名課的文學知識

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讀《名師如何煉就名課》有感500字大綱

讀《名師如何煉就名課》有感500字大綱

01-14
拿到李力加教授主編的《名師如何煉就名課》一書,愛不釋手,來自全國的21位中國小美術名師帶來的21個課例,都是那麼樸實卻極富內涵,每一個課例都充滿了名師對美術教學的深層次思考。李力加說:“請每位中國小美術教師把自己看...
關於課堂教學的名言名句

關於課堂教學的名言名句

08-26
1.三分文章七分讀,書讀百遍,其義自見,一章三遍讀,一句十回吟。我們教師應放心讓學生讀書,指導學生讀好書,使學生目視其文,口發其聲,心同其情,耳醉其音。2.葉聖陶先生指出:多年來我一直認為,語文課的主要任務是訓練思維,訓練語言(...
《恐龍》名師課堂實錄

《恐龍》名師課堂實錄

06-03
師:請同學們認真看老師寫字。(師板書:槐)這個字你會念嗎?生:念huái。師:(高興地)你是怎麼學會的?生:我已經讀過課文了,課文後面的生字表上念huái。師:老師沒有教,自己先預習了,這叫自覺!學習自覺的孩子總能學得...
《我的名字》ppt課件

《我的名字》ppt課件

06-11
分類:一年級上傳者:編輯更新時間:2017-05-3014:09:59檔案大小:677.50KB課件格式:ppt我的名字問路的叔叔,不知道我的名字,叫我“小朋友”。掃垃圾的阿姨,不知道我的名字,叫我“紅領巾”。...
三年級第15課《玩出了名堂》說課稿

三年級第15課《玩出了名堂》說課稿

06-05
一、說教材首先談談教材,《玩出了名堂》是人教版三年級上冊第四組繼《花鐘》、《蜜蜂》之後又一篇以“細心觀察”為專題的敘事性文章。本文講述了一個有趣的故事:列文虎克玩鏡片,之後,做成放大鏡,接著,做出顯微鏡,最終發現了...
課本名著閱讀引導

課本名著閱讀引導

09-26
八上名著:(一)《朝花夕拾》:溫馨的回憶與理性的批判1.作者:魯迅中國現代作家,文學家、思想家、革命家。中國現代文學的奠基人,原名周樹人,字豫才,筆名魯迅。主要作品有小說集〈吶喊〉、〈彷徨〉、散文集;〈朝花夕拾〉、散文...
循名課時成語

循名課時成語

04-09
【成語】:循名課時【拼音】:xúnmíngkèshí【簡拼】:xmks【解釋】:循:依照;課:要求。按著名稱或名義去尋找實際內容,使得名實相符。【出處】:《韓非子?定法》:“術者,因任而授官,循名而責實,操生殺之柄,課群臣之能者也,此人主之所...
《漁父》名師課堂實錄

《漁父》名師課堂實錄

09-27
周:今天我們學習《漁父》(板書:漁父,《楚辭》),問:這四個字與我們以往有什麼不同?生:楚辭。周:《屈原列傳》選自於《史記》,作者司馬遷,這裡為什麼不寫屈原?看註釋,瞭解屈原這個人(幻燈展示)。齊讀一下(學生齊讀),這裡有沒有發現...
《它名字叫蓮》說課稿

《它名字叫蓮》說課稿

11-11
《它名字叫蓮》說課稿作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的《它名字叫蓮》說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...
名師課堂聽課心得體會

名師課堂聽課心得體會

06-01
名師們都非常注重營造輕鬆、愉快的課堂氛圍。下面是小編整理的名師課堂聽課心得,歡迎參考。名師課堂聽課心得體會1:有幸去淮海堂參加全國名師課堂教學改革研討活動,先後聽取了張齊華老師的示範課《平均數》及講座《讓數...
名師課堂聽課心得

名師課堂聽課心得

03-06
我們得到了一些心得體會以後,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的名師課堂聽課心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
大學聯考課外名句集萃

大學聯考課外名句集萃

07-23
(一)先秦名句1.關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《詩經》)2.昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。(《詩經》)3.知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。(《詩經》)4.言者無罪,聞者足戒。(《詩經》)5.風雨如晦,雞鳴不已。(《詩...
上名師課有感作文

