公論的文學知識

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神州第一成公論 (猜歌手一)

神州第一成公論 (猜歌手一)

07-22
謎題:神州第一成公論(猜歌手一)謎底:華冠雄...
遠公講論的閱讀題

遠公講論的閱讀題

12-30
遠公講論遠公在廬山中,雖老,講論不輟。弟子中或有惰者,遠公曰:“桑榆?之光,理無遠照,但願朝陽之暉,與時並明耳。”執經登坐,諷誦?朗暢,詞色甚苦。高足之徒,皆肅然增敬。(節選自《世說新語》)【注】?桑榆:“桑樹和榆樹。日落時,陽光...
公司青年論壇活動方案

公司青年論壇活動方案

03-18
為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎麼制定呢?以下是小編幫大家整理的公司青年論壇活動方案,歡迎閱讀與收藏。一、青年論壇組建背景XX公司現有在...
《論語》論語·衛靈公第十五大綱

《論語》論語·衛靈公第十五大綱

08-17
衛靈公問陳於孔子。孔子對曰:俎豆之事,則嘗聞之矣;軍旅之事,未之學也。明日遂行。在陳絕糧,從者病,莫能興。子路慍見曰:君子亦有窮乎?子曰:君子固窮,小人窮斯濫矣。子曰:賜也,女以予為多學而識之者與?對曰:然,非與?曰:非也,予一以貫...
《論語》論語·衛靈公第十五

《論語》論語·衛靈公第十五

07-16
衛靈公問陳於孔子。孔子對曰:俎豆之事,則嘗聞之矣;軍旅之事,未之學也。明日遂行。在陳絕糧,從者病,莫能興。子路慍見曰:君子亦有窮乎?子曰:君子固窮,小人窮斯濫矣。子曰:賜也,女以予為多學而識之者與?對曰:然,非與?曰:非也,予一以貫...
【自有公論】 自有公論的意思

【自有公論】 自有公論的意思

01-08
成語名字:自有公論成語發音:zìyǒugōnglùn成語繁體:自有公論常用程度:常用產生年代:古代成語出處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·品藻》:“扞庾公呴又問:‘何者居其右?’王曰:‘自有人。’又問:‘何者是?’王曰:‘噫!其自有公論。...
《論語》衛靈公篇讀後感

《論語》衛靈公篇讀後感

11-20
孔子開創了私人講學的風氣,是儒家學派的創始人,其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響。半部論語治天下,讓我們一起體會論語的博大精深。論語讀後感_第1篇【原文】子曰:“無為而治者,其舜也與?夫何為哉?恭己正南面而已矣。”...
公共服務創新議論文

公共服務創新議論文

03-12
生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學冢。所有的俄科技發明人都是在生活中發現問題,解決問題,用他們的創新思路在實現自我價值的同時,推動了社會的進步,使生活更加充實而美好。以下是小編為大家整...
論語公冶長篇讀後感

論語公冶長篇讀後感

07-27
《論語》的前四篇,都是來講解孔子學問之道,對其思想核心“仁”的理論闡釋,而本篇不同於前四篇,加入了具體事例,師徒之間的討論,使語錄體充滿生機。小編今天為大家帶來論語公冶長篇讀後感,一起來看看吧!論語公冶長篇讀後感_第1...
七年級議論文:蒲公英大綱

七年級議論文:蒲公英大綱

02-24
家前面的菜地不知道什麼時候長出了一片蒲公英,以前也見過蒲公英,但那是很早以前的事了,隱約還記得媽媽說:寶寶,“總有一天你也會像蒲公英那樣,飛得更高更遠。”長大了,自然會有各種情緒,對以前那個百依百順的小孩也厭倦了。是...
公共服務創新議論文大綱

公共服務創新議論文大綱

02-14
生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學冢。所有的俄科技發明人都是在生活中發現問題,解決問題,用他們的創新思路在實現自我價值的同時,推動了社會的進步,使生活更加充實而美好。以下是小編為大家整...
《論語衛靈公》讀後感大綱

《論語衛靈公》讀後感大綱

11-20
眾所周知,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。接下來小編整理了《論語衛靈公》讀後感,歡迎大家閱讀。《論語衛靈公》讀後感1《論語》是一部語錄體散文,全書總共20篇,計有《學而》...
《論語》論語·公冶長第五

《論語》論語·公冶長第五

04-05
子謂公冶長:可妻也,雖在縲紲之中,非其罪也!以其子妻之。子謂南容,邦有道,不廢;邦無道,免於刑戮。以其兄之子妻之。子謂子賤,君子哉若人!魯無君子者,斯焉取斯?子貢問曰:賜也何如?子曰:女,器也。曰:何器也?曰:瑚璉也。或曰:雍也仁而不...
七年級議論文:蒲公英

