八年級語文《大堰河我的保姆》教學設計（精選11篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的八年級語文《大堰河我的保姆》教學設計，歡迎閱讀...
《大堰河──我的保姆》教案
《大堰河——我的保姆》是現代詩人艾青於1933年1月14日寫的一首詩歌。下面小編為你介紹《大堰河──我的保姆》教案，歡迎參考！第1課時教學目標：1、有感情地朗讀全詩2、理清詩的抒情結構重點難點：1、寫作背景與詩的抒情基...
《大堰河──我的保姆》教學設計
【教學目標】１、知識與能力：⑴體會詩歌深沉真摯的感情。⑵揣摩詩歌語言藝術，培養詩歌鑑賞力。⑶提高學生審美水平。２、過程與方法：啟發討論型、朗讀體會法。３、情感態度與價值觀：體會詩人對保姆大堰河深切的懷念、同情、感激...
八年級語文《大堰河我的保姆》教學設計
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的八年級語文《大堰河我的保姆》教學設計，歡迎閱讀...
高一上冊《大堰河──我的保姆》教學設計
《大堰河──我的保姆》中流溢著愛，這是大堰河對她的乳兒的純潔的、無私的愛，以下是小編整理的高一上冊《大堰河──我的保姆》教學設計，歡迎參考閱讀！《大堰河──我的保姆》教學設計一【教學目標】1、體會詩歌真摯的感...
高中語文《大堰河我的保姆》教案設計
這是一首抒情性很強的詩歌，但並不排斥敘事，甚至是細節描寫，因此一定要讓學生反覆閱讀，充分體會詩人滿懷的激情。下面是小編整理的高中語文《大堰河我的保姆》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《大堰河我的保姆》教案設計】【...
《大堰河——我的保姆》原創教學設計
教學目標1.有感情地朗讀全詩，學習、把握詩中的節奏和旋律，培養學生閱讀詩歌的能力。2.通過分析人物形象，理清詩人情感發展的脈絡，領會“大堰河”這一形象的象徵意義，體驗詩人對勞動人民真摯、熱烈的感情以及對舊世界的仇恨...
高一《大堰河──我的保姆》教學設計
【三維目標】１、有感情地朗讀全詩，學習、把握詩中的節奏和旋律，培養學生閱讀詩歌的能力。２、通過分析人物形象，理清詩人情感發展的脈絡，體驗詩人對勞動人民真摯、熱烈的感情以及對舊世界的仇恨和詛咒，提高審美能力。３、認識本...
大堰河──我的保姆教學設計
【教學目的】１、通過分析人物形象。２、理清詩人情感發展的脈絡。３、培養學生閱讀詩歌的能力。【教學重點】人物形象的分析。【教學難點】詩人情感發展的脈絡。【教學方法】誦讀──鑑賞──分析。【教學過程】一、匯入１９３３年...
《大堰河-我的保姆》教學設計
《大堰河——我的保姆》這一首蘊涵了濃濃深情的詩歌。這位詩人就是艾青，今天我們就一起來學習這首詩。下面是小編整理的《大堰河——我的保姆》教學設計，歡迎大家閱讀！更多相關資訊請關注相關欄目！教學目的：通過分析人物形...
八年級語文《大堰河我的保姆》教學設計大綱
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的八年級語文《大堰河我的保姆》教學設計，歡迎閱讀...
高一語文《大堰河-我的保姆》教案設計大綱
教學目的1．認識舊社會的黑暗和不公，學習勞動人民無私的奉獻精神。2．學習、把握詩中的節奏和旋律，體驗詩人對勞動人民真摯、熱烈的感情以及對舊世界的仇恨和詛咒，提高審美能力。3．認識本詩通過記事寫人以及直抒胸臆的特點，學...
《大堰河-我的保姆》教學設計(八年級下冊)
【《大堰河——我的保姆》教學設計(八年級下冊)】一、教學目的1、理清本詩的抒情結構。2、學習典型的細節描寫及各種修辭手法的運用，刻畫讚美勞動婦女的崇高品質。二、教學重點、難點1、重點：保姆大堰河形象...
