國小語文四年級下冊桂林山水教學設計的文學知識

國小語文四年級下冊桂林山水教學設計（精選11篇）

12-17

作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的國小語文四年級下冊桂林山水教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...

四年級下冊《桂林山水》課時教學設計

06-10

桂林山水教學設計(第一課時)教學目標：1.通過自主學習，認識生字、新詞。2.指導學生正確、流利有感情地朗讀課文。3.有感情地朗讀課文的第1、4自然段。教學過程：一、故事導人，激發興趣。1.同學們，廣西桂林是著名的旅遊勝地，那...

四年級下冊語文桂林山水教學設計5篇

04-19

作為一名人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的四年級下冊語文桂林山水教學設計，希望能夠幫助到大家。四年級下冊語文桂林山水教學...

四年級下冊語文《桂林山水》教學設計

06-06

教學目標：1.通過自主學習，認識生字、新詞。2.指導學生正確、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。3.讀中入景，讀中悟情，瞭解桂林山水的特點，感受桂林水的美，感受課文的語言美。4.通過自讀自悟，領悟作者細緻觀察、抓住特點、運用...

四年級語文下冊《桂林山水》教學設計9

06-09

1、人們都說，桂林山水甲天下。“甲”是什麼意思？請用自己的話說一說“桂林山水甲天下”的意思。2、為什麼人們都說桂林山水甲天下呢？桂林的山水到底有什麼特別之處呢？下面我們就一同去桂林遊覽一下，讓我們一起走近桂林的山...

四年級下冊語文桂林山水教學設計(5篇)

04-20

在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫...

四年級下冊語文桂林山水教學設計大綱

09-24

作為一名教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的四年級下冊語文桂林山水教學設計，歡迎大家借...

國小四年級語文下冊桂林山水教案設計

09-25

課型：講讀課文教學目標1.通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點。2.學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。3.學會本課生字新詞，理解重點詞句。4.有感情地朗讀、背誦課文。德育目標：通...

國小四年級語文下冊《桂林山水》教案設計

09-24

本課教學，要處理好教與學的關係，樹立“教是為了學”的觀念。在重視改進教法的同時，更要重視學法的指導；在讓學生“學會”的同時，更要指導學生“會學”。本課教學，要重視語言文字的學習。抓好語言文字的訓練，做到因道學文，以文...

四年級下冊《桂林山水》教學設計

06-06

預設目標：1、有感情的朗讀課文，感受桂林山水的優美風景，激發學生對祖國大好河山的熱愛。2、培養積累好詞、佳句的習慣，學會抓住事物特點進行具體描寫的寫作方法。3、學會本課的9個生字，會讀“啊”的變音，理解峰巒雄偉、奇峰...

四年級下冊語文桂林山水教學設計7篇

04-18

作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的四年級下冊語文桂林山水教學設計，希望對大家有所幫助。四年級下冊語文桂林山...

新人教版國小語文四年級下冊《桂林山水》教學設計

10-06

【教學目的】１、運用自制ＣＡＩ課件展示畫面，讓學生感受桂林山水之美，提高同學們的觀察力、理解力和想象力。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，培養學生熱愛祖國河山的感情。３、抓住“靜”、“清”、“綠”、“奇”、“秀”、“險...

四年級下冊《桂林山水》優質教學設計

06-04

《桂林山水》抓住了桂林山水的特點，以優美、簡練的語言，生動形象地展示了桂林山水的美景，表達了作者熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。【教學目標】一、學會本課生字新詞，理解重點詞句。二、有感情地朗讀課文，背誦全文...

人教版四年級語文下冊《桂林山水》教學設計

11-09

教學目標1.知識與技能（1）有感情朗讀課文，熟讀成誦。（2）聯絡上下文理解重點詞語，瞭解桂林山水的特點。2.過程與方法（1）學習文章“總-分-總”的敘述方法，領悟作者抓住特點，運用對比描寫景物的方法。（2）讓學生初步體會比喻、排比、對...

人教版四年級下冊《桂林山水》教學設計

06-08

教學目標1.學會本課9個要求會寫的生字，認識9個生字，並藉助詞典理解詞語在課文中的意思。2.聯絡上下文，瞭解課文中關於桂林山水甲天下的傳說故事可以增強景區神祕感。3.憑藉課文的語言材料，感受作者對桂林山水的真誠的讚美...

四年級語文下冊《桂林山水》教學設計

06-08

教學要求1.通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。2.學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。3.學會本課生字新詞，理解重點詞句。4.有感...

國小語文四年級下冊桂林山水教學設計大綱

10-30

《桂林山水》是人教版國小四年級下冊第一單元中的一篇精讀課文。下面是本站小編收集整理的國小語文四年級下冊桂林山水教學設計，歡迎閱讀參考！教學要求：⒈通過朗讀、背誦課文，瞭解桂林美麗的山水，激發學生熱愛祖國山河的思...

四年級語文下冊《桂林山水》教學設計7

06-11

圍繞課題初悟課文扣重難點總結質疑產生疑惑解決初疑質疑釋難拓寬思維引疑疏導點撥●教學目標：1、學會列提綱背誦課文。2、學會9個生字，理解19個詞語的意思。3、理解作者抓住事物特點進行具體描寫的寫作方法。4、感受桂...

四年級下冊語文桂林山水教學設計(7篇)

04-18

作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的四年級下冊語文桂林...

四年級語文下冊《桂林山水》教學設計4篇

06-25

作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的四...