教學策略的文學知識

幼兒園民間故事教學策略總結大綱

04-01

工作總結：談幼兒園民間故事教學策略民間故事具有遊戲性,幻想性,幽默性等特點,其內容,情節,語言深受幼兒的喜愛,它以獨特的魅力影響著一代又一代的兒童,給他們的精神世界注入了生機和活力。教師利用民間故事開展幼兒語...

讀《情境教學策略》有感大綱

07-05

詩歌是我國文學發展史上一顆璀璨的明珠，從《詩經》到《離騷》再到詩歌演繹的極致—唐詩，這些文學瑰寶至今被人們敬仰。然而盛極必衰，詩歌隨著唐朝的衰亡一齊走向了沒落，雖然現在古體詩早已演變為新詩，可現代詩歌的文學地位...

國小語文教師暑期培訓閱讀教學策略學習心得體

06-21

通過教體局組織的這次培訓以及對李文文老師對閱讀教學策略的解讀，讓我對低年級閱讀教學又有了更進一步的認識。閱讀教學是國小語文低年級的重要任務，特別是在母語教育的起步階段發揮著奠基作用，直接關係到識字寫字、寫作...

觀《國小語文字詞教學策略》有感

02-11

一直以來，字詞教學是國小語文教學的重點也是學生理解句子，領會課文內容的重要途徑，在語文教學中，教師要充分發揮學生的主體作用，讓學生在各種有趣的活動中，理解掌握所學知識。孩子的潛能是無窮的，在字詞教學中，我努力為學生創...

讀《情境教學策略》有感

08-12

詩歌是我國文學發展史上一顆璀璨的明珠，從《詩經》到《離騷》再到詩歌演繹的極致—唐詩，這些文學瑰寶至今被人們敬仰。然而盛極必衰，詩歌隨著唐朝的衰亡一齊走向了沒落，雖然現在古體詩早已演變為新詩，可現代詩歌的文學地位...

暑期國小語文拼音教學策略學習心得體會大綱

09-28

8月1日，我們跟著劉老師一起學習的拼音教學策略，我受益匪淺，這讓我對拼音教學有了更深的認識和理解，對我今後的教學、尤其是拼音教學有很大的幫助和促進作用！也是啊，一年級的國小生面對著抽象而枯燥的漢語拼音，雖充滿了新鮮感...

暑期國小語文骨幹教師培訓教學策略學習心得大綱

02-19

20*8年8月4號，縣教研室在雙語學校進行了國小語文教學策略暑期培訓，本人有幸參加了這一活動，通過認真學習，聽取了習作教學有關策略，受益頗深，感觸良多習作教學是國小語文教學的重要部分，也是教師教學中的一大難題。因為作文教...

讀《國小音樂教學策略》有感範文

04-12

利用暑假休息時間，我細讀了鄭莉老師編著的《國小音樂教學策略》一書,對教學策略研究的意義、價值與發展趨勢有了更深的理解。所謂教學策略即在特定的教學任務中,為了提高教學的效率和效果,在一定的教學觀念、理念和原...

漢語拼音教學策略國小語文教師暑期培訓心得體大綱

02-17

聽了劉潔老師關於國小語文拼音教學策略的報告後，使我受益匪淺。通過這次學習，我對語文知識的教學有了進一步的認識，對我以後的教學有很大的幫助。我知道新課程標準不僅對學生的學習提出了新的要求，對老師的自身發展也有了...

《語文反思性教學策略》讀後感大綱

08-30

當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《語文反思性教學策略》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。寒假期間讀...

人教版選修教材中國古代詩歌散文欣賞教學策略

04-26

《中國古代詩歌散文欣賞》作為一門選修課，老師們對待它有兩種偏激的態度，一是既為選修課，就乾脆捨棄不修，提前進入大學聯考複習；二是把它當做必修課一樣進行教學。這兩種做法都偏離了選修課設定的根本意圖。新課標明確地指出設...

