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誰有四年級《古詩詞三首》的教案的文學知識
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誰有四年級《古詩詞三首》的教案的文學知識
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誰有四年級《古詩詞三首》的教案?
01-09
四年級下冊語文《古詩詞三首》教案教學目標:1.讀懂三首古詩,感悟每首詩中描繪的獨特景色,體會表現手法。2.能用自己的話說出詩句意思,並由此想象畫面。3.會認讀本課中"螺""諳"等生字,會寫"亭""庭""潭""螺""諳"5個生字,理解"...
《古詩詞三首》有感
06-19
第一首,“泊船瓜州”是宋代詩人王安石。“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。”《泊船瓜洲》描寫了詩人停船在瓜州是遙望家鄉,不知何時能回到家鄉的惆悵表現了作者深切的思鄉之情。第二首,“...
古詩四首教案
09-11
教學目標:通過預習課文學會自學生字新詞,藉助字典或註釋瞭解每首詩的意思。從課文中選擇自己喜歡的詩背誦。展開想象,感受詩意,體會詩人的情感。課外積累蘇軾、杜甫、龔自珍、林升的詩。教學重點:瞭解每首詩的意思。教學難...
古詩詞三首四年級語文教案
10-20
課型:古詩詞教學目標1.認識2個生字,會寫5個生字。能正確讀寫“洞庭、江南”等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。3.學習通過看註解,邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,用自己的話說說...
五年級語文古詩詞三首教案
10-02
教學目標1、會寫“洛、榆、畔、帳”4個生字。能正確讀寫“洛陽、榆關、那畔、千帳”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦三百首古詩詞,默寫《泊船瓜洲》《秋思》。3、學習通過看註釋,查閱資料,邊讀邊想象等方法,感知詩詞大意...
四年級語文《古詩詞三首》教案
12-09
設計理念:吟誦,是古詩詞教學的重點,應激發學生的朗讀興趣,引導學生反覆誦讀,指導學生注意詩歌的韻律、節奏和情感。在破解文義的設計中,重點抓住描寫動作的關鍵字眼,勾起學生的生活體驗,調動多種感官體驗,充分感受其中的情味和...
四年級語文下冊《古詩詞三首》教案
02-08
【教學目標】1、認識5個生字,會寫5個生字,能正確讀寫洞庭、江南等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。3、學習通過看註釋,邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,用自己的話說說詩句的意思。4、...
四年級語文古詩詞三首教案設計
09-10
【學習目標】1、學會詩詞中出現的生字,能結合註釋理解詞義。2、能結合插圖,用自己的話說出詩句意思。3、背誦這三首古詩詞,默寫前兩首。4、誦讀中體會作者的思想感情,感受古詩詞的語言美、韻律美。【課前準備】教學掛圖。...
四年級語文教案《古詩詞三首》教學設計
07-30
《23.古詩詞三首》教學設計(A、B案)學習目標1.認識7個生字,會寫8個生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞,能默寫前兩首古詩。3.通過誦讀、解讀、悟讀課文,瞭解內容,體會課文描述的景物和作者表達的思想感...
四年級語文古詩詞三首教案
11-03
【學習目標】1、學會詩詞中出現的生字,能結合註釋理解詞義。2、能結合插圖,用自己的話說出詩句意思。3、背誦這三首古詩詞,默寫前兩首。4、誦讀中體會作者的思想感情,感受古詩詞的語言美、韻律美。【課前準備】教學掛圖。...
古詩詞三首四年級語文教案大綱
09-23
課型:古詩詞教學目標1.認識2個生字,會寫5個生字。能正確讀寫“洞庭、江南”等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。3.學習通過看註解,邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,用自己的話說說...
五年級語文《古詩詞三首》教案案例
12-25
片段一:激發興趣,引入新課師:同學們,還記得李白的《靜夜思》嗎?我們一起來背一背好不好?生:(背誦《靜夜思》)師:這首詩表達了作者怎樣的思想感情呢?生:表達了作者思念家鄉的情感。師:那麼是什麼勾起了作者對家鄉的思念呢?生:是月亮。...
五年級語文《古詩詞三首》教案
07-01
教材分析本組教材描述的是純真、難忘的童年歲月。教材安排了有關童年的古今詩詞,也有名人名家對兒時情懷的追憶,講述的都是親身所為,親眼所見,而口語交際和習作的安排都是針對童年話題的說說寫寫。《古詩詞三首》是本組教...
