六年級語文《用心靈去傾聽》課件
現代教育學提出了計算機輔助教學，這既向廣大教師提出了挑戰，也給廣大教育工作者提供了現代教學手段。在利用課件進行教學時，教學內容要具有直觀性，要使媒體內容一目瞭然，在課堂上常常直接出示本節課的主題，直觀性有助於提高...
六年級課文用心靈去傾聽
小時候，家裡最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。我發現在這奇妙的電話機裡，住著一個無所不知的小精靈。爸爸可以從她那裡知道現在幾點了，明天天氣怎樣，火車出發的時間以及爸爸朋友的電話號碼。有一天，我聽到媽媽叫她的名字：“...
六年級上冊《用心靈去傾聽》說課稿
教材分析教材所處的地位和作用該教材為義務教育課程標準實用教科書，該課為語文六年級上冊第三組第十二課。教學課程為《用心靈去傾聽》。課文采用兒童的視角觀察事物，選取一些平凡的瑣事來表現人物品質，語言樸素自然，平凡...
《用心靈去傾聽》說課稿
【教材分析】各位領導老師大家上午好。一個普通的接線員蘇珊在電話的那一頭用心靈去傾聽我的心聲，給予我幫助，給予我安慰，如同母親般的關愛我，使我健康快樂的成長。當我想見一見那素未謀面的第二個母親的時候，她卻不幸因病...
六年級語文上冊《用心靈去傾聽》教學課件
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-1516:06:18檔案大小：566.00KB課件格式：PPT小時候，家裡最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。我發現在這奇妙的電話機裡，住著一個無所不知的小精靈。爸爸可以從她那裡知道現在幾點了，明天...
六年級語文用心靈去傾聽教案
教學目標1．理解課文內容，懂得用心靈去傾聽能給人帶來快樂與幸福。體會我對蘇珊的深切懷念之情。2．領會文章的寫作手法，體會關鍵詞句在表情達意方面的作用。教學重點領會文章的寫作手法.用心靈去傾聽教案教學設計教學難點...
六年級課文用心靈去傾聽大綱
小時候，家裡最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。我發現在這奇妙的電話機裡，住著一個無所不知的小精靈。爸爸可以從她那裡知道現在幾點了，明天天氣怎樣，火車出發的時間以及爸爸朋友的電話號碼。有一天，我聽到媽媽叫她的名字：“...
六年級語文《用心靈去傾聽》ppt課件大綱
導語：《用心靈去傾聽》是本單元第二個關於傾聽的故事了，文章講的了西班牙的一個真實的故事。點選下載檔案:用心靈去傾聽ppt課件教學建議《用心靈去傾聽》是一篇略讀課文，篇幅很長，也很感人，講述了接線員蘇珊用心靈傾聽“我...
六年級上冊《用心靈去傾聽》評課稿
《用心靈去傾聽》評課稿一聽了吳老師執教的《用心靈去傾聽》一課受益匪淺：一、目標明確，重點突出課堂一開始吳老師就以“單元主題”匯入新課，接著以“課前提示”為切入點引入全文的學習。直奔本篇課文的學習重點。老師在...
六年級語文《用心靈去傾聽》ppt課件
導語：《用心靈去傾聽》是本單元第二個關於傾聽的故事了，文章講的了西班牙的一個真實的故事。點選下載檔案:用心靈去傾聽ppt課件教學建議《用心靈去傾聽》是一篇略讀課文，篇幅很長，也很感人，講述了接線員蘇珊用心靈傾聽“我...
用心靈去傾聽大綱
傾聽夢醒，傾聽夢散；傾聽深谷幽泉，傾聽泡沫聚散；傾聽黃鸝鳥的優美歌聲，傾聽玫瑰花的幸福花語；傾聽歌的美妙，傾聽心的`夢想；傾聽雨的淚水，傾聽真摯的詩歌；人們，傾聽吧——用心靈去傾聽；讓懦弱者變得堅強，讓迷茫著不再蹉跎。...
六年級《用心靈去傾聽》課後習題
導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。下面是六年級《用心靈去傾聽》課後習題，歡迎過來了解!一、寫出加粗詞的近義詞。①小時候，家裡最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。()②"問訊處"是召喚她的密...