七年級作文教學策略

06-27

作文教學需要長期堅持，長期貫徹在教學中進行才是關鍵。下面是小編收集整理的七年級作文教學策略，希望對您有所幫助！一、打破固有的格式化，創造表現自我的空間。目前，國小的作文教學應當說給學生打下了基礎，但是我們也發現其...

讀《初探課外閱讀指導課型與教學策略》有感

10-06

讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀《初探課外閱讀指導課型與教學策略》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。這段時間，我讀了芮瓊老師...

國小中高年級習作教學策略解讀心得體會

04-02

一、通過這次學習，我更加明確了習作課的教學流程：（一）、積累（1）定向觀察收集素材習作前，指導學生根據習作要求進行定向觀察，廣泛閱讀，蒐集整理相關資料、素材，為習作做好充分的準備。（二）、嘗試（2）合作交流拓展思路指導學生將所收集...

國小語文教師暑期培訓教學策略心得體會

07-16

八月三日，我在沂南雙語實驗學校參加了沂南縣國小語文骨幹教師暑期培訓。我感覺受益匪淺，對於略讀課文的教學有了一個新的認識。在實際的教學中，我們的略讀課文的教學，基本上是這樣上的：一是走馬觀花，過於略。既然是略我就略...

語文教學策略30講的讀後感大綱

02-26

近期，讀了孫鐵龍老師的《語文教學策略30講》，開啟書就能讀到孫老師的感悟，對教育天然的熱愛是一個教師成長的原動力，卓爾不凡的老師是自己登堂入室的關鍵，掌握先進理念是反思教學實踐的基礎，聽寫、反思、交流、寫作，是教學研...

暑期國小語文拼音教學策略學習心得體會

11-15

8月1日，我們跟著劉老師一起學習的拼音教學策略，我受益匪淺，這讓我對拼音教學有了更深的認識和理解，對我今後的教學、尤其是拼音教學有很大的幫助和促進作用！也是啊，一年級的國小生面對著抽象而枯燥的漢語拼音，雖充滿了新鮮感...

《國小數學教學策略》讀後感範文大綱

04-16

這段時間，我細細品讀了《國小數學教學策略》這本書，它是一本富有特色的教材，讀後能使讀者更好地從事國小數學教學的策略，能夠更有效地進行數學教育教學（此文來自斐斐課件園）工作。這本書共設計了十章內容，這些內容主要圍繞四...

暑期聽中年級習作教學策略解讀有感心得體會大綱

05-07

長期以來，習作教學一直困繞著教師，尤其是中高段的習作教學力度大，難度高，使人深感頭疼。在這當中，中年級習作教學尤為困難，由於中年級習作是過渡階段，剛由低段的寫幾句話，一段話一下子過渡到寫一篇完整的文章，學生一下子難以適...

漢語拼音教學策略國小語文教師暑期培訓心得體

11-26

聽了劉潔老師關於國小語文拼音教學策略的報告後，使我受益匪淺。通過這次學習，我對語文知識的教學有了進一步的認識，對我以後的教學有很大的幫助。我知道新課程標準不僅對學生的學習提出了新的要求，對老師的自身發展也有了...

三年級作文教學策略

07-28

國小三年級學生剛走上寫作之路，步履不穩，為師者要善“扶”，根據作文教學的原則，耐心地“送”他們走上提高寫作水平的科學途徑,讓他們面前出現一片芳草地。下面是小編收集整理的三年級作文教學策略，希望對您有所幫助！一、激...

國小語文教師暑期培訓教學策略心得體會大綱

02-20

八月三日，我在沂南雙語實驗學校參加了沂南縣國小語文骨幹教師暑期培訓。我感覺受益匪淺，對於略讀課文的教學有了一個新的認識。在實際的教學中，我們的略讀課文的教學，基本上是這樣上的：一是走馬觀花，過於略。既然是略我就略...

語文教學策略30講的讀後感

01-20