田興尚書聽嫂命不立非夫人詩的原文詩意翻譯賞析
君子耽古禮，如饞魚吞鉤。昨聞敬嫂言，掣心東北流。魏博田尚書，與禮相綢繆。善詞聞天下，一日一再周。...
田徑興趣小組的活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的田徑興趣小組的活動總結，希望能夠幫...
《四時田園雜興》擴寫大綱
一覺醒來，又是一個明媚的好天氣：綠色的山原鋪滿遍地，而杜鵑鳥也在雨中唱歌，而我呢，也準備出去玩玩。一看，根本找不到像我這麼閒的.人呢！不信你看：女人呢坐在家門口做著針線活，雙眼目不轉睛地看著手；老人呢拿著一盆的飼料，倒在雞...
《田家雜興其六》唐詩鑑賞
田家雜興（其六）儲光羲楚山有高士，樑國有遺老。築室既相鄰，向田復同道。糗糒常共飯，兒孫每更抱。忘此耕耨勞，愧彼風雨好。蟪蛄鳴空澤，鶗鴂傷秋草。日夕寒風來，衣裳苦不早。詩鑑賞“楚山有高士，樑國有遺老”首句點出詩中的主人公...
《四時田園雜興》古詩鑑賞
《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩，分春日、夏日、秋日、晚春、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝...
《四時田園雜興》課後小練習
《四時田園雜興》課後練習【1】四時田園雜興南宋·範大成梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。註釋：蛺(jiá)蝶1、詩的第一、二兩句描繪出四時田園景物的特點，請簡要回答。__________________...
四時田園雜興古詩鑑賞
田園的樂趣多，生活樸實，簡單也快樂。讓我們一起體驗一下下面的詩句吧。《四時田園雜興》(其一)宋·范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。註釋：1、雜興：隨興寫來，沒有固定題材的篇。2...
四時田園雜興改寫大綱
暮春時節，金燦燦的油菜花和綠油油的水稻構成了一片鵝黃嫩綠的田野。成片成片的油菜花像給田野蓋上了一層金絲絨般的被子；水稻已有一尺來高了，長勢喜人；在陽光的照耀下，沾著露珠的紫雲英顯得更加嬌嫩。天剛矇矇亮，男人們就戴...
夏日田園雜興十二首 下田戽水出江流
下田戽水出江流，高壟翻江逆上溝；地勢不齊人力盡，丁男長在踏車頭。...
四時田園雜興改寫
暮春時節，金燦燦的油菜花和綠油油的水稻構成了一片鵝黃嫩綠的田野。成片成片的油菜花像給田野蓋上了一層金絲絨般的被子；水稻已有一尺來高了，長勢喜人；在陽光的照耀下，沾著露珠的紫雲英顯得更加嬌嫩。天剛矇矇亮，男人們就戴...
田徑興趣小組活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的田徑興趣小組活動...
《四時田園雜興》古詩賞析
無論是在學校還是在社會中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。古詩的型別多樣，你所見過的古詩是什麼樣的'呢？以下是小編收集整理的《四時田園雜興》古詩賞析，歡迎閱讀與收藏。《四時田...
四時田園雜興古詩賞析
田園的樂趣多，生活樸實，簡單也快樂。下面是小編為大家整理的四時田園雜興古詩賞析，歡迎參考~《四時田園雜興》(其一)宋·范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。註釋：1、雜興：隨興寫來，沒有固...
春日田園雜興十二首 高田二麥接山青
高田二麥接山青，傍水低田綠未耕；桃奇滿村春似錦，踏歌椎鼓過清明。...
求《四時田園雜興》的詩意啊
四時田園雜興(宋)范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家.童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜.【譯文】白天在田裡鋤草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家務勞動.小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜....
《四時田園雜興》宋詞原文
范成大——《四時田園雜興》採菱辛苦廢犁鋤，血指流丹鬼質枯。無力買田聊種水，近來湖面亦收租！作者：范成大（１１２６－１１９３），字致能，號石湖居士，吳郡（治所在今江蘇省蘇州市）人。紹興進士，做過一些地方官，並做了兩個月的參知政事（副宰相）。乾道六年（１１７０）作...
《四時田園雜興》講課設計
一、說教材《四時田園雜興》是人教版第八冊第六單元的一篇講讀課文，是一首田園詩，作者是宋代詩人范成大。詩人描繪了鄉村農人耕織以及兒童學著大人的樣子耕種田地的情景。展現了農家夏忙時的熱鬧的勞動場面，塑造了農村兒...
《四時田園雜興》教學反思2篇
《四時田園雜興》教學反思【1】《四時田園雜興》是范成大在辭官歸鄉之後寫的一組組詩，共六十首。課本中的古詩即是選自其中的一首。國學的教學重是讓學生朗讀，熟讀成誦。因此我這節課的設計思想就是讓學生通過不同形式...
四時田園雜興
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。註釋1.雜興：隨興寫來，沒有固定題材的篇。2.耘田：除草。3.績麻：把麻搓成線。4.各當家：各人都擔任一定的工作。5.未解：不懂。6.供：從事，參加。賞析《四時田園雜興...
《四時田園雜興》擴寫
一覺醒來，又是一個明媚的好天氣：綠色的山原鋪滿遍地，而杜鵑鳥也在雨中唱歌，而我呢，也準備出去玩玩。一看，根本找不到像我這麼閒的人呢！不信你看：女人呢坐在家門口做著針線活，雙眼目不轉睛地看著手；老人呢拿著一盆的飼料，倒在雞舍...
四時田園雜興的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四時田園雜興的作文，歡迎閱讀與收藏。四...
改寫《田園四時雜興》作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的改寫《田園四時雜興》作文，希望能夠幫助到大家。改寫《田園四時...
四時田園雜興教學設計
教學目標：1、認識“晝、耘”2個生字，會寫“晝、耘、績”3個字。正確讀寫“耘田”1個詞語。2、培養學生正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文的能力，能默寫《四時田園雜興》。3、引導學生根據詩句想象出緊張的勞動場面和小...
大田興起茶文化優秀散文
“高山雲霧出好茶”，地處八閩中心地的大田，境內千米以上高山175座，峰巒疊翠，雲霧繚繞，正合此說。大田茶史悠久，清朝曾為貢品晉京，茶事載入《康熙字典》，但改革開放之後，一度沒落。十年前，大田再啟興茶之路，科學謀劃，在種植、加工...
夏日田園雜興十二首 晝出耘田夜績麻
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。...