學孫國華老師心得體會
我們得到了一些心得體會以後，將其記錄在心得體會裡，讓自己銘記於心，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的學孫國華老師心得體會，歡迎大家分享。學孫國華老師心得體會19...
《孫權勸學》導學案設計
【教學目標】1、瞭解與課文相關的作品及人物。2、學會使用工具書理解文言詞語，學習疏通文言句意的方法。3、理解課文的內容並有自己的感悟，體會文中人物的性格特點。4、感受人物的說話技巧。【學習重點】學會理解文言詞...
課本劇《孫權勸學》
東漢末年有位名將，姓呂名蒙，字子明。他武藝高強，當時東吳的開國皇帝孫權認為呂蒙治軍有方，重用了他。呂蒙屢建戰功，被封了很高的職位，掌管了軍事。有一次，孫權勸導呂蒙道：“你如今掌管著軍事，單有武功可不夠，你不可以不學習。”...
孫悟空學外語
孫悟空學外語浙江省紹興縣柯巖中心國小阮社分校六（2）班陳紅蕾“齊天大聖”孫悟空自和師傅唐僧西天取經回來，頗受讚譽，還被玉皇大帝賜封為“鬥戰勝佛”。一千多年後，孫悟空和他的猴子猴孫們在天上仙闕盡情享樂玩膩了，於是他...
《孫權勸學》賞析
《孫權勸學》選自《資治通鑑》，敘述了孫權勸學和呂蒙學有所成的故事,下面是小編分享的《孫權勸學》賞析，一起來看一下吧。《孫權勸學》原文作者：司馬光初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈...
孫權勸學教學反思 七年級下冊語文孫權勸學教學反思
作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的孫權勸學教學反思七年級下冊語文孫權勸學教學反思，希望能夠幫助到大家。文言文...
讀《孫權勸學》有感
導語：孫車騎長上短下，其難為下，吾不可以再見之。下面是語文迷小編為您整理的讀《孫權勸學》有感，供您分享。讀《孫權勸學》有感讀了《孫權勸學》以後，我有很大的感受。特別是呂蒙能聽從孫權的勸導，虛心接受孫權的批評。我們...
《孫權勸學》續寫
本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210)，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成為孫權的謀佐，勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三...
文言文孫權勸學
文言文作為一種定型化的書面語言，沿用了兩三千年，從先秦諸子、兩漢辭賦、史傳散文，到唐宋古文、明清八股……都屬於文言文的範圍。以下是小編蒐集的文言文孫權勸學，歡迎閱讀。孫權勸學宋代：司馬光撰初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗...
孫悟空學科技
一日，孫悟空閒來無事。正在天空閒逛，突然看到一物體從自己身邊閃過，速度比自己騰雲駕霧的速度快多了，孫悟空加快速度想追上去看看到底是什麼？可是使出了吃奶的力氣也無法追上。他懊悔的去問太上老君，太上老君告訴他，說：“這是...
孫悟空上學記
一天，孫悟空對師父說：“師父，我想上學。”師父說：“為什麼要上學呢?”悟空說：“我不想再被玉帝騙了。”師父說：“好吧。不過，你要聽老師的話。”第二天，孫悟空去學校了。看到老師在黑板上寫“桃子”兩個字的時候，孫悟空把桃子...
孫權勸學的故事
呂蒙，字子明，汝南郡富陂縣(今安徽阜南東南)人，少年時即隨姊夫鄧當渡江。呂蒙的姊夫鄧當為孫策部將，呂蒙年僅十五六歲即隨軍出征。鄧當死後，呂蒙代領其眾，隨孫權征戰各地。與劉表部將黃祖作戰時，呂蒙為先鋒，陣斬陳就，受任橫野中...
《孫權勸學》ppt課件
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-1115:05:09檔案大小：934.00KB課件格式：ppt《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”，其才略...
《孫權勸學》課件
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-1215:28:46檔案大小：334.50KB課件格式：ppt初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大...
孫權勸學的啟示
孫權勸學的歷史故事給予我們後人留下什麼啟示呢？大家敬請關注下文：初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪(yé)!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益...
【子子孫孫】 子子孫孫的意思
成語名字：子子孫孫成語發音：zǐzǐsūnsūn成語繁體：子子孫孫常用程度：常用產生年代：古代近義詞：子孫後代、世世代代成語出處：《書·梓材》：“欲至於萬年惟王，子子孫孫永保民。”成語用法：作主語、賓語、定語；指子孫後代成語例句...
孫權勸學讀後感
導語：《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。[1]該文寫的是呂蒙在孫權勸說下乃始就學，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之結友的佳話。《孫權勸學》這篇文章講...
《孫權勸學》教案
文言文《孫權勸學》，寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話，本文注重以對話表現人物，教學過程中引導學生反覆朗讀，體會文中三位人物各自說話時的口吻、神態和心理...
【孫】 孫字的讀音|孫的意思
基本解釋基本字義●孫（孫）sūnㄙㄨㄣˉ1.兒子的兒子：～子。～女。2.跟孫子同輩的親屬：外～。侄～（侄兒的子女）。3.孫子以後的各代：曾（zēng）～（孫子的子女）。玄～（曾孫的子女）。子～（兒子和孫子，泛指後代）。王～（貴族的子孫後代）。4.植物再生成孳生的：～竹（...
《孫權勸學》優質導學案
《孫權勸學》導學案【教學目的】1.積累文言詞語，疏通文意，瞭解人物形象，領會文章給人的啟示。3.瞭解作者、作品及相關資料。【教學過程】一、匯入新課(1分鐘)1.以關羽匯入，引出呂蒙。多媒體展示關羽圖片，以敗走麥城的故事，...
《孫權勸學》讀後感
導語：吳太祖大皇帝孫權(182年-252年5月21日)，字仲謀，吳郡富春(今浙江富陽)人。三國時代東吳的建立者。父親孫堅和兄長孫策，在東漢末年群雄割據中打下了江東基業。建安五年(200年)，孫策遇刺身亡，孫權繼之掌事，成為一方諸侯。...
《孫權勸學》說課稿
《孫權勸學》說課稿《孫權勸學》說課稿1一、教材分析（一）課文在本單元所處的位置及單元目標《孫權勸學》選自七年級下冊第三單元。該單元是一個名人單元。這些文章人文內涵豐富，都各自有側重地寫出了名人的品格、氣質和...
孫權勸學賞析
《孫權勸學》選自《資治通鑑》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文，文題為後人所加。下面是小編整理的孫權勸學的內容，一起來看看吧。孫權勸學賞析篇1孫權勸學原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以...
孫權勸學翻譯
原文初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權孫權曰：孤豈欲卿治經為博士邪(語氣詞，通耶)!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰...
孫權勸學
孫權勸學原文初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪(語氣詞，通耶)!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽，與蒙論議，大...