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教射的文學知識
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六年級語文關尹子教射教案大綱
08-28
教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.藉助註釋,讀懂課文大意,感悟課文中所講的學習要知其然又要知其所以然的道理。教學過程:一、匯入同學們,我們剛學過了兩則古代寓言故事,學到了一些古文知識,也掌握了一些學習古文的方法。今...
關尹子教射六年級語文教案設計大綱
09-11
教案示例教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.藉助註釋,讀懂課文大意,感悟課文中所講的學習要知其然又要知其所以然的.道理。教學過程:一、匯入同學們,我們剛學過了兩則古代寓言故事,學到了一些古文知識,也掌握了一些學習古文...
六年級下冊語文教案:關伊子教射大綱
01-11
關伊子教射教學目標1、正確、流利地朗讀課文,並熟讀成誦。2、體會交流課文所要說明的道理。教學重點學習運用看註釋、猜讀和文白對照等方法,閱讀理解文字淺顯的文言文。教學準備教師查閱資料,對《列子》有更多的瞭解。課...
六年級語文《關尹子教射》教學設計大綱
01-19
一、素質教育目標(一)知識教學點1.藉助註釋理解詞句意思,疏通全文,瞭解故事內容。2.弄懂課文告訴我們一個什麼道理。(二)能力訓練點培養學生藉助註釋讀通古代短文的能力。(三)德育滲透點教育學生不管是學知識還是練本領,要掌握規...
國小六年級語文《關伊子教射》教學設計大綱
01-09
教學目標1、正確、流利地朗讀課文,並熟讀成誦。2、體會交流課文所要說明的道理。教學重點學習運用看註釋、猜讀和文白對照等方法,閱讀理解文字淺顯的文言文。教學準備教師查閱資料,對《列子》有更多的瞭解。課時安排1課...
關尹子教射六年級語文教案5篇
04-21
作為一名教學工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編為大家收集的關尹子教射六年級語文教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...
關尹子教射文言文翻譯
11-06
關尹子教射選自《列子·說符》,原文結尾處還有一句:“非獨射也,為國與身皆如之。”(不但是射箭,治理國家以及自我修養,都要像這個樣子。)原文(作者:列子)選自《列子·說符》列子學射,中矣。請於關尹子。尹子曰:“子知子之所以中...
六年級語文《關尹子教射》教案大綱
08-30
教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.藉助註釋,讀懂課文大意,感悟課文中所講的學習要知其然又要知其所以然的道理。教學過程:一、匯入同學們,我們剛學過了兩則古代寓言故事,學到了一些古文知識,也掌握了一些學習古文的方法。今...
國小六年級語文《關尹子教射》教案模板
09-06
作為一位傑出的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的國小六年級語文《關尹子教射》教案模板,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
關伊子教射文言文翻譯
09-12
導語:時間就是生命。時光不會倒流,珍惜現在,奮鬥未來吧。以下小編為大家介紹關伊子教射文言文翻譯文章,歡迎大家閱讀參考!原文(作者:列子)選自《列子·說符》列子學射,中矣。請於關尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對曰:"弗...
關尹子教射六年級語文教案
09-06
作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的關尹子教射六年級語文教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
關尹子教射的故事範例
12-03
關尹子是著名的箭術教師。列子跟他學射箭。有一次,列子接連幾箭都射中了靶心。他高興地跑去問關尹子:“老師,我可以算學會射箭了吧?”關尹子反問他:“你自己知道了能射中靶心的道理嗎?”列子說:“那我可不知道。”關尹子說...
六年級語文《關伊子教射》教學設計大綱
01-10
教學目標1、正確、流利地朗讀課文,並熟讀成誦。2、體會交流課文所要說明的道理。教學重點學習運用看註釋、猜讀和文白對照等方法,閱讀理解文字淺顯的文言文。教學準備教師查閱資料,對《列子》有更多的瞭解。課時安排1課...
六年級語文教案關尹子教射大綱
01-10
教案示例教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.藉助註釋,讀懂課文大意,感悟課文中所講的學習要知其然又要知其所以然的道理。教學過程:一、匯入同學們,我們剛學過了兩則古代寓言故事,學到了一些古文知識,也掌握了一些學習古文的...
紀昌學射教學設計
03-09
導語:瞭解課文的主要內容,體會學習要練好基本功的道理。以及恆心,毅力,名師指點的重要性。下面是小編為大家整理的紀昌學射教學設計,歡迎閱讀。【教學目標】1、認識生字,正確朗讀“妻子、拜見”等詞語。2、正確,流利,有感情地...
【射干】 射干是什麼意思
02-24
詞典名字:射干詞典發音:yègān...
《放棄射門》教學設計
12-22
一百多年的足球運動已成為世界上最具影響力的運動,場上的球員、場邊的觀眾為之歡呼與瘋狂。下面是小編為你整理的《放棄射門》教學設計,歡迎大家閱讀!更多相關資訊請關注相關欄目!一、素質教育目標(一)知識教學點1、學會生...
求《李廣射虎》教案啊
01-11
《李廣射虎》教案師:好,我們放鬆,拍手李廣歌謠。聽我慢慢對你講,繼續學習第八課<李廣射虎>出示生字詞會讀嗎?生讀:唐代盧綸時期巡邏獵物驚呆、師:石稜等詞看看你們會讀嗎生:一生讀生:齊讀師:看來你們預習真好!今天我們繼續學習...
【射】 射字的讀音|射的意思
12-15
基本解釋基本字義●射shèㄕㄜˋ1.放箭:~箭。后羿~日。2.用推力或彈力送出子彈等:~擊。掃~。發~。~程。~手。3.氣體或液體等受到壓力迅速流出:噴~。注~。4.放出光、熱、電波等:~電。輻~。~線。照~。反~。5.有所指:暗~。影~。其它字義●射y...
《放棄射門》教學心得
07-06
教師執教這一課提出了這樣一個問題"福勒為什麼放棄射門?在什麼情況下放棄射門的?"讓學生帶著這個問題讀書,勾畫,討論。反饋時,課堂上氣氛沉悶,針對學生的發言,教師不斷提出新的瑣碎的問題,成了文章內容的煩瑣的分析,有個別...
《紀昌學射》教學課件
06-14
分類:四年級上傳者:編輯更新時間:2017-05-2315:10:01檔案大小:998.75KB課件格式:swf飛衛是一名射箭能手。有個叫紀昌的人,想學習射箭,就去向飛衛請教。開始練習的時候,飛衛對紀昌說:“你要想學會射箭,首先應該下功夫練眼力。眼...
關尹子教射的故事
08-15
關尹子是著名的箭術教師。列子跟他學射箭。有一次,列子接連幾箭都射中了靶心。他高興地跑去問關尹子:“老師,我可以算學會射箭了吧?”關尹子反問他:“你自己知道了能射中靶心的道理嗎?”列子說:“那我可不知道。”關尹子說...
【齊射】 齊射是什麼意思
10-19
詞典名字:齊射詞典發音:qíshè...
《李廣射虎》教學設計
12-13
教材分析:課文采用“以文包詩”的形式,介紹唐代詩人盧綸所寫的著名詩篇《塞下曲》,大意是:將軍夜晚外出巡邏,見樹林深處風吹草動,以為是虎,便彎弓猛射,天亮一看,箭竟然射進一塊石頭中去了,表現了李廣將軍的力大無窮和武藝高超。...
【射莎】 射莎是什麼意思
10-13
詞典名字:射莎詞典發音:shèshā...
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