《用心靈去傾聽》教案
《用心靈去傾聽》課文真實地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇姍交往的過程，讚美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質，表達了“我”對蘇珊的深切懷念之情。下面小編為大家介紹的是《用心靈去傾聽》教案...
語文六年級《用心靈去傾聽》教案
《用心靈去傾聽》讚美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質。下面是小編分享的語文六年級《用心靈去傾聽》教案，歡迎大家參考!教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文，瞭解“我”和蘇...
《用心靈去傾聽》ppt課件
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-2714:06:08檔案大小：792.00KB課件格式：ppt小時候，家裡最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。我發現在這奇妙的電話機裡，住著一個無所不知的小精靈。爸爸可以從她那裡知道現在幾點了，明天...
六年級《用心靈去傾聽》教案
教學目標：1.理解課文內容，懂得用心靈去傾聽能給人帶來快樂與幸福。體會“我”對蘇珊的深切懷念之情。2.領會文章的寫作手法，體會關鍵詞句在表情達意方面的作用。教學重點：理解課文內容，懂得用心靈去傾聽能給人帶來快樂與幸...
用心靈去傾聽
傾聽夢醒，傾聽夢散；傾聽深谷幽泉，傾聽泡沫聚散；傾聽黃鸝鳥的優美歌聲，傾聽玫瑰花的幸福花語；傾聽歌的美妙，傾聽心的夢想；傾聽雨的淚水，傾聽真摯的詩歌；人們，傾聽吧——用心靈去傾聽；讓懦弱者變得堅強，讓迷茫著不再蹉跎。...
《用心靈去傾聽》課文練習
導語：下面是小編整理的《用心靈去傾聽》課文練習，歡迎同學們過來練習，希望對同學們的語文學習提高幫助。閱讀課文填空。1、當“我”的手指被錘子砸傷時，蘇珊從“我”的哭聲裡聽出了_________________，她__________________...
六年級語文《用心靈去傾聽》教案
【設計意圖】閱讀教學是學生、教師、文字之間對話的過程。要將時間還給學生，把課堂的主動權還給學生，珍視學生的感受、理解，讓學生在主動、積極的思維和情感活動中感悟、思考，走進文字，獲得思想啟迪。【教學目標】1、理解...
國小六年級《用心靈去傾聽》課文
用心靈去傾聽作者：顧周皓小時候，家裡最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。我發現在這奇妙的電話機裡，住著一個無所不知的小精靈。爸爸可以從她那裡知道現在幾點了，明天天氣怎樣，火車出發的時間以及爸爸朋友的電話號碼。有一天...
《用心靈去傾聽》課文教學設計
學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文，瞭解我和蘇珊的交往過程，感受真情。3、能夠運用自己掌握的讀書方法，深入理解課文內容。4、感受真情的美好，在生活中學會關愛他人。課前準備課件教學過程一、談話揭...
六年級上冊語文《用心靈去傾聽》說課稿
在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用。編寫教案有利於教師弄通教材內容，提高教學質量，收到預期的教學效果。下面小編為你整理了六年級上冊語文《用心靈去傾聽》說課稿，供大家參考，希望對大家有所幫助!一、課文內容、...
新課標六年級語文《用心靈去傾聽》教學反思
導語：讓我們學會用心靈去傾聽！這樣，你會聽到學生心靈的訴說，你會享受到教育的最大快樂與幸福。歡迎大家愛前來查閱《用心靈去傾聽》教學反思，謝謝大家！《用心靈去傾聽》教學反思對於這篇文章，我主要採用抓住重點句：“但是我非...
人教版六年級上《用心靈去傾聽》課文
原文小時候，家裡最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。我發現在這奇妙的電話機裡，住著一個無所不知的小精靈。爸爸可以從她那裡知道現在幾點了，明天天氣怎樣，火車出發的時間以及爸爸朋友的電話號碼。有一天，我聽到媽媽叫她的名...
《用心靈去傾聽》語文課教學反思
國小語文課本中有這樣一篇課文《用心靈去傾聽》：這是六年級上冊的一篇略讀課文，篇幅很長，也很感人，講述了接線員蘇珊用心靈傾聽我的困難，用一顆慈母般的愛心幫助我的真情故事。在西班牙，問訊處的接聽員蘇珊用自己極好的耐性...