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共工的文學知識
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續寫共工與顓頊爭為帝七年級作文300字示例
04-11
民皆安居樂業,天下一派何平景象。只是九霄雲外,確是另一幅畫面。共工與顓頊相對而立,四周戰火四起,眾神遠遠的觀望著這場決戰,卻不敢靠上前去。這場戰爭的結果關乎到他們以後跟從那個君主。共工是炎帝的`後裔,他舉起手杖,指...
《共工怒觸不周山》ppt課件
04-21
分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-05-2015:02:51檔案大小:584.00KB課件格式:ppt昔者,共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。...
共工怒觸不周山範例
12-20
盤古開天闢地女媧造人之後,水神共工一向與火神祝融不合,他向火神發動進攻。擔當先鋒的大將相柳、浮游,猛撲火神祝融氏居住的光明宮,把光明宮四周長年不熄的神火弄滅了。大地頓時一片漆黑。火神祝融駕著遍身冒著烈焰的`火...
共工與顓頊之戰-六年級-記敘文
01-10
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文,記敘文根據寫作內容與方式的不同,可分為兩類:簡單的記敘文和複雜的記敘文。我們要怎麼去寫這型別的作文呢?下面是小編精心整理的共工與顓頊之...
《共工怒觸不周山》教案大綱
12-09
文言文教學一直是語文教學的難點,學生討厭學。如何激發學生學習文言文的興趣,確實是一個值得深思的一個問題。下面是小編整理的《共工怒觸不周山》教案,歡迎大家閱讀!更多相關資訊請關注相關欄目!教學目標:1.知識與能力:了...
七年級語文下冊《共工怒觸不周山》教學反思大綱
09-30
《共工怒觸不周山》一文選在人教版七年級下冊第五單元的最後一篇。這篇文章選自《淮南子》,是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作。其原文如此:昔者,共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日...
上古神話人物:共工
12-18
上古華夏逐共工伏羲時期,在華夏有一個共工氏的部落。共工氏在天上對應這一個水神,叫共工,它人面蛇身,有紅色的頭髮,性情十分暴躁、共工手下有兩個惡名昭彰的神:一個是長著九個腦袋的相柳,它也是人面蛇身,全身青色,性情殘酷貪婪...
祝融和共工之戰神話故事範例
07-05
傳說從燧人氏發明了鑽木取火後,到了黃帝時期,人類已開始用火燒熟食物,用火取暖,用火驅趕毒蟲猛獸,用火打仗。可是在那時,人們只知道用火,卻不會儲存火種,這對過著遷徙不定的遊牧遊獵生活的人們來說很不方便。他們必須經常帶火...
擴寫《共工怒觸不周山》作文示例
11-24
在很久很久以前,大地一片平坦,草長到人的腰部,走路都還要用石頭開路;在星辰與日月分開的時代,炎帝之子共工與黃帝之子顓頊,又一次拉開了炎、黃兩族爭戰的序幕。戰爭一觸即發。在炎、黃二帝逝去後,炎黃部落再一次發起推舉天...
七年級語文《共工怒觸不周山》教案大綱
12-17
教學目標:1、知識和技能:利用課文註釋和工具書讀懂課文,正確掌握句中的停頓,理解掌握文章的主要內容和中心思想;積累一些文言詞彙。2、過程與方法:通過朗讀和翻譯理解課文,培養學生的自學文言文的能力3、情感、態度、價值觀...
共工怒觸不周山讀後感大綱
03-25
《淮南子》裡有一個寓言:“昔者共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。”許多人稱讚共工的形象,把他說成一個敢於反抗、不怕犧牲的英雄。本人實在不敢苟同。從...
有關祝融勝共工的歷史典故
07-17
人物簡介【祝融】,是三皇五帝時夏官火正的官名,與大司馬是同義詞。歷史上有多位著名的祝融被後世祭祀為火神灶神。作為氏族名祝融氏也是氏出多元的,歷史上有顓頊族祝融氏和炎帝族祝融氏。氏出多元。一:炎帝后代黃帝夏官祝...
