七年級作文女媧造人後續（精選22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的七年級作文女媧造人後續，歡迎閱讀與收藏。七年級作文女媧...
七年級語文教案：《女媧造人》
教學目的：1．理解聯想和想像手法的運用。2．感受文中所表現的喜悅之情。3．初步瞭解神話故事的特點。4．熱愛生命和生活。教學重點、難點：1．大膽而新奇的想象。2．對人類誕生的喜悅感。教學過程：一．匯入：神話動畫片匯入二．出示教學目標...
《女媧造人》讀後感範文
當閱讀了一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《女媧造人》讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。《女媧造人》讀後感範文1今天我讀了女...
人教版七年級上冊《女媧造人》課文
天地開闢以後，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒有人類。這世間，無論怎樣說吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。不知道什麼時候，出現了一個神通廣大的女神，叫做女媧。據說，她一天當中能夠變化...
《女媧造人》七年級語文教案
教學目標：1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性想象擴寫神話。教學重點：1、體會神話故事中想象的魅力。2、把握想象的特點，嘗試運用大膽合理...
女媧造人
天地開闢以後，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒有人類。這世間，無論怎樣說吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。不知道什麼時候，出現了一個神通廣大的女神，叫做女媧。據說，她一天當中能夠變化...
七年級語文女媧造人教案
相信大家都聽過女媧造人的故事吧，下面是小編為大家收集整理的七年級語文女媧造人教案，相信這些文字對你會有所幫助的。教學目標知識與能力：1.積累“女媧、澄澈、幽光、靈敏、綿延、神通廣大、莽莽榛榛”等詞。2.瞭解神話...
七年級《女媧造人》教案
導語：《女媧造人》是七年級上冊課文，講述了女媧如何造人的故事，下面是課文的教學設計，歡迎參考!教學目標：1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性...
《女媧造人》讀後感
當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《女媧造人》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《女媧造人》讀後感1《女媧造人》的神話傳說讓...
新女媧造人
自盤古開天闢地，用身軀造出日月星辰、山川草木。那殘留在天地間的濁氣慢慢化作蟲魚鳥獸，替這死寂的世界增添了些許生氣。就在這時，一位名喚女媧的貌美神仙從天而降。她剛一落腳，便對眼前景象讚歎不已！山清水秀，鳥語花香，女媧...
七年級上《女媧造人》教案
按照新課標要達到的三個維度目標，語文教學就是要紮實活潑有序地全面提高學生的語文素養，豐富學生的聯想、想象力，發揮學生的語感和思維，發展個性，健全人格。七年級上《女媧造人》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編...
七年級作文女媧造人後續示例
自從世間有了人類，一切都生機勃勃，不再荒涼寂寞，“媽媽”“媽媽”人類不停地叫著，叫聲縈繞女媧的耳盼。夜深了，一隻只小眼睛眨呀眨呀，像一隻只將要燒盡了的螢火蟲，一閃一閃的。清晨，一陣陣叫聲吵醒了女媧，女媧張開眼，朦朧地看著...
七年級《女媧造人》教案大綱
導語：《女媧造人》是七年級上冊課文，講述了女媧如何造人的故事，下面是課文的教學設計，歡迎參考!教學目標：1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性...
七年級《女媧造人》同步練習
導語：下面是小編整理的七年級《女媧造人》同步練習，歡迎同學們過來做一做，希望大家練習過後對語文學習有所幫助!一、基礎鞏固1.根據拼音寫出漢字。女wā()澄chè()jué()起chān()合泥niē()mián()延2.根據解釋寫出相應...
七年級作文女媧造人後續
自從世間有了人類，一切都生機勃勃，不再荒涼寂寞，“媽媽”“媽媽”人類不停地叫著，叫聲縈繞女媧的耳盼。夜深了，一隻只小眼睛眨呀眨呀，像一隻只將要燒盡了的螢火蟲，一閃一閃的。清晨，一陣陣叫聲吵醒了女媧，女媧張開眼，朦朧地看著...
七年級課文《女媧造人》練習
導語：練習有利於同學們掌握所學課文，鞏固所學知識，下面是七年級課文《女媧造人》練習，歡迎大家過來做一做!一、基礎鞏固1.根據拼音寫出漢字。女wā()澄chè()jué()起chān()合泥niē()mián()延2.根據解釋寫出相應的詞語...
女媧造人讀後感
篇一：女媧造人讀後感張高晏陽我今天讀了女媧造人的故事。過了很長時間女媧覺得自己很孤獨，她就用泥巴做成了好多小人，可是女媧覺得太費勁了，女媧就找到一根樹枝蘸泥巴一甩就造出更多的小人，天上的火神和水神下來打架了，有的...
七年級語文《女媧造人》教案
《女媧造人》，中國上古神話傳說之一，創世女神女媧化生萬物，每天至少能創造出七十樣東西，開世造物，因此被稱為大地之母。下面是小編分享的七年級語文《女媧造人》教案，歡迎大家參考!○教學目標①通過複述故事情節，理解本文聯...
七年級上冊《女媧造人》課後練習
導語：做練習有利於我們的鞏固課堂知識，拓展課外知識，有益於我們的語文學習。下面是《女媧造人》課後練習，歡迎過來了解。1.根據下列語句的意思，從文中找出相應的詞語或成語。(1)草木叢生的樣子————(2)形容人的興致和情...
女媧造人讀後感範文
女媧造人讀後感範文1今天，我讀了《女媧造人》這個傳說故事。知道了很多有趣的傳說。這個傳說裡面講了一位美麗善良和愛百姓的好神仙，名叫女媧。盤古開天闢地之後，日、月、星、辰、山、川、草木等都有來了，但是女媧娘娘總...
七年級上語文女媧造人課件
【學習目標】1、瞭解神話的特點。2、瞭解有關人類起源的神話故事。3、通過複述故事情節，理解、體會想象與聯想在神話創作中的作用，領會神話的魅力4、學習文章對原有故事的人性化的演繹與擴充，培養改寫神話故事的能力。5...
七年級語文課件《女媧造人》
大家喜歡神話嗎？你們熟悉的神話都有哪些？下面是小編整理的七年級語文課件《女媧造人》，歡迎來參考！【學習目標】1、瞭解神話的特點。2、瞭解有關人類起源的神話故事。3、通過複述故事情節，理解、體會想象與聯想在神話創作...
七年級語文《女媧造人》課後練習
導語：下面是小編整理的七年級語文《女媧造人》課後練習，歡迎同學們過來做一做，希望大家練習過後對語文學習有所幫助!1.根據下列語句的意思，從文中找出相應的詞語或成語。(1)草木叢生的樣子————(2)形容人的興致和情緒...
女媧造人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的女媧造人作文，歡迎閱讀與收藏。女媧造人作文1那時候天地初開，很多的...
七年級教學設計《女媧造人》
女媧造人，體現了人類可貴的創造力與探求精神，也使我們感受到生而為人的自豪。接下來小編為大家編輯整理了《女媧造人》七年級教學設計!○教學目標①通過複述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用，並激發學生探求未知領...