人教版九年級上《大堰河──我的保姆》教學設計
【教學目標】1、知識與能力：⑴體會詩歌深沉真摯的感情。⑵揣摩詩歌語言藝術，培養詩歌鑑賞力。⑶提高學生審美水平。2、過程與方法：啟發討論型、朗讀體會法。3、情感態度與價值觀：體會詩人對保姆大堰河深切的懷念、同情、...
《大堰河——我的保姆》創新教學設計
教學關鍵詞：苦難，愛。一、指導誦讀。本課應該加強誦讀，雖然其中敘事成分很多，但還是應該當作抒情詩來品讀。引導學生體悟詩中苦難而溫暖的感情。特別是加強品讀、鑑賞中的誦讀，以品味促進朗誦，以誦讀加強增進理解。二、詩中...
高中語文《大堰河我的保姆》教案設計大綱
這是一首抒情性很強的詩歌，但並不排斥敘事，甚至是細節描寫，因此一定要讓學生反覆閱讀，充分體會詩人滿懷的激情。下面是小編整理的高中語文《大堰河我的保姆》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《大堰河我的保姆》教案設計】【...
高中語文必修一《大堰河──我的保姆》教學設計
【教學重點】1、理清感情發展的線索，充分把握大堰河的崇高偉大形象。2、領會詩歌抒情性的特點，瞭解詩歌常常藉助於鮮明生動的形象來抒發感情。3、反覆朗讀，感知本詩通過記事寫人直抒胸臆的特點，體會修辭方法(對比、反覆、...
大堰河我的保姆教案
《大堰河——我的保姆》教案教學目標知識與能力1.準確認讀課文下注詞語，並掌握它們的意義。2.瞭解排比、反覆、對比的修辭方法在詩的運用和作用。3.學習用詩歌的形式描寫並抒發感情。4.學習、把握詩的節奏和...
高一語文《大堰河我的保姆》教案設計大綱
這是一首抒情性很強的詩歌，但並不排斥敘事，甚至是細節描寫，因此一定要讓學生反覆閱讀，充分體會詩人滿懷的激情。下面是小編為大家整理的高一語文《大堰河我的保姆》教案設計，歡迎參考~【《大堰河我的保姆》教案設計】【教...
高一語文《大堰河我的保姆》教案設計
這是一首抒情性很強的詩歌，但並不排斥敘事，甚至是細節描寫，因此一定要讓學生反覆閱讀，充分體會詩人滿懷的激情。下面是小編為大家整理的高一語文《大堰河我的保姆》教案設計，歡迎參考~【《大堰河我的保姆》教案設計】【教...
人教版課文《大堰河──我的保姆》教學設計
【教學目標】１、知識和能力目標：⑴把握全詩的主題和結構，理解保姆大堰河的形象。⑵瞭解本詩感情深沉真摯的特點。２、過程和方法目標：仔細揣摩詩中關鍵詞句的內涵，體會對比、排比、反覆等修辭在詩中的表達作用。３、情感態度和...
八年級下《大堰河-我的保姆》教案
【八年級下《大堰河——我的保姆》教案】教學目標1、知識與能力：準確認讀課文下注詞語，並掌握它們的意義。瞭解排比、反覆、對比的修辭方法在詩的運用和作用;學習用詩歌的形式描寫並抒發感情。學習、把握詩的...
高一語文《大堰河-我的保姆》教案設計
教學目的1．認識舊社會的黑暗和不公，學習勞動人民無私的奉獻精神。2．學習、把握詩中的節奏和旋律，體驗詩人對勞動人民真摯、熱烈的感情以及對舊世界的仇恨和詛咒，提高審美能力。3．認識本詩通過記事寫人以及直抒胸臆的特點，學...
必修一《大堰河-我的保姆》教學設計
教學目標1、知識與能力：準確認讀課文下注詞語，並掌握它們的意義。瞭解排比、反覆、對比的修辭方法在詩的運用和作用；學習用詩歌的形式描寫並抒發感情。學習、把握詩的節奏和旋律，體驗詩人對勞動人民真摯、熱烈的感情以及...
八下《大堰河-我的保姆》教學實錄
【八下《大堰河——我的保姆》教學實錄】教學目的：通過分析人物形象，理清詩人情感發展的脈絡，培養學生閱讀詩歌的能力。教學重點：人物形象的分析教學難點：詩人情感發展的脈絡教學方法：誦讀——鑑賞&mda...