四年級語文《古詩詞三首》教案大綱
09-24
設計理念:吟誦,是古詩詞教學的重點,應激發學生的朗讀興趣,引導學生反覆誦讀,指導學生注意詩歌的韻律、節奏和情感。在破解文義的設計中,重點抓住描寫動作的關鍵字眼,勾起學生的生活體驗,調動多種感官體驗,充分感受其中的情味和...
四年級下冊語文古詩詞三首教案
04-01
教學目標:1.讀懂三首古詩,感悟每首詩中描繪的獨特景色,體會表現手法。2.能用自己的話說出詩句意思,並由此想象畫面。3.會認讀本課中“螺”“諳”等生字,會寫“亭”“庭”“潭”“螺”“諳”5個生字,理解“閒”“厭”“和”...
四年級《古詩詞三首》最新教案設計
06-11
四年級《古詩詞三首》最新教案設計(2課時)教學目標:1.讀懂三首古詩,感悟每首詩中描繪的獨特景色,體會表現手法。2.能用自己的話說出詩句意思,並由此想象畫面。3.會認讀本課中"螺""諳"等生字,會寫"亭""庭""潭""螺""諳"5個生...
四年級語文古詩詞三首教案大綱
09-16
【學習目標】1、學會詩詞中出現的生字,能結合註釋理解詞義。2、能結合插圖,用自己的話說出詩句意思。3、背誦這三首古詩詞,默寫前兩首。4、誦讀中體會作者的思想感情,感受古詩詞的語言美、韻律美。【課前準備】教學掛圖。...
古詩詞三首語文教案
01-14
古詩詞三首語文教案11.古詩詞三首教學目標:1.認識2個生字,會寫5個生字。能正確讀寫“洞庭、江南”等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。3.學習通過看註釋,邊讀邊想象畫面等方法,感知...
語文四年級下冊《古詩詞三首》教案
08-17
學習目標1.認識7個生字,會寫8個生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞,能默寫前兩首古詩。3.通過誦讀、解讀、悟讀課文,瞭解內容,體會課文描述的景物和作者表達的思想感情。激發學生對祖國詩詞的熱愛之情...
國小四年級語文古詩詞三首教案
09-03
學習目標①學會詩詞中出現的生字,能結合註釋理解詞義。②能結合插圖,用自己的話說出詩句意思。③背誦這三首古詩詞,默寫前兩首。④誦讀中體會作者的思想感情,感受古詩詞的語言美、韻律美。課前準備教學掛圖。A案第一課時...
哪裡有四年級下冊課文《古詩詞三首》的教案?
11-11
《古詩詞三首》教案【設計理念】本課古詩詞教學的基本思想是多讀感悟。通過教師的適當引導,帶領學生讀背吟誦,讀中想象,讀中追問,讀中感悟,以此來理解古詩詞的意思,體會作者的情懷。【教學目標】⒈會認“螺、諳”等2個生字,...
四年級下冊語文《古詩詞三首》教案
06-12
【教學目標】1、能正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學習本課的生字,認識一個多音字。3、能理解詩句中重點詞和詩句的意思。並能寫出《望洞庭》一詩的景色。4、理解這兩首古詩的意思,感悟詩的意境,使學生從中受到美...
《古詩三首》四年級語文教案
07-24
第一課時一、教學目標1.通過閱讀古詩,體會詩人所表達的情感。2.有感情、有韻律的朗讀課文,結合註釋後查字典、辭典,瞭解詩句意思,並能背誦。二、教學過程1、匯入:今天我們學另一類體裁,樂府詩《賣炭翁》(板書課題)。2、補充介...
《古詩詞三首》五年級語文教案
02-02
在日常學習、工作或生活中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,古詩是古代中國詩歌的泛稱,在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。還苦於找不到好的古詩?下面是小編收集整理的《古詩詞三首》五年級語文教案,供大家參考借...
四年級語文《古詩詞三首》教案設計
04-20
【設計理念】本課古詩詞教學的基本思想是多讀感悟。通過教師的適當引導,帶領學生讀背吟誦,讀中想象,讀中追問,讀中感悟,以此來理解古詩詞的意思,體會作者的情懷。【教學目標】1、會認“螺、諳”等2個生字,會寫“亭、庭”等5個生...
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