七年級上冊《春》第二課時教案設計（通用11篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的七年級上冊《春》第二課時教案設計，歡迎大家分享。七年...
七年級上冊《春》第二課時教案設計大綱
第二課時(一)回顧上節課所學內容，匯入新課。1、寫景散文的基本特點是什麼?2、學習寫景散文的學習方法有哪些?3、背誦《春》的第1-3節。(二)運用所學知識誦讀、品味春花圖。1、學生誦讀第4節。(討論如何讀才能表達出感...
四年級語文上冊《巨人》第二課時教案設計
教學目標：知識技能精讀課文，理解課文內容，知道“巨人”的含義。過程與方法充分利用課外資源，緊密聯絡生活，加深對課文的理解。情感態度價值觀激發學生學習知識、認識世界的興趣，培養學生觀察生活的能力。教學重點：理解課文內...
七年級上冊《春》第一課時教案設計大綱
一、教學目標(一)以本文為例，引導學生了解寫景散文的基本特點。(二)感受課文中所表現的自然美。(三)訓練有感情地朗讀文章的能力。二、課時安排3課時三、教學過程第一課時(一)匯入新課大自然充滿了美，人們對大自然也充...
《春》第二課時教學設計
導語：學生背誦3-6段。注意抑揚頓挫，輕重緩急。剛才老師利用課下時間看了一下大家的作業。大部分同學都有畫出五句以上自己認為較美的句子，也有的同學畫了幾個疑難句。我們同學做得不足的地方就是沒有為所畫的句子寫出一...
七年級語文上冊第9課《春》教案設計大綱
教學目的一、領會文中描寫景物委婉細緻，用詞準確、生動，比喻形象鮮明，學習抓住特徵描寫景物的方法。二、朗讀、背誦教學時數：兩教時教學步驟一、複習舊知識，展現春的意境。今天，學習朱自清先生的《春》。一提到春，我們眼前就...
四年級語文上冊《火燒雲》第二課時教案設計
【教學目標】１、感受火燒雲的景色美，培養熱愛大自然的思想感情。２、積累描寫色彩的詞語。３、初步學會在仔細觀察的基礎上展開想象來描寫景物的表達方法。４、會補充提綱，並按提綱背誦課文第３～６自然段。【教學過程】一、導語激情...
七年級上冊《風箏》第二課時教學設計
學習目標：㈠、知識和能力目標用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文。進行探究性學習，多角度有創意地理解課文。㈡、過程和方法目標充分利用CAI輔助教學。提倡自主、合作、探究式的學習方式。㈢、情感態度與價值觀目標...
七年級語文上冊第9課《春》教案設計
教學目的一、領會文中描寫景物委婉細緻，用詞準確、生動，比喻形象鮮明，學習抓住特徵描寫景物的方法。二、朗讀、背誦教學時數：兩教時教學步驟一、複習舊知識，展現春的意境。今天，學習朱自清先生的《春》。一提到春，我們眼前就...
《江上漁者》教案設計（第二課時）
教學內容：1、能用普通話正確、流利地朗讀課文，並背誦《江上漁者》這首詩。2、通過學習課文和誦讀古詩，瞭解漁民勞動的艱辛，從而懂得珍惜勞動果實。3、通過學習課文，瞭解詩人創作古詩的經歷。發現詩是因景生情、因事有感而...
七年級語文上冊第9課《春》教案設計範文
教學目的一、領會文中描寫景物委婉細緻，用詞準確、生動，比喻形象鮮明，學習抓住特徵描寫景物的方法。二、朗讀、背誦教學時數:兩教時教學步驟一、複習舊知識，展現春的意境。今天，學習朱自清先生的《春》。一提到春，我們眼前...
七年級上冊《春》第一課時教案設計
一、教學目標(一)以本文為例，引導學生了解寫景散文的基本特點。(二)感受課文中所表現的自然美。(三)訓練有感情地朗讀文章的能力。二、課時安排3課時三、教學過程第一課時(一)匯入新課大自然充滿了美，人們對大自然也充...