七年級議論文:蒲公英

05-30
家前面的菜地不知道什麼時候長出了一片蒲公英,以前也見過蒲公英,但那是很早以前的事了,隱約還記得媽媽說:寶寶,“總有一天你也會像蒲公英那樣,飛得更高更遠。”長大了,自然會有各種情緒,對以前那個百依百順的小孩也厭倦了。是...
《公孫龍子》指物論第三

《公孫龍子》指物論第三

07-23
物莫非指,而指非指。天下無指,物無可以謂物。非指者天下,而物可謂指乎?指也者,天下之所無也;物也者,天下之所有也。以天下之所有,為天下之所無,未可。天下無指,而物不可謂指也。不可謂指者,非指也?非指者,物莫非指也。天下無指...
愚公移山辯論賽主持詞

愚公移山辯論賽主持詞

11-24
愚公移山表現出中國傳統文化和民族精神,愚公移山精神體現了面對困難的不放棄。下面小編為大家搜尋整理了愚公移山辯論賽主持詞,希望對大家有所幫助。尊敬的老師、各位同學們:大家好!歡迎參加中三二班的辯論會。愚公移山作...
公則生明優秀議論文

公則生明優秀議論文

05-11
朱熔基總理將“公則生明,廉則生威”這句話作為他的人生信條,於是,我們看見了一個公正無私、威嚴廉潔的高大形象。“公則生明”,單單四字,意韻深遠。公正,不偏私地想問題、辦事情,則處理問題明智正確;反之,帶有主觀色彩,便不能公...
《論語衛靈公》讀後感

《論語衛靈公》讀後感

07-22
眾所周知,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。接下來小編整理了《論語衛靈公》讀後感,歡迎大家閱讀。《論語衛靈公》讀後感1《論語》是一部語錄體散文,全書總共20篇,計有《學而》...
大學聯考滿分議論文 公則生明

大學聯考滿分議論文 公則生明

06-29
大學聯考滿分議論文_公則生明“公則生明”,單單四字,意韻深遠。公正,不偏私地想問題、辦事情,則處理問題明智正確;反之,帶有主觀色彩,便不能公正無私地認識和處理問題。而人往往受主觀影響,難以對事物做出正確深刻的認識,所以要做...
論語公冶長篇讀後感範文

論語公冶長篇讀後感範文

11-18
讀了【公冶長第五】如果有什麼心得的話,無非就四個字“慎於言行”。以下內容是小編為您精心整理的論語公冶長篇讀後感,歡迎參考!論語公冶長篇讀後感一《公冶長》一篇中內容很多,而且涉及不同方面,只能就其中一段說說感受,這...
談論公平大綱

談論公平大綱

01-20
自古以來,人們對於"公平"二字一直爭論不休其實所謂的公平都是建立在自己的利益上的。因為比才呈現出公平,自古以來公平真正的的含義又有多少人懂得呢?因為比才出來的公平才是真正的不公平。現在社會之中還存在著許許多多的...
年會辦公室討論發言稿

年會辦公室討論發言稿

07-09
發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作本文是小編精心編輯的會辦公室討論發言稿,希望能幫...
《公孫龍子》白馬論第二

《公孫龍子》白馬論第二

12-09
白馬非馬,可乎?曰:可。曰:何哉?曰:馬者,所以命形也;白者,所以命色也。命色者非名形也。故曰:白馬非馬。曰:有馬不可謂無馬也。不可謂無馬者,非馬也?有白馬為有馬,白之,非馬何也?曰:求馬,黃、黑馬皆可致;求白馬,黃、黑馬不可致。是白...
《論語》論語·公冶長第五大綱

《論語》論語·公冶長第五大綱

08-17
子謂公冶長:可妻也,雖在縲紲之中,非其罪也!以其子妻之。子謂南容,邦有道,不廢;邦無道,免於刑戮。以其兄之子妻之。子謂子賤,君子哉若人!魯無君子者,斯焉取斯?子貢問曰:賜也何如?子曰:女,器也。曰:何器也?曰:瑚璉也。或曰:雍也仁而不...
談論公平

談論公平

06-24
自古以來,人們對於"公平"二字一直爭論不休其實所謂的公平都是建立在自己的利益上的。因為比才呈現出公平,自古以來公平真正的的含義又有多少人懂得呢?因為比才出來的公平才是真正的不公平。現在社會之中還存在著許許多多的...