《共工怒觸不周山》優秀教學設計大綱
10-07
教學目標:知識與能力1、認讀理解文章中出現的生字詞;2、積累文言文知識;3、結合課下注釋,理解翻譯文章,過程與方法1、六讀法:讀準字音、讀順句子、讀懂內容、讀到知識、讀美文章、讀出疑惑;2、獨立思考與互動交流相結合,深...
人教版七年級下《共工怒觸不周山》課文
06-09
【原文】昔者共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。【譯文】從前,共工與顓頊爭為帝王(共工:傳說中的部落首領。顓頊:傳說中的五帝之一,黃帝軒轅氏的孫子),(共工...
共工怒觸不周山文言文翻譯
09-26
共工怒觸不周山文言文的原文是怎麼樣的呢,大家需要了解一下嗎?下面一起去看看共工怒觸不周山文言文翻譯吧!共工怒觸不周山未知:佚名昔者,共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故...
神話故事:共工怒觸不周山大綱
07-05
據傳說,顓頊是黃帝的孫子,號高陽氏,居子帝五(今河南濮陽附近)。他聰明敏慧,有智謀,在民眾中有很高的威信。他統治的地盤也大了很多,北到現在的河北一帶,南到南嶺以南,西到現在的甘肅一帶,東到東海中的一些島嶼,都是他統治的地城。...
七年級《共工怒觸不周山》教案
06-11
《共工怒觸不周山》教案1一、教學目標1.誦讀課文,理解課文大意。學習積累文言詞語。2.體會古代人民認識、探索大自然的願望和意志。3.培養學生的探索精神和創新能力。二、教學重點誦讀課文,積累文言詞語。啟發學生多角...
七年級語文下冊《共工怒觸不周山》ppt大綱
09-29
ppt簡介:七年級的學生剛剛接觸文言文不久,重點應該在誦讀上。課文比較精短,在內容上翻譯不難,所以也應該結合文下注釋,給學生充分自主的`權利。整堂課也應該重點鍛鍊學生的小組協作能力和自主、合作、探究的學習能力,還有大...
共工怒觸不周山原文及翻譯
10-07
原文昔者,共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。譯文從前,共工與顓頊爭奪部落天帝之位,(共工在大戰中慘敗)(共工)憤怒地用頭撞擊不周山,支撐著天的柱子折斷了,拴繫著...
《共工怒觸不周山》課件
06-19
分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-03-0416:22:31檔案大小:1.30MB課件格式:PPT昔者,共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕.天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉....
共工 (猜湖南甘肅地名各一)
07-23
謎題:共工(猜湖南甘肅地名各一)謎底:洪江,清水...
助工工作總結(共15篇)
10-11
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編整...
共工怒觸不周山
05-30
盤古開天闢地女媧造人之後,水神共工一向與火神祝融不合,他向火神發動進攻。擔當先鋒的大將相柳、浮游,猛撲火神祝融氏居住的光明宮,把光明宮四周長年不熄的神火弄滅了。大地頓時一片漆黑。火神祝融駕著遍身冒著烈焰的火龍...
共同的工作示例
12-23
有一天,一個農民準備播種玉米,他按照風俗,去請兒個鄰居來幫忙。但這時,一棵玉米竟說起話來:“你去叫人不要緊,不過千萬不能叫白蟻,因為,它一看見玉米,就忍不住要吃。”但是農民沒有理會這句話,他去白蟻家,請它到田裡去幫助幹活。...
共同的工作
04-10
有一天,一個農民準備播種玉米,他按照風俗,去請兒個鄰居來幫忙。但這時,一棵玉米竟說起話來:“你去叫人不要緊,不過千萬不能叫白蟻,因為,它一看見玉米,就忍不住要吃。”但是農民沒有理會這句話,他去白蟻家,請它到田裡去幫助幹活。...
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