一年級上冊《江南》第二課時教學設計
教學目標：1.認識筆畫豎彎，會寫西。2.正確朗讀課文，背誦課文。3.結合插圖，瞭解江南水鄉人們採蓮的情景，感受江南的美麗。教學過程：一、想象情境，讀懂詩句1.出示課文插圖，引入：面對展現在我們眼前的一湖的蓮葉，你想說些什麼?用我...
四年級上冊《春聯》教學設計「第一課時」
教學目標：1、熟讀課文，精讀課文，有感情地朗讀課文第一自然段。2、理解、背誦前四副春聯。在讀中感受春聯的美，初步體會祖國語言文字的奧妙。3、認識生字，指導書寫增添二字;學習積累本段中的幾個生字詞：欣欣向榮瀏覽漫遊和睦...
八年級上冊《中國石拱橋》教案設計（第二課時）
匯入新課請同學們聽讀《中國石拱橋》中的一段話，該段話介紹的是趙州橋的特徵。(一)全橋只有一個大拱……橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓;(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。聽後請同學們畫出該橋的示意圖，...
七年級語文下冊《最後一課》第二課時教案設計
編寫教案要依據教學大綱和教科書。下面是小編整理的七年級下冊《最後一課》第二課時教案設計，歡迎閱讀參考!一、教學過程1、匯入新課：上一節課我們通過分析心理活動了解了小弗郎士。今天，我們再來看看小說的另一個主人公...
七年級上冊《春》第二課時教案設計
第二課時(一)回顧上節課所學內容，匯入新課。1、寫景散文的基本特點是什麼?2、學習寫景散文的學習方法有哪些?3、背誦《春》的第1-3節。(二)運用所學知識誦讀、品味春花圖。1、學生誦讀第4節。(討論如何讀才能表達出感...
二年級語文上冊《歡慶》第二課時教學設計
教學目標：1.複習鞏固生字，會寫“幟”字。2.有感情地朗讀並背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3.加深對祖國的熱愛之情。教學重難點：正確、流利、有感情地朗讀課文，加深對祖國母親的熱愛和崇敬。教學過程：一、複習鞏固，匯入新課...
六年級上冊《懷念母親》第二課時教案設計
一、回顧親生母親，感受敬慕１、聽寫詞語：真摯，寢不安席，思潮起伏。２、用上面的詞語，說說我對生身母親的愛。二、研讀祖國母親，感受懷念作者是那樣懷念母親，數十年如一日。２４歲那年，作者離開祖國，來到了德國一座孤寂的小城──哥廷根...
一年級上冊《四季》第二課時教學設計
一、複習匯入(一)讀正確字音1.同學們，上節課我們初步學習了《四季》這首小詩歌，現在老師出示這個的生字寶寶，看誰能把它們的名字叫上來?(開火車讀、齊讀，注意正音)(二)讀通課文2.這節課我們繼續來學習《四季》，讀題，還記得...
六年級上冊《窮人》第二課時教學設計
學習目標：1、理解課文內容，感受桑娜和漁夫的善良，體會他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。2、繼續學習作者通過環境和人物對話、心理的描寫，表現人物品質的寫法。3、有感情地朗讀課文。4、學習含義深刻的句子，展開合理的...
四年級語文上冊《一隻貝》第二課時教案設計
教學目標1、學會本課8個生字，認識5個字，掌握“圍攏、漂亮、長虹、榮耀、稀罕”等詞語。2、有感情地朗讀課文，體會作者表達的思想感情。教學重點學習抓住課文重點部分，讀懂文章內容，理解文章所表達的思想感情。教學難點體會...
一年級上冊《家》教學設計第二課時
一、情境匯入1、這節課，我們繼續來學習第五課《家》，伸出手和老師一起來寫課題。2、上節課，我們認識了幾個詞語寶寶，大家還認識它們嗎?3、(出示藍天、樹林、小河、泥土)指名領讀。男、女生合作讀。(貼上在黑板上)4、(出示...
七年級上冊《春》第一課時教案設計（通用10篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的七年級上冊《春》第一課時教案設計，希望能夠幫助到...
《春聯》第二課時教案設計
教學目標1能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦文中的五副對聯。2初步瞭解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一門很好的學問。教學過程同學們，通過上一節課的學習，我們知道春聯也叫對聯。每當春節的時候，家家戶...