上名師課有感作文

09-02
上午聽了李老師的課,我的心靈受到了震撼。這是一堂打破常規,突破傳統教學,真正利用教材教語文的課,讓我不禁反思,同樣的四十分鐘,孩子們的能力就這樣不知不覺拉開了差距。李老師通過預習找出了孩子們不理解的詞句,展示在小黑...
循名課實成語解釋

循名課實成語解釋

04-14
【成語原文】:循名課實【標準發音】:xúnmíngkèshí【繁體寫法】:循名課實【循名課實是什麼意思】:猶言循名責實。【循名課實成語接龍】:有章可循→循名課實→實不相瞞【用法分析】:作謂語、賓語、定語;指要名實相符【讀音...
《名師課堂》觀後感

《名師課堂》觀後感

11-18
認真觀看完一部影視作品以後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?這時候十分有必須要寫一篇觀後感了!可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的《名師課堂》觀後感,歡迎閱讀與收藏。《名師課堂》觀後感1星期六,我到我校多媒體教...
循名課時成語大綱

循名課時成語大綱

12-06
【成語】:循名課時【拼音】:xúnmíngkèshí【簡拼】:xmks【解釋】:循:依照;課:要求。按著名稱或名義去尋找實際內容,使得名實相符。【出處】:《韓非子?定法》:“術者,因任而授官,循名而責實,操生殺之柄,課群臣之能者也,此人主之所...
《名二子說》公開課說課稿「兩篇」

《名二子說》公開課說課稿「兩篇」

09-26
《名二子說》公開課說課稿【一】各位老師好:今天我說課的課題是《名二子說》,下面我對本課的分析:一、說教材(一)地位與作用本文是長春版語文教材第六單元短文兩篇中的第一篇文言文。在此之前,學生們已經學習了《愛蓮說...
《玩出了名堂》ppt課件

《玩出了名堂》ppt課件

01-26
分類:三年級上傳者:編輯更新時間:2017-08-1014:42:29檔案大小:338.50KB課件格式:ppt玩耍常常被認為是浪費時間的行為,但在科學史上,有許多偉大的發現是在玩耍中產生的。荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。列文虎克的工作是看守大門,...
名師課堂《“番茄太陽”》聽課有感

名師課堂《“番茄太陽”》聽課有感

01-30
於永正老師說:教語文,其實很簡單。說簡單點兩個字:‘讀’和‘寫’,說複雜點四個字:‘多讀’和‘多寫’。然而,當我聽完於老師執教的《番茄太陽》,又聆聽了他的《關於課題課堂教學的...
名師說課稿

名師說課稿

09-15
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫說課稿是必不可少的,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的名師說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。名師說課稿1一、說教材《兩隻小象...
【循名課實】 循名課實的意思

【循名課實】 循名課實的意思

04-22
成語名字:循名課實成語發音:xúnmíngkèshí成語繁體:循名課實產生年代:古代近義詞:循名考實、循名核實成語出處:南朝·樑·劉勰《文心雕龍·章表》:“章以造闕,風矩應明;表以致禁,骨採宜耀,循名課實,以章為本者也。”成語用法:作...
《名師課堂》的觀後感

《名師課堂》的觀後感

04-27
觀看《名師課堂》體會篇一我非常有幸聆聽了來自優秀教師的數學課。教師們新的理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、親切的語言給我留下了深刻的印象。以下幾點是我的感觸:一、課堂教學紮實有效。上課教師不僅挖...
《草原》名師課堂實錄

《草原》名師課堂實錄

12-23
第一課時第一部分師:咱們今天講哪一課?生:草原。師:(板書草原)誰能講一講,你想象中的草原是什麼樣子的?生:我想像中的草原,是一望無際,碧綠的顏色,上面有牛、羊、馬都在吃草。牧出高徒民們都在放牧。草原上還有山丘、小河,是很...
有關課外名言警句

有關課外名言警句

11-25
對付小人,就像對付沒有燒透的煤:碰碰,才會燃燒;晾著,自然就滅了!、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想巴金、不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻於完美。、偉人是一個天生的孩子,當他死時,他把他的偉大的孩提時代...
名師課堂心得體會

名師課堂心得體會

05-31
當我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的名師課堂心得體會,希望對大家有所幫助。名師課堂心...